快,高分悬赏啊 我要正确的答案!

作者&投稿:御奋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
好心人帮帮忙啊,高分悬赏。。跪求答案 要快.....急急急!!!~

帮帮忙吧,作业太多了!!! L have a family. lt is a happiness My father is a teacher, he teaches English. my mother is a doctor ,

有句俗语“万事不开口 神仙难插手”话多就显得人愚昧。你或许见过电视上那些酷酷的老大角色都不是话多的,但一开口就是一鸣惊人,话多的都是马仔。你话多了,惭惭别人就对你的底细了解得一清二楚。当然他们期负你也是玩笑的那种。你自己说的经常让大家大笑,在他们眼里或许你真的只是一个小丑,你的存在只是让他们大笑而已,没有价值。不是有一句话吗“沉默是金”
男人幽默点好,但不要过,幽默得让人眼前一亮,不要以为自己在网上看到个小断子就经常在朋友面前小露一手。女人一幽默就显得特傻,我就超讨厌快乐大本营里的娜娜。恶心。不知道LZ是男是女。

体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里。

1、体会省略号的用法。

A、表示文中省略的部分。 B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。

①“唉!西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。(B、表示声音断断续续。)

②风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……(A、表示文中省略的部分。)

③“有没有同学考卷已……”,老师的话还没说完,丁丁已举起手来说:“老师我已做完了。”(A、表示文中省略的部分。)

2、判断破折号的用法。

A、表示语言中断或声音延长。 B、表示意思递进或转折。 C、表示对上文的解释、说明。

①有一回,赵王得了一块宝玉——和氏璧。(C、表示对上文的解释、说明。)

②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。( C、表示对上文的解释、说明。)

③我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。(B、表示意思递进或转折。)

④草地上开满了花,招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。(C、表示对上文的解释、说明)

3、体会引号的用法。

A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。

①詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。(B、表示需要强调的词语。)

②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。(C、表示引用特定的词语。)

③人们都说:“桂林山水甲天下。”(A、表示引用别人的话。)

④弟弟被评为“三好学生”。(C、表示引用特定的词语)

体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法,并把相应的答案填在括号里。

1、体会省略号的用法。

A、表示文中省略的部分。 B、表示声音断断续续。 C、表示语意含蓄,让读者去想象。

①“唉!西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。(B、表示声音断断续续。)

②风筝花花绿绿,各式各样:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……(A、表示文中省略的部分。)

③“有没有同学考卷已……”,老师的话还没说完,丁丁已举起手来说:“老师我已做完了。”(A、表示文中省略的部分。)

2、判断破折号的用法。

A、表示语言中断或声音延长。 B、表示意思递进或转折。 C、表示对上文的解释、说明。

①有一回,赵王得了一块宝玉——和氏璧。(C、表示对上文的解释、说明。)

②那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。( C、表示对上文的解释、说明。)

③我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。(B、表示意思递进或转折。)

④草地上开满了花,招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。(C、表示对上文的解释、说明)

3、体会引号的用法。

A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用特定的词语。D、表示否定或讽刺。

①詹天佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。(B、表示需要强调的词语。)

②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。(C、表示引用特定的词语。)

③人们都说:“桂林山水甲天下。”(A、表示引用别人的话。)

④弟弟被评为“三好学生”。(C、表示引用特定的词语}

bc,a,b
c,b,b,c
c,d,a,c
1-①第二个空99%把握,没见过原文,如果单选选b
3-②有点揶揄的味道,说讽刺和否定不准确,但是肯定不是ac,当时他有办公室吗?还是坐在外面,要有肯定是选b,我记得是坐在外面。。。
建议你有了正确答案再选最佳答案,我倒是很自信地说。。

BCA CABB BCAC

bac
ccba
bcac


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