小学数学50以内加减法....
一、20以内加减法的口算
1、加法
20以内进位加法思维训练的方法很多：有点数法、接数法、凑十法,口决法,推导法、减补法等.要根据学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维的不同,由学生自己动手实践、自主探索与合作交流来实现.这里重点介绍：减补法.我们规定：两个可以凑成10的数是互为补数,1和9,2和8,3和7等.都是互为补数.
方法是：用第一个加数减去第二个加数的补数,再加上10 .比如：9+4=13
思考方法：第二个加数的补数是6；第一个加数9减去4的补数6得3；3加上10,得13. 即 9+4 = 9 - 6+10 = 3+10 = 13
这样的思考途径,对于培养学生的逆向思维能力很有好处,但只能符合思维能力强的学生.教师可以根据情况引导.
2、减法
20以内退位减法是以20以内加法为基础的,方法有：想加法计算减法、破十法、分解减法后连减法、记小数数到大数、推导法、加补法等.这里重点介绍加补法：
方法是：用被减数个位上的数加上减数的补数,同时去掉十位上的“1”,比如：13 - 4 = 9
思维方法：被减数个位上的3不够减；减数4的补数是6；6加上被减数个位上的3,得9,同时去掉十位上的“1”.
二、两位数加减法口算：
两位数加减法这里重点介绍减补法和加补法,首先我们规定：两个和为100的数互为百补数.
1、加法
两位数加法有四种现象,即个位、十位都不进位的；个位进位十位不进位的；十位进位个位不进位的；个位十位都进位的.下面分别介绍：
(1)个位十位都不进位的两位数加法,用数的组成法直接相加.
例：34 + 52 = 30 + 50 + 4 + 2 = 86
(2)个位进位十位不进位的两位数加法,思维方法是：
一个加数十位上的数字加上另一个加数十位上的数字再加“1”,得十位上的数字,个位用一个加数个位上的数字减去另一个加数个位上数字的百补数,得个位上的数字.
记住个位加个位十位加十位都要满十进一。
25+12=?32-26=?
17-9=?
43+7=?
49-39=?
33-22=?
44+2=?
50-16=?
31-14=?
答案：37，6，8，50，10，11，46，34，17。
48-6
50-21+23
45-6
37+19
25+25
有没有口算题在线生成的啊。。。网上搜到的要打印很不方便的。。
50以内的加减法
二、口算训练 最初的口算训练基本上都是10以内加减法运算，事实上，数学中的运算就是建立在10以内的加减法运算基础上的。如果在孩子刚学习数学的时候，家长们都够有意识的教孩子这些东西，那么他们在学习50以内的加减法运算的时候就会很轻松。另外，20以内加减法运算的讲解也是很有必要的，数学的教学一定...
50以内加减法速算技巧
50以内加减法速算技巧如下：一、“凑十法”是计算20以内加法的基础和核心，做题思路是，看大数，分小数，加剩数。首先要求孩子背熟10以内数的分成组合，有的孩子幼儿园大班就开始背诵分成和组合了，父母要重视，分成和组合如同乘法口诀一样，先背熟，为“凑十法”打下基础。并且会背后孩子也不用数手指...
50以内加减法怎么教孩子更简单
五十以内的加减法对于孩子来说，这是一个数学的启蒙阶段，采取恰当的方法很重要。在此，分享一些个人见解。方法\/步骤 1 耐心，启发这是孩子的数学启蒙，培养兴趣很重要。而孩子在所难免对新知识的接受能力有限，因此家长要有足够的耐心，循循善诱，激发兴趣，避免孩子产生畏难情绪等。2 教学具象化相比于...
幼儿50以内加减法口算的技巧 口算技巧介绍
3、思考方法：第二个加数的补数是6；第一个加数9减去4的补数6得3；3加上10，得13。4、9+4 = 9 - 6+10 = 3+10 = 13这样的思考途径，对于培养学生的逆向思维能力很有好处，但只能符合思维能力强的学生。教师可以根据情况引导。5、50以内退位减法是以20以内加法为基础的，方法有：想加法计算...
50以内加减法怎么教孩子更简单
可以融入日常生活中，可以通过游戏教孩子。50以内的加减法在教孩子的时候可以将运算融入到日常生活中，比如说可以让孩子自己带着50元以内的钱去购买东西，慢慢的就可以熟悉数字的加减运算，也可以通过日常的游戏吸引孩子，让孩子更加的有兴趣就可以加快学习的速度。
50以内的加减发的列式计算是怎么写
50以内加减法口算练习题(一)25+19= 28+20= 39-18= 40-17= 25+24= 48-19= 19+22= 37+11= 29-14= 44-20= 22+11= 38+12= 20+19= 41+7= 38+6= 49-9= 48-11= 32+10= 3+40= 6+24= 20+19= 11+19= 11+34= ...
50以内加减法图片大全
小学生学习数学的时候，最基本的就是加减法。为了帮助小朋友更好地学习加减法，今天小编为大家准备了50以内加减法图片大全。首先，我们来看看加法。加法就是将两个或多个数值相加，得到一个更大的数值。下面是50以内加法图片大全。1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+2=6 5+3=8 6+4=10 7+3=10 8+2...
开学第一课:50以内加减法游戏活动详解?
树叶游戏(游戏)，以自然为背景，让学习与探索并行，让50以内的加减法变得更加生动。简单学推理(游戏)，培养孩子们的逻辑思维，使他们在解决实际问题中自然而然地运用50以内的加减法。词语接龙(游戏)，通过语言与数字的结合，锻炼孩子们的语言表达和计算能力，让学习过程更加愉快。
幼儿50以内加减法口算的技巧
幼儿可以简单学会的50以内口算技巧如下：1、加法以内进位加法思维训练的方法很多︰有点数法、接数法、凑十法，口决法，推导法、减补法等。要根据学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维的不同，由学生自己动手实践、自主探索与合作交流来实现。这里重点介绍:减补法。我们规定:两个可以凑成10的数是互为...
帮忙出20道50以内加减法。急需!!!
12＋6＝ 29－7＝ 33＋2＝ 3＋40＝ 15＋4＝ 23＋5＝ 37＋1＝ 29－3＝ 38－3＝ 15－4＝ 18－2＝ 30＋8＝ 43＋1＝ 86＋2＝ 70＋3＝ 30－2＝ 72－2＝ 66－4＝ 39－2＝ 20－9＝ 53＋5＝ 35＋2＝ 39－4＝ 8＋50＝ 20－1＝ 40＋6＝ 62＋7＝ 89－5＝ 63＋3＝ 34...
路溥瑞科：[答案] 一、20以内加减法的口算 1、加法 20以内进位加法思维训练的方法很多:有点数法、接数法、凑十法,口决法,推导法、减补法等.要根据学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维的不同,由学生自己动手实践、自主探索与合作交流来实现.这里重...
蓬安县17025183162： 要横式的两位小数的加减法,50以内的.(要60道) - ？
路溥瑞科：[答案] 由于你也没有说清楚是需要脱式计算的计算题,还是这样的计算题,由于说到50以内的,就真接先给你这60道简单的一步运算小数加减法的题,6.14+3.83= 7.93-1.64= 5.23-2.36= 3.44+3.36= 7.74-5.85= 9.35-4.74= 38.63-3.48= ...
蓬安县17025183162： 一年级小学生口算50以内怎么算 - ？
路溥瑞科： 50以内加减法口算练习题(一) 姓名: ------------------ 时间:------------- 50题答对---------题 25+19= 28+20= 39-18= 40-17= 25+24= 48-19= 19+22= 37+11= 29-14= 44-20= 22+11= 38+12= 20+19= 41+7= 38+6= 49-9= 48-11= 32+10= 3+40= 6+24= ...
蓬安县17025183162： 小学数学50以内加减法.... - ？
路溥瑞科： 25+12=? 32-26=? 17-9=? 43+7=? 49-39=? 33-22=? 44+2=? 50-16=? 31-14=? 答案:37,6,8,50,10,11,46,34,17.
蓬安县17025183162： 50以内的加减混合运算 - ？
路溥瑞科： 15加14减6
蓬安县17025183162： 小学一年级学多少数字以内的加减法(10以内的,还是20以内?50以内?). - ？
路溥瑞科：[答案] 上一年级之前会20以内的就够用了,一年级上半学期学20以内的加减法!
蓬安县17025183162： 三年级小数的加减法小数的加减法 - ？
路溥瑞科：[答案] 题目呢? 比如1.1+2.3 = 3.4 就是小数前面和前面加 后面和后面加 再比如5.4-3.6 因为小数后面的小 所以要向前面的借一位 前面就是4 后面就相当于是14 还是前面管前面 后面管后面 就是1.8 明白吗~
蓬安县17025183162： 小学数学分数的加减法练习题我需要大概五十道左右,要分数的加减法混合运算,例如13/20+2/5 - 7/10这类的题型, - ？
路溥瑞科：[答案] 1/7+3/8+5/7=1/7+5/7+3/8=6/7+3/8=48/56+21/56=69/56 先分母相同进行运算,再约分 1-5/9-4/9=1-(5/9+4/9)=1-1=0 连减几个数,等于减去这几个数相加 4/11+5/6-4/11=4/11-4/11+5/6=0+5/6=5/6 同分母先进行运算 3/4-1/6+1/4=3/4+1/4-1/6=1-1/6=5/6 ...
蓬安县17025183162： 帮忙出些小学口算题最高数在20以内的加减法题100道,最高数在50以内的加减法题100道急用,自己出不了那么多.请帮忙 - ？
路溥瑞科：[答案] ) A÷C/B=A*B/C 4÷4/5=5 6÷3/4=8 10÷2/5=25 18÷4/9=81/2 4*4/5=16/5 6*3/4=18/4 10*2/5=4 18*4/9=8 3÷3/4=4 2÷1/3=6 6÷4/5=15/2 1÷5/7=7/5 3/4÷3=1/4 1/3÷2=1/6 4/5÷6=2/15 5/7÷1=5/7 2/1*2=1 3/1...
