高考英语口试内容是什么?

作者&投稿:召翔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高考英语口语考试内容有什么~

高考口语考试主要考以下三个方面的内容:
第一,考个人基本情况介绍,包括姓名、性别、兴趣爱好、特长等方面,这是高考口语考试的基础内容。
第二,考察词汇的掌握程度和词语的运用表达能力,这是高考口语考试过程当中比较难的一个部分。
第三,考专业术语和其他日常用语,这也是高考口语考试的基本内容。
高考口语考试是在不少地方都会进行的一种考试,他主要考试的形式就是采取一对多的形式。在大部分时候,都是属于英语的口语考试。

相关介绍:
高考口语考试的第1个主要考察的内容就是个人的基本情况介绍,当然由于高考口语考试的具体要求,他所给出的并不是说要自己的个人的真实情况,而是以第三人称的形式来进行个人情况介绍。
因为对英语口语考试成绩有要求的专业绝大部分都是英语专业,及在专业运用当中与英语息息相关的一些专业。例如国际金融与贸易等相关的一些专业。
在这样的背景之下,这些专业和院校他们往往会要求这些报考的学生具备英语口语考试成绩,且达到一定的水平。
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高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查,外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩,考生一定要认真对待。据了解,今年本市有近4万余名考生参加外语口试。考点有7所高校:北京第二外国语学院、北京外国语大学、外交学院、中国传媒大学、北京语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种,除了北京外国语大学开考4个语种口试外,其他考点只有英语类口试。

一般高考外语口试将于6月10日、11日进行,考生报考了某所高校的外语专业,并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间,已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明,考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。

口试内容

考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。

考试流程

1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。

4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。

6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。

高考生如何准备英语口试

1、考前准备

高考文化课考试结束了,考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。

2、考中准备

第一,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时,“五个W”是最常用的方法,即Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。

第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly,secondly,thirdly,etc.或者是ononehand,ontheotherhand?或者是inthefirstplace,inthesecondplace,etc.其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。

3、注意礼节

英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIremember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。这时,要用英语请老师重复时可说:“SorryIcannotcatchyou?MayIbegyourpardon?”或“Ibegyourpardon?”或“Wouldyoupleasetorepeat?”或“Wouldyoupleasetosayitagain?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,Idon’tknowhowtopronouncethisword.Wouldyoupleasetellmehowtoreadthisword?”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。

要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候,考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。

口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩

一份不错的口试复习提纲~

一.第一部分快速应答
此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能,在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项,这12项为:
Greetings问候
aking Introductions介绍
Saying Good-bye告别
Making Requests and Giving Instructions请求
Giving Thanks致谢
Asking for Permission允许
Showing Agreement or disagreement同意不同意
Giving Invitations发出邀请
Asking Direction问题
Expressing Good Wishes祝愿
Requesting and Offering Help请求与帮助
Making Apologies道歉
考生若要高分,则必须将这12个部分的相关表达,练习熟练,这样才能在实考中迎刃而解。例如:(在实考中,考生听见)
题目:Some of the lessons are rather dull.
考生反应:这是一个考showing agreement or disagreement型试题,因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语(已记熟)
如:That’s sure / I agree with you. / That’s exactly. / What I was thinking. / I think so.
(补一句)I don’t like the lessons at all.
I’m tired of listening to these lessons.
结论:收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。

二.第二部分提问题
这部分试题主要对给定的情景进行提问(用特殊疑问句)这部分应试关键在于划分给定句子成份,针对不同成份预先设计问题,实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式:
例:One more underground line has been built recently in Shanghai。
分析:本句结构可分解成如下几部分。
One more underground line(主语)
思路:名词应含组成件,每一条line必有stop,因此提问:
How many stops does this new line have?
思路:并且每一条线都有终点与起点,因此提问:
Where is the terminal of this new line?
思路:第一条地铁线都有方位/方向,因此提问:
Can we go to Pudong by this new line.
其他思路:地点有无工作人员,司机若干,车票如何
总结,这一部分只要将句子任一组成部分深入展开,寻找细节,则解题方法极多。

三.口头表达
此部分占整个口试考试30%,是口试中的重点与难点,该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类,然后事先可收集该分类的相关表达,便可取得高分。根据对上海卷研究,一般可将试卷分成五大考点:

1.家乡问题
Describe one place of interest in your hometown.
What do you think of the weather in your hometown?
Do you like living in the city? Why?
2.有关社会问题
What do you think we can do to protect our environment?
What can we do to make our city more beautiful?
What do you think if everyone in a big city owns a car?
What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why
not?
Are you in favour of smoking? Why or why not?
What do you think of the problem of generation gap?
Are you in favor of running red light? Why or why not?
Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?
3.有关教育/学校/生活
How do you get along with your classmates?
What kind of book do you like to read? Why?
Which do you think is the best way to learn English?
Do you think it necessary for students to take exams? Why or why
not?
What do you know about today’s education?
4.有关休闲与爱好
Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.
What kind of sports do you like best> tell the reasons.
Do you like watching football matches? Why or why not?
What do you think is the best way to relax?
5.有关人物的话题
Say something about a teacher you like. Why do you like him(or
her)?
Who is your best friend? Say something about him (or her).
另外,这一部分也非常像口头作文,考生可按作文模式整理思路及模型。
如题:Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years.
思路:(上海变化)——衍化出:
1. 浦东开发The development of Pudong
2. 南浦大桥Nanpu Bridge
3. 地铁underground line
4. 交通改善Traffic has improved
5. 市容变化The city becomes more beautiful
6. 上海博物馆/大剧院the Shanghai Grand Theatre / the Shanghai
Museum
7. 拆除旧房子pull down old houses
8. 过江隧道 three tunnels
结论:此部分关键在于事先组织材料,实考时,对应回答即可

四.看图说明
这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where, why)与1个H(how),因此考生回答时就可按上述几个问题形式,组织自己的材料,然后合理给出解。
如下题:

解 法:
第一步:(介绍人称)
The man in the picture was John, and he was a computer scientist.
第二步:(时间)
One day. (one Sunny day)
第三步:(行为)
John was designing programs for his robot and want robot to play chess with him.(第一幅结束)
第四步:(行为)
Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.(第二、三幅结束)
第五步:(行为)
They played again and this time the robot was defeated.
第六步:(总结)
This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men.

总结:强烈推荐考生事先按上述模型整理程序,按部就班,一切就OK


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镡洋百为: 口语考试的内容.要求考生根据题示进行口头表达.考生应能询问或传递事实性信息,表达意思和想法;做到语音、语调自然;做到语言运用得体;而且要求考生能够使用有效的交际策略.

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