《说勤》 这段文章主要告诉我们什么

作者&投稿:悟吴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《说勤》这篇文章主要告诉我们什么?~

这段文字主要告诉我们:实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明.

只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取真智实才,开拓知识领域。

这段文字主要告诉我们勤奋是成功的关键,要想成为一个有作为的人就必须勤奋刻苦。

汗·· 我也在找··

我也在找

额,我也在找

主要告诉:说勤


修文县19353063388: 《说勤》 这段文章主要告诉我们什么 -
融庄氢化: 《说勤》这篇文章主要告诉我们;只有勤奋,就能成功.

修文县19353063388: 《说勤》这篇文章主要告诉我们什么? -
融庄氢化: 说勤告诉我们了勤快要从小就做起,要想获得很好的成绩就要勤奋,只有勤奋才可以让我们成功!让我们的成功之路越走越宽!

修文县19353063388: 说勤奋这篇文章想表达的观点是什么? -
融庄氢化: 这篇文章想表达的观点就是做人一定要勤奋,不可以偷懒懈怠.

修文县19353063388: 《说勤奋》 的课文我们了什么道理? -
融庄氢化: 《说勤奋》这篇课文,里面的道理是:只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民,对社会做出应有的贡献. 《说勤奋》内容: 人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋.古今中外,每一个成功者手中...

修文县19353063388: ...使自己聪明.1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点.2、联系上下文理解词句的意思变拙为巧:( .凡有建树者,无不成功于勤:.3、这段文字主... -
融庄氢化:[答案] 变拙为巧:变坏为好,把死板的变成灵巧的,变无用为有用.告诉我们有作为的人,没有不是因为勤奋成功的韩愈说过“夜精于勤” 秋时期的孙敬“头悬梁”的故事也流传至今,他经过不断地刻苦学习,成为了才学卓越、著名的政治家.我国著名的医...

修文县19353063388: ...开拓知识领域,使自己聪明.1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点.2、联系上下文理解词句的意思变拙为巧:.凡有建树者,无不成功于勤:.3、这... -
融庄氢化:[答案] 1.勤出成果.马克思写《资本论》辛勤劳动40年.读了大量书籍,其中作过笔记的就有1500种以上;司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就. 2.这段文字主要告...

修文县19353063388: 《说勤》这篇短文告诉我们什么道理 -
融庄氢化: 这个我背过,个人认为这篇文章一般,只是刚学习写议论文时,老师认为它是标准议论文,所以要求背诵借鉴.这是从问题结构上的感悟,而从内容上无非就是“勤”,让人们勤奋起来.明白了吗?

修文县19353063388: 说勤奋的主要内容是什么 -
融庄氢化: 今天,我读了《说勤奋》这篇文章.司马光在别人玩的时候读书,一直读到滚瓜烂熟为止.长大以后,他更加勤奋,用了19年时间,编成了史学巨著《资治通鉴》.童第周17岁才进中学,成绩很差,但他不气馁.在别人睡觉的时候,他回顾当天...

修文县19353063388: 议论文《说勤》的阅读答案中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”.唐朝大文学家韩愈也曾经说过;“业精于勤”.这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤... -
融庄氢化:[答案] 1,本文中心论点“学业的精深造诣来源于勤”,通过引用俗语和唐代韩愈的话提出论点的. 3、不能换. 因为四个“勤于”是一个由浅入深的认识规律. 4、,本文先通过俗语和唐代韩愈的话引出中心论点“学业的精深造诣来源于...

修文县19353063388: 小学四年级上册语文第16课 《说勤奋》中心思想是什么 -
融庄氢化: 说勤奋》是一篇说理性的课文,通过古今两个具体事例,告诉学生 勤奋是同,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有 的贡献.

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