班级的班会总结怎么写?

作者&投稿:银沫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
班级的班会总结怎么写?~

1、班级缺乏力课堂够积极课堂发言够踊跃缺乏足够集体责任意识承担能力积极课堂发言利于培养思维能力及口表达能力锻炼同公共场所表达自意见胆量求职与工作做准备同积极课堂发言利于帮助同深入思考所知识所更深刻确理解课堂我班同发言够踊跃则暴露面认识缺陷存足
2、部同认班级少且形式单调主要聚餐班级员间交流少或者固定同交流没达班级家庭效别同没觉班级温暖造种现象原部班级内别同集体意识够强没意识自班级责任认班级事于自关另面则班级组织者组织配够具体明确导致工作配均
3、班级事物决策执行存办事效率低、通知位、通知及问题执行具体任务配均每都少数几做没做配使班级事务部工作现班委工作改部门制每同都部门工作比较归属更能增强同责任班委工作进步继续加强集体力量发挥更更强
4、班级部同间意识够强候班级议班级迟现象比较严重导致班级效率降低面应采取更力度措施加控制
针种种足首先班委做深刻反思各部门自部门工作发细节入手点点剖析问题根源实质集体讨论析解决问题找寻改善佳途径并建议意见总结书面材料按照修改针积极落实班委工作相信让家看焕新班委工作更积极性展更针性办事更效率配合更加默契
班级范围全班同进行意见指导力号召班级同拿热情力全力打造传良形象具体析同建议总结:
1、班级员平应该积极相互交流论习都应该相互帮助共同进步要班级荣誉自荣誉班级事自事积极班级做贡献应计较失
2、应该主挖掘每班级员性与潜力班级事务安排应根据同特点进行配充挖掘潜力同能够使工作做更提高办事效率
3、课堂应做积极跃营造谐、积极向班级氛围充发挥自思考能力师所讲授知识形自独见解
4、面班级内部应搞增强班级员间交流与沟通且同应积极参加些校内尽量让每同都参与其
5、班采取硬性措施加入班级纪律凡班级班等迟十钟同采取罚款充班费制度
通总结家目标更加明确信更加坚定班级未更加充满期待我都懈努力我都相信未更加光明
呵呵
参考借鉴....根据自班级规章制度...修改用
...(*^__^*)
嘻嘻....

  [主题班会总结]
  经过10月23日的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动,主题班会总结。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间,等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,达到了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子,不能勇于面对自己的错误,不敢大胆尝试改变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。但是我们06电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的,会继续引导和帮助他们,持续关注他们,是大家都得到进步,使我们班级从整体上有一个提高。
  希望有所改善的同学们能把这些优良的作风保持下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也希望那些还没有转变观念的同学们能积极配合我们班委的工作,尽早的改变自己。
  批评与自我批评,还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是非常重要的,也是必要的。可以让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,可以采集到一些合理化的建议,还可以听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会,更加清晰的认识到自己的缺点,有一种危机感,从而更加积极的去面对学习和生活。
  我们06级电脑艺术设计班的所有同学,经过一个多月一起生活和学习,已经磨合成一个非常团结,奋进的团体。大家在这个集体当中都非常友善,互相关心,互相帮助。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。以后类似帮助同学学习,加强同学沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同面对困难,共同进步,愉愉快的度过大二这个学年。

1.写明班级基本情况。

2.将数据罗列出来,如:全年共计999节课程,本班的出勤率是50%。全年卫生情况良好,卫生问题主要出现在“****和****”方面。

3.将几年的数据与去年的数据做对比。

4.发现问题,分析问题原因,提出解决方案。

5.制定明年班级目标。

扩展资料:

总体规范

在会议当中,一是要调控好会议氛围。班长要根据班务会的不同议题,适时启发引导,抓住大家的关注点、疑惑点和共鸣点,把问题尽可能的简单化,使人人有言发,要坚决纠正“家长”作风,防止“一言堂”。二是要充分发扬民主。在班务会上,班长、骨干要主动发言,汇报自己的工作和思想等情况,自觉接受战士们的监督。对战士们发言时提出的正确意见和建议要及时采纳,并给予充分肯定,对发言中有偏激的话甚至于讲错话,要给予正确引导,坚决不准抓辫子、扣帽子、打棍子,努力营造出畅所欲言的良好氛围。三是要结合实际,采取灵活的方式。要针对不同的议题调整不同的班务会形式,比如,在小结工作时,可以让副班长或战士轮流讲评班里的工作,最后,班长再作归纳总结,这样既调动了大家发言的积极性,又可以培养广大学生的语言表达能力。

参考资料:百度百科-班务会





1、班级缺乏活力,课堂上不够积极,课堂发言不够踊跃,缺乏足够的集体责任意识和承担能力。积极的课堂发言有利于培养学生的思维活动能力及口头表达能力,锻炼同学在公共场所表达自己意见的胆量,为以后的求职与工作做准备。同时,积极的课堂发言有利于帮助同学深入的思考所学的知识,从而对所学的只是有更深刻和正确的理解。而课堂上我班同学的发言不够踊跃,则暴露出了在这方面认识的缺陷和存在的不足。 2、大部分同学认为班级活动少而且形式单调,主要是聚餐,这样班级成员之间的交流就少了,或者只是固定同学的交流,没有达到一个班级大家庭的效果,个别同学没有感觉到班级的温暖。造成这种现象的原因一部分是班级内个别同学的集体意识不够强,没有意识到自己的班级责任,认为班级的事于自己无关,另一方面则是因为班级组织者的组织分配不够具体明确,导致工作上的分配不均。 3、在班级事物的决策和执行上,存在办事效率低、通知不到位、通知不及时的问题。在执行上,具体任务分配不均,每次都是少数几个人在做,没有做到很好的分配。从而使班级的事务有时只是一小部分人的工作。现在,班委工作改为部门制,每个同学都有部门工作,这样比较有归属感,更能增强同学们的责任心。是班委工作的一个进步。但还可继续加强,把集体的力量发挥得更好更强。 4、班级部分同学的时间意识不够强,很多时候班级会议和班级活动,迟到的现象比较严重,导致班级活动效率的降低。这方面应采取更有力度的措施加以控制。 针对以上的种种不足,首先,班委做了深刻的反思,各部门从自己部门工作出发,从细节入手,一点一点的剖析问题的根源和实质,在集体讨论和分析中解决问题,找寻改善的最佳方法和途径,并将建议和意见总结成书面材料,按照修改后的方针积极落实到以后的班委工作中,相信以后会让大家看到一个焕然一新的班委,工作更有积极性,活动开展更有针对性,办事更有效率,配合更加默契。 然后,又在班级范围对全班同学进行了意见指导,大力号召班级同学拿出热情和活力,全力打造传一的良好形象。具体分析同学们的建议,总结如下: 1、班级成员平时应该积极的相互交流,不论是在生活上还是在学习上,都应该相互帮助,共同进步。要把班级的荣誉当成自己的荣誉,班级的事就是自己的事,积极为班级做贡献,不应过分计较个人得失。 2、应该主动挖掘每一个班级成员的个性与潜力。在班级事务的安排上,应根据同学的特点进行分配,充分挖掘的他们的潜力,也同时能够使工作做得更好,从而提高办事效率。 3、在课堂上,应做到积极活跃,营造一个和谐、积极向上的班级氛围。充分发挥自己的思考能力,对老师所讲授的知识形成自己独到的见解。 4、在活动方面,班级内部应多搞活动以增强班级成员之间的交流与沟通,且同时应积极参加一些校内的活动,尽量让每个同学都参与其中。 5、班长采取硬性措施,加入班级纪律。凡班级活动和班会等迟到十分钟以上的同学,采取罚款充班费的制度。 通过这次总结大会,大家的目标更加明确,信心更加坚定,对班级的未来更加充满期待,我们都在不懈努力,我们都相信未来更加光明。 呵呵 可以参考借鉴下....根据自己班级的规章制度...修改下还是可以用的 ...(*^__^*) 嘻嘻....

如何写班级工作总结 1、总结的含义和类型: (1)含义:班级工作总结是班主任工作实践的反思。写好班级工作总结,对于班主任积累育人经验、提高管理水平和教育成效具有重要意义。总结要以计划为依据,要检查计划的执行情况,要检验计划的准确程度;但从实践的延续性看,下一阶段的计划要依据上一阶段的总结制订,上一阶段的总结规定着下一阶段计划的方向,由此可见,班级工作总结对下一阶段的具体工作有着很强的指导性。 (2)类型:按时间分有:月总结、阶段总结、学期总结和学年总结等;按范围分有:个人总结等、小组总结和班级总结;按内容分有:全面总结、专题总结。 2、总结的结构与要求: 总结一般分为三个部分,即标题、正文、结尾。 标题要写明单位名称、总结时限、总结的类别等;结尾即总结的落款部分,要交待总结的日期。 正文是总结的主体,一般应包含以下内容: (1)班级情况的概述和叙述,有的比较简单,有的.比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 (2)成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 (3)经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 (4)今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

首先,简介一下班会主题和流程。
其次,肯定一下班会开得很成功,重点从这几个方面描述一下:学生的重视程度(从班会的预备开始);学生的积极参与态度(举出实例);班会过程中学生的主动参与性和积极配合性;班会后学生在认识和行为上的一些转变;班风及学风的改进
最后,提出一些更加深入的、引发思考的问题作为结束或新的开始。
注意:阐述主题时,如果能够引经据典,站到更高一点的理论层面,那么,就可以改成一篇教育论文了

1.开篇语
2.这段期间班级发生了些什么,主要说好的方面,如获得什么荣誉奖项(班级的 和 个人突出的)
3.也从什么事情中发现了些什么问题、需要改进的地方(班级的 和 个人的)
4.要保持好的 改正坏的需要以后怎么做。给出你的建议意见或者方案。
5.结束语

可以先说好的要表扬发扬的(班级与个人),再说需要改进的方面(班级与个人)。
也可先说班级(好的与需要改进的),再说个人(好的与需要改进的)。


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