审判员如何发挥传帮带作用

什么是传帮带作用?~

传帮带，是指前辈对晚辈/老手对新手等在工作或（和）学习中对文化知识、技术技能、经验经历等给予亲自传授的通俗说法。
传帮带既是方式和方法，更是氛围和风气，是中国的一种传统技艺教授方式，其形式和效果也一直被人们所认同。传帮带方式放之于现代行业培训中依然被认为是有效的人才培养途径。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是年长一代的，更是青年一代的。不管是企业还是国家，想要实现更好的发展，让各类人才不断延续下去十分重要。
老一辈要利用好自身的技术和经验优势，不断发挥好传帮带作用，帮助青年一代人才迅速成长。

扩展资料：

传帮带作用的历史传承：

一人红、红一点，大家红、红一片”早些年间被广为传颂，“传帮带”既是方式和方法，更是氛围和风气，由此造就和培养了一大批各行各业的专家。
毛泽东同志曾经说过，“一切革命队伍的人都要互相关心，互相帮助，互相支持”，而搞好“传帮带”便是这种关心帮助支持最直接、最生动的体现。要做到这一点，不外乎两个方面，作为年轻人，要有虚心好学的精神。
新一代的年轻人更应该树立以能者为师的观念，自觉地尊重老师，切实地关心老师，真心实意地做老师的学生。
作为老同志，则要有诲人不倦的精神。要有高尚的思想境界和高度的责任心，甘当人梯，要有宽广的胸怀，热心做年轻人的良师益友，把自己的过硬本领毫无保留地传授给年轻同志。

在我们党的干部队伍建设上，领导、老同志甘当人梯，热心做年轻同志的良师益友，通过对话和研讨，把自己的理想信仰、过硬本领和丰富经验做法毫无保留地传授给年轻同志，帮助年轻同志能更快更好地成长起来，一直是我们党的优良传统，也是党和国家事业薪火相传、继往开来的重要保障。
在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的关键时期，党和国家事业需要一支高素质的过硬的干部队伍，需要在新的历史时期，把“传帮带”优良传统与时俱进地传承、发扬。
发扬好“传帮带”，既需要领导、老同志有高尚的思想境界和高度的责任心，也需要年轻同志有虚心好学的精神。
参考资料来源：百度百科-传帮带
参考资料来源：光明网-发挥传帮带作用 助力青年人才成长

　　博曾经说过，一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。 维这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
塞涅卡说过一句著名的话，真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 发挥传帮带作用靠自觉，发生了会如何，不发生又会如何。 克劳斯·莫瑟爵士曾说过这样一句话，教育需要花费钱，而无知也是一样。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 这样看来， 郭沫若曾说过这样一句话，形成天才的决定因素应该是勤奋。这不禁令我深思。 我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
这样看来， 发挥传帮带作用靠自觉的发生，到底需要如何做到，不发挥传帮带作用靠自觉的发生，又会如何产生。 所谓发挥传帮带作用靠自觉，关键是发挥传帮带作用靠自觉需要如何写。 这样看来， 既然如何， 布尔沃曾经说过，要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。 我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。 佚名说过一句富有哲理的话，感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。这不禁令我深思。 达·芬奇说过一句著名的话，大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 就我个人来说，发挥传帮带作用靠自觉对我的意义，不能不说非常重大。
发挥传帮带作用靠自觉，发生了会如何，不发生又会如何。 我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。 所谓发挥传帮带作用靠自觉，关键是发挥传帮带作用靠自觉需要如何写。 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时。
　　黑塞曾说过这样一句话，有勇气承担命运这才是英雄好汉。这不禁令我深思。 发挥传帮带作用靠自觉的发生，到底需要如何做到，不发挥传帮带作用靠自觉的发生，又会如何产生。 我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。 总结的来说， 黑格尔在不经意间这样说过，只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。这似乎解答了我的疑惑。 发挥传帮带作用靠自觉，到底应该如何实现。 从这个角度来看， 一般来说， 莎士比亚曾说过这样一句话，人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 所谓发挥传帮带作用靠自觉，关键是发挥传帮带作用靠自觉需要如何写。

书记员担任着纪录现实，书写历史的重任，是人民法院队伍的有机组成部分，在法院审判任务日益繁重的情况下，已经成为审判工作不可或缺的力量。书记员队伍的建设关系着法院队伍的建设。作为审判员，在书记员的成长过程中，充分发挥传帮带的作用是我们的责任。一、传帮带含义传帮带是指前辈对晚辈、老手对新手在工作学习中对文化知识、技术技能、经验经历等给予亲自传授的通俗说法。实际上就是一种师徒相承、以老带新的培养模式。法官对于书记员的传帮带意味着法官与书记员之间建立一种相对的师徒关系，从法律知识到办案方法言传身教，还可以延伸到如何做人、人情世故。毋庸置疑，这对书记员的成长是极为有利的。这种模式在80、90年代比较普遍。我刚到法院时的师傅就是以严厉出名的闫江恒局长，当时是行政庭庭长，后来又跟着现在已经退休的高发忠老师。二、审判员如何发挥传帮带的作用我觉得这个问题不好回答，感觉自己还没出师，就被推上了师傅的位置，心里没底气，根据自己的切实体会谈一点肤浅的认识吧。书记员是审判工作的事务性辅助人员，在法官的指导下工作。这个定义说明面书记员和审判员是不可分割的。审判员的工作必须要由书记员配合才能完成，因此，审判员要把培养书记员作为自己工作的一部分。俗话说:严师出高徒。既然审判员和书记员之间存在着一定的师徒关系，那么，要发挥好传帮带的作用，审判员必须要克服怕得罪人的心理、本着高度负责的态度从各个方面严格要求书记员。老一辈审判员对书记员的要求都是比较严格的，对你记的笔录不满意，自己提着笔记开了，当着当事人的面教训、大声呵斥都很常见。相比之下，现在的审判员对书记员温柔有余，严厉不足。现在院里的书记员基本是层层选拔进院的，高学历、高素质，又有司法考试的磨练，法学理论功底扎实，专业性强，但生活阅历、社会阅历不丰富，从事法律工作时间短，执业经验不足，我觉得审判员对于书记员的培养侧重于工作方法、工作习惯、工作作风、人际关系等实务、技能发面的培养。（一）培养书记员良好的工作习惯 1、培养书记员养成庭前阅卷的好习惯。诉讼俗称打官司，形式上是言辞之争，实际上是智慧之战，载体却是语言文字。书记员对于诉讼中的文字工作必须小心谨慎。开庭笔录更是重中之重，稍有不慎将会降低笔录的书证价值。因此，第一个良好的工作习惯就是庭前阅卷。对书记员担任记录的案件，审判员要要求书记员首先必须阅卷。书记员必须要了解案情，熟悉案情，掌握案件的来龙去脉以及案件中涉及到的时间、地点、人名、物名、专用名词术语及生字、生词等，这样记录起来就很方便，速度也快。同时，审判员要主动与书记员沟通，使其了解庭审重点和关键的证据、一些需要特别注意的环节。 一支钢笔几页纸，大摇大摆上法庭，在书记员队伍中也不乏其人。上庭一看，左边一溜人，右边一溜人，个个对不上号，案情复杂、专业词汇多，这个庭审笔录肯定记不好。因此，一定要培养书记员形成庭前阅卷的好习惯。2、培养书记员养成慎言慎行的好习惯。法官应该慎言慎行，书记员更应该慎言慎行。书记员参与整个案件的审理过程，会接触到审判机密和案件的一些特殊情况，书记员不能向当事人或者无关的人员泄露审判机密，也不能轻易草率地向表达自己对案件的看法，以免引起审判工作的被动。作为审判员要时刻提醒书记员凡事三思而后行，养成慎言慎行的好习惯。3、培养书记员养成统筹安排工作的习惯。在我们院里，书记员比较紧张，每个书记员的工作量都比较大。特别是民一庭，案件数量大，书记员每天都要开庭，有时上午下午连续开庭，如果工作时间安排不好，光开庭一项工作都忙不过来，感觉自己被工作追着跑。因此，书记员一定要养成统筹安排工作的习惯，根据工作任务的主要程度和工作时间的紧迫性进行统筹安排，有效合理安排时间，提高工作质量和效率。(二)培养书记员勤奋敬业的工作作风勤奋敬业的工作作风对于审判员和书记员都是必须的。也是我们大力提倡的中院精神。人们常说要干一行爱一行。审判员要引导书记员定好位置，甘当配角。书记员的工作面广量大，琐碎繁杂随叫随应，贯穿于整个审判过程，确实辛苦。勤奋敬业的工作作风尤其显得重要。敬业有两个层次，一种是谋生敬业，是为了养家糊口的物质需要，另外一种是工作意义上的敬业，不仅是谋生手段，还是一种内在的精神需求。作为审判员有义务让书记员明白，不论是哪一种敬业，至少要对这份工作怀有敬畏之心，珍惜之心。法院系统与审判工作最贴近的就是书记员工作。书记员从立案到结案，参与审判全过程。长年累月的记录，长期的旁观揣摩、耳濡目染，对审判程序胸有成竹，对法条的理解更为准确，使书记员把理论与实践结合，把知识转化为能力，融会贯通。因此高学历的法律人当书记员不是一种人才的浪费，而是人才培养的一个必经阶段，在书记员的岗位上实现从书本到实践的飞跃，锻炼成办案的多面手，使之今后更能胜任审判工作。从书记员到审判员，是最经济的，也是符合国情的法官培养道路。咱们院里的书记员，只要通过司法考试，也就三五年就被任命为法官。因此，做好书记员工作实际上是为自己的法官之路夯实基础，没有书记员的积淀，做一个法官可不容易。（三）帮助书记员建立起与审判员之间的默契 在审判工作中，书记员与法官之间的配合是否默契直接影响案件的质量与效率。审判员达意得当，书记员会意准确，将会使庭审效果、内容、记录都会得到提升。审判员思路清晰，驾驭庭审能力强，书记员记录的越好。比如，审判员向当事人发问时，发问的问题不仅扼要，还要一语道破法院需要知道的问题，要让书记员理解这个问题回答的重要性，书记员领悟了，就达到了最佳的配合效果。庭审中，作为审判员还要时刻关注书记员的记录速度，如果书记员的记录速度跟不上审判员的庭审速度，庭审记录就不可能完整。实践中，我会对一些重要的问题进行重复，对一些散乱、无法记录的东西稍作一个归纳，以便书记员方便记录。一些疑难复杂、证据较多的案件，我会让双方当事人庭前提交书面的质证意见，减轻书记员庭审记录的压力。书记员也要练就敏锐的思维，跟上审判员的思路，揣摩审判员对案情的理解，主动配合审判员的庭审活动。书记员和审判员之间要心有灵犀，配合默契，才能达到最佳的庭审效果。（四）引导书记员理顺工作和人际关系和谐的工作环境和人际关系使人心情舒畅，更能提高工作效率。要引导书记员建立一种和谐相处互相包容的工作关系和人际关系，加强工作沟通协调，顺畅工作渠道和工作环境。使书记员认识到同事之间要互相尊重、互相理解、互相支持。在这个集体里，既有个人自由发展的空间和充分展示自己才华的平台，又有同事之间互且配合、精诚团结、诚信友爱的团队精神。引导书记员正确认识自己，辨证看待自己的知识和能力，尊重老同志的实践经验，坚持从小事做起，防止眼高手低，急功近利。和谐的人际关系也是一种能力的体现，在现有的干部选任体制下，这点很重要，与其竞争上岗时手忙脚乱，还不如平常就经营好，为自己创造一个愉悦的工作环境和进步的条件。三、建议意见：1、在全院范围内成立一个书记员的团体。目前，中院书记员的管理分散在各个业务庭室，每个庭室有一个最多两个书记员，相互缺乏交流，不能互相指出缺点不足，经验也无法共享，因此，建议成立一个书记员的团体，每两三个月开展一次活动，不必有高度和深度，可就书记员工作如笔录的制作、卷宗的装订中的某一个细节讨论，相互交流，相互提高。2、实行“定向传帮带”“一对一’的培养模式。在合议庭制度下，每位法官都是书记员的师傅，书记员在配合法官工作的过程中可以得到多位法官的指导，汲取他们的长处，有利于书记员的全面发展，但也存在一定的局限性。一方面，培养不再一对一进行，培养者的责任心和书记员的积极性均会有所降低，效果反而不佳。（九个师傅反而没师傅）。因此，我还是倾向相对固定的“一对一”的培养模式，这种方式最严格、最直接，师傅对于徒弟的每一个工作细节都能观察到，可以及时指出存在的不足，针对性很强，有利于养成良好的工作习惯，这一模式培养出来的书记员应该具有工作习惯良好、工作态度严谨、工作能力强的特点。因此在合议庭制度下采取“一对一”培养模式，正好吸纳了二者的优点，既可以得到多位法官的指导，又可以得到一位法官的精心培养。当然，对于要做老师的法官应该有一个筛选，责任心要强，业务能力要好等。3、书记员的评比以往的书记员技能评比均是评出一二三等奖项，优秀的书记员得到肯定和奖励，但对大部分书记员触动不大，基本上随波逐流，如果换一种方法，采取末位评比的方法，效果将会大大不同，人人自危，绝对达到争先恐后的效果，将会是书记员的工作整体上个新台阶，至少也要公布出全体参评人员的成绩。4、对书记员的立卷工作进行规范。对于收集立卷的日常工作、诉讼文书的排序、剔除金属物、修补整理文件、编写案卷页码、卷宗的装订等工作进行规范，最好整理成册，人手一份，以备查用。比如，诉讼文书的排序通常是按照诉讼程序客观进程形成文书的自然顺序排列，如果对某一问题多次调查的笔录和取证材料，是按照诉讼程序的客观进程排列还是按照专门问题集中排列，有些书记员是模糊的。。另外，案卷归档前，要严把两道关，一是经承办该案的审判员检查，案号是否一致，笔录是否签字等。二是档案室要验收，卷宗装订是否符合要求，卷面目录的填写是否规范等。如果发现卷宗内容有问题应及时补救，如发现卷宗装订不合适，应立即退回重订。还可以考虑将卷宗的立卷、归档量化，作为书记员的一个考核项目。书记员是法官的预备队，书记员的全面健康发展就是我们法院自身的长足发展，我们希望中院长成一棵参天大树，因此，法官要发展好，书记员更要发展好。不妥之处，请大家批评指正。

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四子王旗15174559852： 什么是审判员 ？
芮璧颈得： 1、审判员是指由各级人民法院按照需要任免的进行审判工作的人员.有选举权和被选举权的年满二十三岁的公民,可以被选举为审判员,但是被剥夺过政治权利的人除外.2、人民法院的审判人员必须具有法律专业知识.地方各级人民法院审判员由地方各级人民代表大会常务委员会任免.在省、自治区内按地区设立的和在直辖市内设立审判员,由省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会任免.在民族自治地方设立的地方各级人民法院的审判员由民族自治地方各级人民代表大会常务委员会任免.最高人民法院的审判员由全国人民代表大会常务委员会任免.

四子王旗15174559852： 审判员和审判长的区别有哪些 ？
芮璧颈得： 审判员和审判长的区别:一,审判长是指在人民法院审判案件所组成的合议庭中,负责组织审判活动的审判人员.但审判长不是固定的职称,是为审理某一具体案件而临时设定的.二,审判员是从事法院的工作,审判刑事案件和民事案件.保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,保障国家的社会主义革命和社会主义建设事业的顺利进行.相关法律规定:《法院组织法》第四十二条,最高人民法院院长由全国人民代表大会选举,副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长和审判员由院长提请全国人民代表大会常务委员会任免. 最高人民法院巡回法庭庭长、副庭长,由最高人民法院院长提请全国人民代表大会常务委员会任免.

四子王旗15174559852： 如何做好法院书记员工作 - ？
芮璧颈得： 书记员是人民法院队伍的重要组成部分,在法院审判任务日益繁重的新形势下,身肩重担的审判人员固然重要,但书记员的地位同样重要,不可小视,法院审判工作的任何一个环节都离不开书记员的参与,可以说书记员素质的高低和工作的好坏...

四子王旗15174559852： 浅谈如何做好刑事审判中的书记员 - ？
芮璧颈得： 一、要明确审判机关中书记员的工作职责及其目的 审判机关中的书记员主要职责是:在审判员的直接指导下,协助审判员办理案件的有关事项,并具体负责案件审理的记录工作.即做好庭前准备工作、出庭记录、送达各种生效的法律裁判文书、...

四子王旗15174559852： 人民陪审员怎么参与到案件中 - ？
芮璧颈得： 1、认真及时审阅所陪审案件的材料. 2、参加案件调查. 3、参加案件审理和调解,充分发挥人民陪审员亲近群众的优势,息诉止纷. 4、参加案件评议并行使表决权. 5、积极宣传法律、法规,帮助居民群众尽快了解新颁布的法律、法规...

四子王旗15174559852： 什么是传帮带作用?主要是写书记的传帮带先锋模范带头作用,请帮助我 ？
芮璧颈得： 传帮带作用通常都是用于赞颂领导以下三方面的作用: 1、传.指领导传达上级精神及时.也指领导以身作则传授经验,对下属尽心尽责提供学习的榜样. 2、帮.指领导关心体恤下属,热心帮助生活有困难的下属,尽心尽力帮助和教育有思想情绪的下属,热心帮助解决下属员工的工作经验不足和工作条件、环境需要改善等问题. 3、带.指领导凡事走在前面,带头学习和工作,积极参与到群众中来,起到模范、先进的带头作用,是受下属欢迎的领头羊.

四子王旗15174559852： 如何提高民事审判工作效率的几点意见？
芮璧颈得： 现阶段自审判方式改革实施以后,各项法律法规的出台使民事审判工作的结案速度有了明显的提高,但还有个别案件存在审期过长和在法定期限内无法审结的问题,这其中有主观因素也有客观因素,主观因素主要是某些审判人员业务素质不高,...

四子王旗15174559852： 浅谈书记员怎样做好庭审笔录 - ？
芮璧颈得： [内容摘要]庭审笔录是对案件审理过程全面、客观真实的记录,既是法定的司法文书,又是公正裁判案件的有力证据之一.认真做好庭审笔录,是对书记员的基本要求,也是增强司法能力、规范司法行为、促进司法公正的必然要求. 庭审笔录也...