1.解下列方程:1.25x-2.3=12.7 1.3(x+5)=16.9

作者&投稿:南和 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
解下列方程并检验。0.8x(0.5+x)=1.2~

0.8×(0.5+x)=1.2的解:x=1。
检验:
方程左边=0.8×(0.5+1)=0.8×1.5=1.2。
方程右边=1.2
方程左边=方程右边。
0.8×(0.5+x)=1.2的解方程过程如下:
0.8×(0.5+x)=1.2
等式两边同时除0.8,可得:
0.5+x=1.5
x=1.5-0.5
x=1
扩展资料:
一元一次方程解法:
(1)去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数;
(2)去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;
(3)移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边;
(4)合并同类项:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;
(5)系数化成1。
解方程依据
1.移项变号:把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边,并且加变减,减变加,乘变除以,除以变乘;
2.等式的基本性质。

(1)方程去括号得:4x-60+3x=6x-63+7x,移项合并得:6x=3,解得:x=12;(2)去分母得:4(2x-1)-2(10x-1)=3(2x+1)-12,去括号得:8x-4-20x+2=6x+3-12,移项合并得:-6x=-10,解得:x=53;(3)去括号得:2x-12x+14x-14=23x-23,去分母得:24x-6x+3x-3=8x-8,移项合并得:19x=-5,解得:x=-519.

1. 1.25x-2.3=12.7 --> 1.25x=15 ---> x=12
1.3(x+5)=16.9 --> x+5=13 ---> x=8

2. 学生人数比
一年级:二年级:三年级=3:2:4
一年级学生人数=360*3/(3+2+4)=120
一年级学生人数=360*2/(3+2+4)=80
一年级学生人数=360*4/(3+2+4)=160

3.一天=24小时=24*60*60秒=86400秒
一天的行程=2570000千米
地球绕太阳公转速度=2570000/86400≈30千米每秒

4. 9÷13+13÷9+11÷13+14÷9+6÷13
=9÷13+11÷13+6÷13+14÷9+13÷9
=(9+11+6)÷13+(14+13)÷9
=2+3=5
9.434×244+7560×0.9434-9434
=0.9434×2440+7560×0.9434-0.9434×10000
=0.9434×(2440+7560-10000)
=0

  1. 1.25x-2.3=12.7            1.3(x+5)=16.9

          1.25x=15                       x+5=13

                    x=12                            x=8




...那么着7个数的和是?(用字母表示) 2、解下列方程:4
1,因为是7个连续的自然数,所以这7个数为,x-3;x-2;x-1;x;x+1;x+2;x+3 所以x-3+x-2+x-1+x+x+1+x+2+x+3=7x 2,4(1+x)=74+x 4+4x=74+x 3x=70 x=70\/3 4x=3(100-x)+120 4x=300-3x+120 7x=420 x=60 4(x-5)=3(x-3) ...

100道解方程题带答案
三、解答下列各题 17.计算题(每小题3分,共12分) (1)(-)×(-1 )÷(-1 )(2)32÷(-2)3+(-2)3×(-)-22 (3)(-)÷(-)2÷(-6)2-(-)2 (4)1 ×〔3×(-)2-1〕-〔(-2)2-(4.5)÷3〕 答案:(1)-1 (2)-2 (3)-(4)- 18.解方程:(每小题5分,共10分) (1) 〔( x- )-...

用加减法解下列方程组(计算过程写出来)
1)x+y=5(1)3x-7y=11 (2)(1)*7得:7x+7y=35(3)(2)+(3)得:10x=46,x=4.6 将x=4.6带入(1)得;y=0.4 所以x=4.6,y=0.4 2)原方程组可以变形为:3x+y=-1(1)2x-3y=-19(2)(1)*3得:9x+3y=-3(3)(2)+(3)得:11x=-22,x=-2 将x=-2带入(1)得:y=...

用加减法解下列方程组,请把过程写出来。(1){x十2y=9,3x一2y=一1。(2...
(1)、x十2y=9...(1),3x一2y=一1...(2),(1)+(2)得:4x=8,——》x=2,(1)*3-(2)得:8y=28,——》y=7\/2;(2)、5x十2y=25...(1),3x十4y=15...(2),(1)*2-(2)得:7x=35,——》x=5,(1)*3-(2)*5得:-14y=0,——》y=0;(3)、2x十5y=8...

练习1234,要详细过程,急急急!!! 用下列方程解答下列问题: 1、x与4...
1、x与4之和的1.2倍等于x与14之差的3.6倍,求x (x+4)×1.2=(x-14)×3.6 1.2x+4.8=3.6x-50.4 3.6x-1.2x=4.8+50.4 2.4x=55.2 x=23 2、y的3倍与1.5之和的二分之一等于y与1之差的四分之一,求y.(3y+1.5)×1\/2=(y-1)×1\/4 6y+3=y-1(方程两边同时...

1元2次方程计算题及答案
解这两个一元一次方程所得到的根,就是原方程的两个根.这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法. 例4.用因式分解法解下列方程: (1) (x+3)(x-6)=-8 (2) 2x2+3x=0 (3) 6x2+5x-50=0 (选学) (4)x2-2( + )x+4=0 (选学) (x+3)(x-6)=-8 化简整理得 x2-...

用代入法解下列方程组:x-2y=4,5x-3y=-1
x-2y=4(1)5x-3y=-1(2)由(1)得x=4+2y(3)(3)代入(2)得 20+10y-3y=-1 7y=-21 y=-3 把y=-3代入(3)得 x=4+(-6) x=-2 此方程组解为 y=-3 x=-2

解下列方程组(要过程)
2A+B: 11x=22 x=2 将x=2带入A: y=3 (2)2(x-y)\/3 - x+y\/4=-1 6(x+y)-4(2x-y)=16 12[2(x-y)\/3-x+y\/4]=-12 整理 :4x+5y=12 A 6x+6y-8x+4y=16 整理:5y-x=8 B A-B: 5x=4 x=4\/5 带入B 5y=44\/8 y=220\/8 第二个方...

一元一次方程,一元二次,二元一次练习求解
方程两边同时乘以24,得4(2m-1)-3(3m-1)=24 化简得,-m-1=24 移项,解得,m=-25 当X为何值时,式子2分之3-2x与3分之2-x互为相反数?由题,2分之3-2x+3分之2-x=0 方程两边同时乘以6,的3(3-2x)+2(2-x)=0 化简,得13-8x=0 解得,x=13\/8 一元二次:解下列方程:(...

用适当的方法解下列二元一次方程组:第一题(1)2分之Y+3分之X=13(2)3...
原式: {x+y-4=0 (1)第二题:合并法:原式: {x+y-4=0 (1){5x-3y+4=0 (2)1.2合并: x+y-4=5x-3y+4 移项: (1-5)x-4-4+=(-3-1)y 合并同类项: -4x-8=-4y 同时除以-2: x+2=y (3)把(3)代入(1): x+x+2-4=0 合并同类项: ...

东光县15574747095: 1.解下列方程:1.25x - 2.3=12.7 1.3(x+5)=16.92.一年级、二年级、三年级共有学生360名,一年级的学生人数是二年级的1.5倍,三年级学生人数是二年级的2倍... -
管严奥扎:[答案] 1. 1.25x-2.3=12.7 --> 1.25x=15 ---> x=12 1.3(x+5)=16.9 --> x+5=13 ---> x=8 2. 学生人数比 一年级:二年级:三年级=3:2:4 一年级学生人数=360*3/(3+2+4)=120 一年级学生人数=360*2/(3+2+4)=80 一年级学生人数=360*4/(3+2+4)=160 3.一天=24小时=...

东光县15574747095: 1.解下列方程:1.25x - 2.3=12.7 1.3(x+5)=16.9 -
管严奥扎: 1. 1.25x-2.3=12.7 --> 1.25x=15 ---> x=12 1.3(x+5)=16.9 --> x+5=13 ---> x=82. 学生人数比 一年级:二年级:三年级=3:2:4 一年级学生人数=360*3/(3+2+4)=120 一年级学生人数=360*2/(3+2+4)=80 一年级学生人数=360*4/(3+2+4)=1603.一天=24小...

东光县15574747095: 解下列方程. (1)x+14x=50 (2)12*3+8x=100 -
管严奥扎: (1)x+ 1 4 x=50,1.25x÷1.25=50÷1.25,x=40;(2)12*3+8x=100,36+8x-36=100-36,8x÷8=64÷8,x=8.

东光县15574747095: 解一元二次方程 的方法公式 -
管严奥扎: 1、直接开平方法: 直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法.用直接开平方法解形如(x-m)2=n (n≥0)的方程,其解为x=m± . 例1.解方程(1)(3x+1)2=7 (2)9x2-24x+16=11 分析:(1)此方程显然用直接开平方法好做,(2...

东光县15574747095: 1.25x—x=800这道方程怎么解, -
管严奥扎:[答案] 1.25x—x=800 (1.25-1)x=800 0.25x=800 x=800÷0.25 x=800*4 x=3200

东光县15574747095: 解方程.(1+25%)x=36x - 70%x=8.7(1 - 75%)x= -
管严奥扎: ①(1+25%)x=36 1.25x=36 1.25x÷1.25=36÷1.25 x=28.8;②x-70%x=8.7 0.3x=8.7 0.3x÷0.3=8.7÷0.3 x=29;③(1-75%)x=5 0.25x=5 0.25x÷0.25=5÷0.25 x=20.

东光县15574747095: 解方程(1+25%)x*(3000/x - 20)=3000 -
管严奥扎: (1+25%)x*(3000/x-20)=3000 解,得: 1.25x(3000/x)-1.25x*20==3000 3750--25x==3000 25x==750 x==30

东光县15574747095: 解下列方程 (1)5(x - 2)解下列方程=125(2)x解下列方程+2x - 99=0 (3)(x - 2)(x+4)=2 -
管严奥扎:[答案] 解 5(x-2)²=125——这个吗 (x-2)²=25 x-2=5或x-2=-5 ∴x=7或x=-3 x²+2x-99=0 (x+11)(x-9)=0 ∴x=9 或x=-11 (x-2)(x+4)=2 x²+2x-8-2=0 x²+2x-10=0 x²+2x+1=11 (x+1)²=11 ∴x+1=√11或x+1=-√11 ∴x=-1+√11 或x=-1-√11

东光县15574747095: 有两条绳子,第一条是第二条的1.25倍,第一条比第二条长1.5米.第二条绳子长多少米?(列方程解答.) -
管严奥扎: 设第一条长X,第二条Y. 得,1.25Y=X X-Y=1.5 所以 1.25Y-Y=1.5 Y=6

东光县15574747095: x - 25%x=4.2 2x+30%x=9.2 (1 - 60%)x=0.32 解方程(过程详细) -
管严奥扎: x(1 - 25%) = 4.275%x = 4.2 x = 4.2 ÷ 75% x = 5.6 x(2 + 30%) = 9.22.3x = 9.2 x = 9.2 ÷ 2.3 x = 440%x = 0.32 x = 0.32 ÷ 40% x = 0.8

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