写一个人物群体

写一个人物群体作文400字~

中教联盟：我的老师
我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。
　　黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。　
　　黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了，妈妈带我去交学费时见到的她。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”　
　　以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。　
　　我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。　
　　记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，还在食堂里照顾着我们吃饭。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们吃好饭她才放心离开。
　　黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师！我们永远爱你！

　　我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。

妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我和妈妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。”妈妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，感觉自己不应该说谎。于是，我便走出房间，对妈妈说：“对不起，丝带是我拽的。”妈妈笑着对我说：“勇敢的承认错误，真是个好孩子，以后应该做一个诚实的好孩子。”

我的爸爸是个严肃的人，我有时候写作业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做，表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看，这就是我的爸爸。

调皮的我就很爱搞小破坏了，家里妈妈收拾整齐的东西，让我弄的很乱，妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

爸爸、妈妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子，我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。妈妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话，你们还是我的爸爸和妈妈。爸爸、妈妈我要对你们说一声：“我爱你们。”

家，一个多么熟悉的字眼，在我看来，家只不过是一幢房子，是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同，“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。
我家就是一个大家庭，我们三代人在一起生活着。我们家人虽多，日子却过的简单，平淡，并不象别的家庭一样，充满欢声笑语。
以前，每天早上，爸爸.妈妈工作比较忙，没时间照顾我的起居饮食，除了晚饭，我几乎每天都在学校食堂吃，爷爷.奶奶知道后，就特意从老家搬过来，每天为我准备好饭菜，使我一不知道对你有没有用回家就能吃到香喷喷的饭菜。
爷爷.奶奶来了之后，两手可不闲着，每天为我们擦地洗衣等，妈妈怕两位老人累着，就早早把该干的活儿都干完了，可他两总能找出什么活儿来干。妈妈常劝他们说：“爸.妈，你们就别干了，这些活我来干就行了。”可爷爷.奶奶却说：“你们俩每天上班这么累了，回来还要干这些活，怎么忙的来，我闲着是闲着，能干多少是多少吧！” 不过，爸爸.妈妈还是蛮孝顺的，每月都为爷爷.奶奶添几件新一什么的，使我都有点羡慕了。
每天晚上，我们很少聚在一起聊天。爸爸总在书房里弄他的文件，奶奶与妈妈则在一起为我们补些衣物什么的。爷爷则在那看报纸或找邻家老大爷下象棋。我则在看我的电视。虽然我们都在各干各的事，但我们耳边常传来一声声关心的话语，比如：奶奶常常对我说： “看电视时别吃太多零食，容易积食或别看太久电视，对眼睛不好等。” 爸爸.妈妈常会对爷爷.奶奶说： “ 爸，妈你们别熬那么晚，快去睡吧。”……
我的家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，这就是我的家庭，一个普普通通的赞同

瞧!我们这一家
大懒虫老爸
我爸爸是个名副其实的大懒虫哦,他呀,一说起干活就犯困,一说起电脑就精神,就让我给你讲讲俺老爸的懒人做事吧!上个星期天的早上,我和妈妈打算叫上爸爸一起“大扫除”.可爸爸还在床上不起,我急了 ,使出了第一计策,拉开窗帘,大喊大叫,又拍手又跺脚,“敲锣打鼓”的说：“老爸.8点多了,再不起我可就痒痒你了.”可老爸还没反映,我只好使出第二计策,用卫生纸搓出个小细卷儿,心里想：“嘿嘿,看你起不起.”可是,小细卷在老爸鼻孔动了半天,他还是没动窝儿.我只好使出第三计策,假装慌慌张张的跑到爸爸床前说：“我不小心把你电脑程序弄坏了”.爸爸一个“鲤鱼打挺”跳下床,飞快的跑到电脑边,大叫“我的电脑啊!”我们无可奈何的摇了摇头.
书虫老妈
说起书虫老妈,就会想起——那天,老妈拎回来一只鸡,说：“今天,我要让你们尝尝我的手艺.”然后兴冲冲的进入厨房,过了一会儿,妈妈从厨房走出来,说：“一会儿就OK了”.妈妈就坐在沙发上看书.一会儿就入迷了.突然,我闻见了糊味,就说“咱家有糊味”.妈妈突然想起了她的鸡,大叫“啊!我的饭!”她飞到厨房,手忙脚乱的喊“着火了!”爸爸赶紧拿水扑灭,妈妈说：“我的饭成炸火鸡了.”
小糊涂虫——我
我可是个小糊涂虫哦!大家叫我马小哈.有一次,我在老师家写作业.数学作业是一张卷子,可我在书包里掏了快15分钟了,都快把书包弄烂了,还是没有.我有点急了,仔细一想,呀!不好!卷子丢在学校了.老师都快气爆了,说：“今天就罚你抄一遍吧”.我回到家,头也不抬的抄,总算抄完啦,一看表,都10点多了,我的双眼直打架 ,心想:“以后我一定要把糊涂虫这个帽子摘了.”
我们这一家有趣吧!

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周河赖氨： 嗯嗯,我才刚刚写完这作文,还还被当作范文朗读哦~~先确定你要写哪个群体,家庭啊班级啊学习小组啊都行~然后通过一件事来表现出这个群体的品质,比如说团结啊热爱劳动啊温馨和谐啊关心他人啊等等~~事件可以是运动会,做游戏之类的~开头结尾要点题,最好按照总——分——总的顺序写.我写的是在家中大扫除的事,表现的是团结合作,幸福美满,热爱劳动的品质.注意千万不能只写一个人,要把所有人的动作神态写出来,还要有祥有略. 希望能给你一点启发~

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