小学数学教师使用电子白板的目的有哪些?

作者&投稿:彤咽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求精通电子白板的高手,介绍下电子白板各品牌的区别,小学用生什么牌子的好~

普罗米修斯交互式白板,电磁产品,目前全球教育用第一品牌。

交互式电子白板的八种常用功能
扬州市邗江区泰安学校 高超
论文摘要:电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现在课堂上进行交互式教学。让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚,让多媒体教学发生了革命性的变革。我校有幸添置了交互式电子白板,近一学期以来利用电子白板在各学科中开展了一些应用,在教学中摸索出了一些常用的功能。

关键词:交互式电子白板 功能

交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它具有以下的教学功能特点:两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互,人-人交互,以教学应用为主的资源-资源交互等)、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。
我校自将电子白板引入到教学中,已近两个学期。其间有幸参加了中央电教馆全国交互式电子白板课题研讨会,在本学期举行的邗江区信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用教学竞赛中,我校四位教师运用电子白板进行有效教学竞赛,有三位获得一等奖,一位获二等奖。电子白板是新生事物,现成的可借鉴的经验不多,我校教师在平时的教学中通过不断摸索、与兄弟学校老师交流等,总结出一些常用功能。
一、屏幕批注,及时反馈
基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能,运用于语文学科,可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式,呈现学生阅读和思考的学习过程和最终的思维成果;运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。
比如学生在课堂上,教师利用电子白板先呈现电子版的课文,在边讲解的过程中,利用电子白板的屏幕批注功能,实时加上一些重点词语的批注(加下划线、着重号、画圈等),运用电子白板营造生生互动和师生互动的学习环境。在互动中交流批注成果,在教师反馈中明确方法内涵。整个过程学生是学习的主体,在独立批注和互动讨论中提高了学生思维的独立性和深刻性。
二、遮挡隐藏,分批呈现
基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能,可以倒入图片作为主题背景,有利于创始情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。
例如在小学三年级美术课《形形色色的人》中(在线课例浏览地址:http://v.youku.com/v_show/id_XOTk0NzkxNDg=.html),我校潘霞老师在教学开始就利用了电子白板的遮挡功能,逐一出示“我爱我家”中的主人公。这样,有效引导学生思维,充分调动了学生的学习兴趣。
三、拖放组合,灵活互动
基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中,强化了学生的学习实践,使学生在实践中增长能力。
在小学数学《平移与旋转》一课中,学生分不清楚小房子平移后应该包括哪几部分。教师可以采用“拖动”的功能,将小房子图形一格一格拖动到指定地点,一边拖一边数,在教师直观的示范拖动下,学生清楚地看到了整个移动的过程,并学会了数格子的方法。
小学美术《美丽的拼画》(在线课例浏览地址:http://v.youku.com/v_show/id_XMTAwNTk5NTQw.html)我校殷延丽老师,也利用了拖动功能,在电子白板上采用互动的形式,让学生拖动图形,了解画热带鱼的方法。
四、重点放大,凸现重点
基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能,可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。
例如:在中学物理教学中,教师利用电子白板的放大镜工具,可以帮助学生仔细检查电路图中存在的细小的问题。在语文教学中,运用放大镜工具,将图片中的细节放大后给学生观察,培养学生洞察事物细节的能力。
五、过程回放,呈现脉络
基于交互电子白板提供的回放功能,运用于各学科学生学习中,可以重新展现学习过程,重温思维的脉络,有利于在学习中总结学法,提炼方法,从根本上发现问题和抓住关键解决问题。
在低年级的识字教学课中,教师将汉字书写的过程录制下来,在教学时可以随时回放书写汉字的过程。特别是在范字后,利用回放功能让学生边看,边练,使学生进一步明确汉字书写的笔画和笔顺,突破了汉字的书写难点。
六、模式切换,方便演示
基于交互电子白板提供的三种模式的切换功能,可与整合教育资源,便于课堂的演示和批画。
在教学中通过模式的切换,教师可以利用电子白板操作切换到普通操作模式,进行普通的电脑操作,如播放视频、播放PPT、打开文件等,而无需动用鼠标键盘等。
七、智能绘图,提升效率
电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。
这些工具对于理科教学不但提供了一个集成的工具箱,而且这些工具在使用的时候同真正的工具是一样的,是一种逼真的模拟操作。在实践使用中,这些工具非常受理科老师们的欢迎,学生也非常喜欢。
八、库存另存,积累资源
库存是基于交互电子白板提供的资源库功能和存储功能,可以在学习中随时调用资源和积累现场资源,可以以多种方式存储现场学习资源,便于复习和重温。另存是将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造,导出为网页、图片等资源,便于学生再学习或复习等。
当然,电子白板除了以上八大功能外,还有其它很多非常实用的功能,如定时器、播放器等,这些都可以在实际教学中根据需要灵活选用。
我们在使用电子白板的过程中也发现一些不足,比如教师在使用白板自带的软件进行教学资源导入设计时,必须将电子白板正常连接到电脑中才能进行,这就限制了教师必须在教室中才能进行。希望厂商们能在以后的产品中不断改进,以更好的服务于教育教学

第一,使用电子白板教学,具有多媒体教学基本的视频显示,也就是投影幕的功能,配合多媒体课件资源,会使教学更加形象生动,易于理解;
第二,电子白板在传统幕布基础上,增加了人机交互功能,电子白板板面可视为电脑的一个大的触摸屏输入显示设备,使教学过程更便捷;
第三,电子白板自带的软件,可以提供白板、黑板、绿板等多种教学环境,真正实现无粉尘教学;
第四,电子白板教学有利于课件积累、共享;
第五,电子白板软件自带的教学资源库,会提供很多学科的基本图形、图像、元器件等素材,直接调用即可,提高教学效率。

综上,使用电子白板教学,是多媒体教学的一种潮流和趋势,在一定程度上,可以实现更加环保、健康和高效的教学模式。

如果使用白板,那就是教学的时代飞跃。我目前基本上不使用传统黑板。


如何在数学教学中应用电子白板
一、应用交互式电子白板,优化课堂导入,激发学习兴趣。 交互式电子白板进入数学课堂,为我们带来了新鲜的学习气息,鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像,有利于刺激学生的多种感官,创设各种教学情境,唤起学生的情感活动,促使他们发挥学习主动性与积极性。作为数学教师应该从自己学科的角度来研究如何使用交互式电子白板来帮...

有哪些好用的app帮助中学数学教师备课
快速录入数学公式和符号,显著提高工作效率。7. **象牙塔**:象牙塔是一款适合数学教师进行试卷编辑和电子备课的软件,其中的解析几何、函数、立体几何作图工具特别方便教师使用。这些工具不仅能够帮助教师备课更加高效,还能够激发学生的学习兴趣,并提高他们对数学概念的理解。

除了电子白板,几何画板,以及平板电脑还有哪些信息技术可以开展数学课 ...
1个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?匿名用户 2017-03-11 展开全部 论几何画板在初中数学教学结合互动电 子白板的使用 随着“班班通”工程的进一步实施,整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板正逐 步走进农村中小学学校的课堂, 农村教师掌握和运用现代化的教育技术成了落实新课程标准 理念的必经...

交互式电子白板在小学数学教学应用中应注意哪些方面
【摘要】在小学数学教学中,适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学可以大大激发学生积极主动的学习热情,使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,培养他们积极思考,主动探究、形成能力;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学...

谈谈信息技术用于小学数学课堂教学的好处有哪些
信息技术给小学数学课堂带来的好处 数学课堂上使用一些相关的电子信息,比如课件、投影灯等手段可以使我们的数学课堂由枯燥变得有趣,由呆板变得生动,让学生更能感受到数学的趣味性,对当堂课堂内容的掌握也更加牢固,也让老师在课堂教学中感到更加轻松。一、设置良好教学情境,激发学习兴趣 兴趣是最好的教...

小学数学教学云端“互动”
如有条件,教师还可以建立师生在线互动系统——将大屏幕与学生平板电脑终端联结。学生可以及时向教师发送解题和求助报告,教师也能迅速了解每位学生的动态。(三)课后跟进健力脑 数学知识的掌握,需要用一定量的习题来巩固。除了传统的纸质作业外,近两年电子作业也被越来越多地运用。教学助手与...

有什么适合在小学数学课堂和学生互动的方法?
并培养他们的观察和实验能力。6.多媒体辅助教学:利用多媒体技术,如投影仪、电子白板或教育软件等,展示数学概念和实例。这样可以增加学生的学习兴趣和理解程度,同时也可以激发他们的创造力和想象力。总之,通过以上方法,教师可以在小学数学课堂上与学生进行有效的互动,提高他们的学习效果和兴趣。

谈一谈在今后的教学中怎样利用信息技术辅助教学
五、巧用电子白板功能,精心设计,合理安排,从练习的量和质上创新实效。 电子白板在很大程度上便于教师操作,节约了教师课前准备和课堂板书的时间和精力,这就要求教师在教学设计上多花心思。尤其是练习的设计,量可以比传统的数学课更足一些,巧用电子白板的一些功能,更能使学生的练习在质上有创新的实效。如在学习三...

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扶余县18496837345: 小学数学教师使用电子白板的目的有哪些? -
卷娇莫乐: 第一,使用电子白板教学,具有多媒体教学基本的视频显示,也就是投影幕的功能,配合多媒体课件资源,会使教学更加形象生动,易于理解; 第二,电子白板在传统幕布基础上,增加了人机交互功能,电子白板板面可视为电脑的一个大的触摸屏输入显示设备,使教学过程更便捷; 第三,电子白板自带的软件,可以提供白板、黑板、绿板等多种教学环境,真正实现无粉尘教学; 第四,电子白板教学有利于课件积累、共享; 第五,电子白板软件自带的教学资源库,会提供很多学科的基本图形、图像、元器件等素材,直接调用即可,提高教学效率.综上,使用电子白板教学,是多媒体教学的一种潮流和趋势,在一定程度上,可以实现更加环保、健康和高效的教学模式.

扶余县18496837345: 电子白板教学有什么作用? -
卷娇莫乐: 用交互式电子白板教学可以使用很多教学资源和教学工具啊,能节约不少时间,教学效率也比较高,最要的一点是电子白板有交互功能,这就方便课堂上学生和老师互动,让课堂活跃起来.买电子白板的话推荐升皇电子品牌,产品好用,服务也好

扶余县18496837345: 使用电子白板教学到底有什么好处 -
卷娇莫乐: 我公司使用的是麒科电子白板比较明显的好处,首先是使用电子白板可以实现投影仪和幕布多媒体系统的教学功能; 其次,利用电子白板智能笔可以实现无粉尘板书教学,有利于健康,又环保

扶余县18496837345: 学校上课采用电子白板好吗? -
卷娇莫乐: 好. 1、优化了教学方式 在传统教学活动中,教师基本都是在黑板上板书学生观看,再好点的条件也无外乎就是通过计算机连接投影仪投影到幕布上让学生观看,可是老师得一边操作电脑,一边讲述,非常的不方便不流畅,中间甚至有衔接不上...

扶余县18496837345: 如何能发挥电子白板优势提高小学数学课堂效率 -
卷娇莫乐: 随着信息技术在教学中的运用和普及,“黑板”变成了“白板”,“粉笔”变成了“电子笔”,一种全新的教学技术走进了我们的课堂.交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段,是实现信息技术与学科整合的又一选择,它是一个具有正常黑...

扶余县18496837345: 电子白板在教学中有哪些应用?? -
卷娇莫乐: 电子白板可以在教学中起到辅助作用,通俗说老师可以在电子白板上对文档啊,PPT之类的直接做批注,可以像黑板一样直接在上面写字,可以讲课,不需要去擦黑板或白板.挺方便的,我们学校就在用升皇电子白板.提升教学速度,又提升学生兴趣...纯手打~

扶余县18496837345: 在小学数学教学中怎样有效运用交互式电子白板 -
卷娇莫乐: 利用电子白板进行教学,教师在授课过程中不但可以像以往一样自由板书,还可以对书写内容执行拖拽、放大、旋转、擦除、遮罩等.相对于传统的黑板教学,白板操作工具中独有的拖放功能、照相功能、隐藏功能、拉幕功能等,能够创造丰富...

扶余县18496837345: 如何运用交互式电子白板优化小学数学课堂教学 -
卷娇莫乐: 良好的课堂环境是班级体在课堂上所表现出来的积极情绪、情感状态及其奋发学习的心理体验.对学生而言,兴趣是最好的老师.最大限度的发展学生思维,使学生在课堂上积极思考,教师就必须激发学生的学习兴趣,为学生创设一个和谐愉悦、轻松活泼的学习环境,对于中低年级学生尤为重要.在数学教学中,运用交互式电子白板,可激发学生的学习兴趣,主动获取知识的积极性,创设出利于他们学习的轻松环境.

扶余县18496837345: 电子白板在教学中的应用有什么优势? -
卷娇莫乐: 我们用的是升皇的光学电子白板,我觉得有以下几点优势: 1. 功能比较齐全,像批注、放大啊能轻松实现,教学效率一下就上来了; 2. 能轻松的实现与学生的互动交流,课堂气氛活跃多了; 3. 电子白板里面还有很多教学资源,能任意调取,还有仿真实验,学生一看就懂了,老师上课轻松多了;

扶余县18496837345: 如何运用电子白板,优化数学教学 -
卷娇莫乐: 电子白板最主要的性能特点之一就是其电子课件的交互性,因此,我们要改变传统PPT电子课件的制作方法,综合利用一切资源,包括电子白板软件配套的教学资源库,以及网络资源,利用,图文并茂的PPT课件,在加上必要的动画视频等等,...

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