好的素质能力包括哪些方面
从教育学的角度来界定，可以概括为大学生在身心和心理两大方面的基本要素及其品质的综合，其具体内涵包括思想道德素质、业务技术素质。文化审美素质和心理生理素质等几个方面，或即我们通常而言的德、智、体、美等要素及品质；对于大学生的发展而言，综合素质的各个构成是各有侧重的，各个要素之间又是一个相互关系、协调发展的有机整体。
大学生的综合素质，对个体而言代表了其“人才含金量”，关系到他的学习和就业的竞争力；对整体而言代表了祖国未来一代建设者的质量和水平。
1、品德。 品德是个人按社会规定的道德准则和行为规范而行动时所表现出来的稳定特性和倾向，是大学生思想意识、人生观、价值观、道德观的综合体现。它体现了一个人是否具备正确的世界观、人生观，是否有较高的责任感等等。
2、价值观。 一个人的价值观，在哲学上属于世界观、人生观的范畴。一个人的价值观，主要受制于他所处的社会文化背景，特别是家庭传统与教育的影响，同时，也受制于一个人个性、能力\情绪等心理因素。从心理的角度来看，价值观属于动力因素，它对于确定一个人的行为方向，以及在社会中的地位和作用是极为重要的，在科学价值观的调节下，可以提高个性的积极性和创造性，使一个人获得更多的知识，生活得更充实，为人类和社会做出更大的贡献，使人生的价值得到充分的体现。
3、性格。 性格是个人对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的人性心理特征。性格是个性心理及非智力因素的核心部分。它决定着个体活动的性质和方向，人与人的差异首先表现在性格上。性格心理学家在确定性格的概念时有不同的理解，人们通常把性格理解为：“表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定的独特的心理特征的总和。”
性格会影响人的能力，能力的发展受性格的制约，即人的事业心、勤奋、责任感、坚持性、自信与自制力等性格特征影响着能力的发展。良好的性格特征往往能补偿能力的缺陷。中国古代就有人提出“勤能补拙”，也就是这个道理。美国心理学家推孟（ TERMAN）对50名有成就的治理优秀者的研究结果表明：智力的发展不仅取决于智力本身，也和性格特征有关。
4、兴趣。 兴趣是人对客观事物的选择性态度，是对需要的情绪表现。兴趣也属于动力因素。它是指一个人对事物的特殊认识倾向，该认识倾向总是使个体以特定活动、事物以及人的特性为对象时，所产生的情绪紧张状态，及满意的情绪色彩和向往心情。由于兴趣规定了个人积极探索事物的认识倾向，因而为认知和行动提供了动力，使其对感兴趣的事物优先注意，反映出独特的向往意识。因此，一个人如对某种事物感兴趣，便会对它产生特别的注意力，对该事物感知敏锐、思维活跃、记忆牢固、情感深切、意志坚强。所以，兴趣具有探究性、情感性、专注性等特征。兴趣是需要的一种表现形式，只要是人感兴趣的事物必然直接或间接地符合人们的需要，兴趣上得到满足，会使人产生积极、肯定的情感。兴趣可使人的生活充满热情和情趣，使人增长求知的欲望和培养契而不舍的探索精神，古今中外，许多杰出的科学家他们的创造、发明和智慧的结晶都是从兴趣开始的。
5、智力与能力。 智力是一个人有目的的行动、合理的思维和有效地应付环境的整体或综合的能力，是人们顺利完成各项工作任务必须具备的一些基本能力。
能力是指一个人能够顺利地、有效地完成某种活动的个性心理特征，是指人们完成某种活动的质量、效率以及可能达到的水平。能力包含多方面内容，即能力是一个多层次、多维度的复杂的心理系统。人的能力是多方面的，各种能力彼此之间都是相互关联、相互影响、相互制约的，而且，各种能力表现在个体间其发展也是不平衡的。正如列宁指出的“期望社会主义的人们在力气和才能上平等是愚蠢”。
6、体能。 体能概括了一个人的体质和身体活动能力的基本情况。对于大学生来说，健康的体质和必要的身体活动能力是个人生活和工作的基础。
以上各项素质又可以用更具体的指标表现出来，即形成大学生综合素质评价指标体系，见附表。
附表：大学生综合素质评价指标体系
一级指标 二 级 指 标
品德 社会责任感；事业心；公私观；信用；诚实；善良
价值观 成就型；自由型；自我完善型；支配型；实惠型
性格 乐观性；独立性；挑战性；敢为性；合作性；坚持性；进取心
智力 记忆力；注意力；观察力；想像力；思维力等
技术能力（语言能力、分析能力、学习能力、研究能力、操作能力；）
能力 社会能力（语言能力、说服能力、协商能力、交往能力、适应能力、开拓能力、决策能力、组织领导能力；）
兴趣 技术型；研究型；艺术型；社会型；经营型；常规型
人的素质包括生理和心理两个方面。
生理方面主要是指人体的各个组成部分的发育和机能增长,包括人的感觉、记忆、思维、情感、意志、性格等等方面。
心理方面一般又可以分为两个部分,一是专业技能;二是道德、品行、教育、美学、语言等等除了专业技能之外的各门科学的摄入量,我们通常把它称为综合素质。
扩展资料：
一个有素质涵养的人，是一个你乐于交往的人，一个能令你感遭到纯洁的人，一个你能够信任也看得起的人。否则，别跟我说你身价几官居几品，照旧掩盖不了你渣男的实质，避之不及。
素质教育，在某种意义上来说，是针对应试教育而提出的。教育要避免纳入应试教育的轨道，我们就必须认识到素质教育与应试教育对立的诸多方面。归纳有以下几个方面：
1 在教育目的上，素质教育追求学生素质即德、智、体、美、劳的全面发展；而应试教育旨在应付考试，片面追求升学率。
2 在教育对象上，素质教育强调面向全体学生；应试教育则把学校工作放在少数所谓优秀的即有升学前途的学生身上。
3 在教育内容上，素质教育重视德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的“全面开花”，把几项教育有机结合起来；而应试教育则只重智育，片面强调对知识的掌握，忽视了教学生学习如何做人。
4 在教育方法上，素质教育注意在一定共同要求的基础上对学生因材施教；应试教育则只是对少数学生提出“升学”的统一要求，并没有实现因材施教。
5 在教育评价上素质教育要求从德、智、体、美、劳等各个方面来评价学生的素质水平；应试教育则把考试作为唯一的评价方法，将分数作为唯一的评价标准。
6 在教育结果上，素质教育“不求个个升学，但愿人人成功”，或者每个学生“及格+特长”模式；应试教育则只有少数人升学，获得成功，而大多数学生的才能被忽略，以失败者的心态走向社会。
从上述两种教育的“对立”中我们不难看出，正是由于应试教育存在着如此众多的负面消极因素。所以，才激发、推动了素质教育的发展。
参考资料：百度百科——素质
好的素质能力包括哪些方面
品德 社会责任感；事业心；公私观；信用；诚实；善良 价值观 成就型；自由型；自我完善型；支配型；实惠型 性格 乐观性；独立性；挑战性；敢为性；合作性；坚持性；进取心 智力 记忆力；注意力；观察力；想像力；思维力等 技术能力
能力素质包括哪些方面
能力素质主要包括以下几个方面：一、专业能力素质。即与职业或岗位相关的学习技能和专业知识，是完成工作的基础能力。不论从事何种职业或岗位，都需要具备一定的专业能力素质。例如，工程师需要掌握工程设计和计算的能力，医生需要掌握疾病的诊断和治疗技术。这些都是完成工作不可或缺的技能和知识。二、人际交...
素质能力有哪些方面
素质能力有几方面：工作能力、组织能力、决策能力、应变能力、创新能力。具体表现在：1、合理利用与支配各类资源的能力。在时间上选择有意义的行为，合理分配时间，计划并掌握工作进展；在资金有限的情况下制定经费预算并随时做必要调整；获取设备、储存与分配利用各种设备；合理分配工作，评估工作表现。2、处理...
能力素质包括哪些方面
能力素质涵盖多个方面，具体包括：1. 知识：这涉及个人对理论知识的掌握、专业领域的了解以及实践经验的积累。它体现在个人对基础概念、原则和规则的理解，以及对现实问题的分析与解决能力。2. 技能：技能是指个人在实践中展现的技术能力和操作技巧。这包括应用知识解决问题的能力，熟练使用特定工具、设备或...
个人综合素质包括哪些
能力素质包括多种能力，如学习能力、创新能力、团队协作能力等。学习能力指的是获取新知识、新技能的能力，是个人不断进步和发展的基础。创新能力则是指面对问题时能够提出新的解决方案，是适应不断变化环境的关键能力。团队协作能力则是在团队中有效沟通、协作的能力，对于团队目标的实现至关重要。三、人格...
素质和技能包括哪些
一、素质和技能包括多个方面。素质涵盖个人品质、职业素养和综合能力等；技能则包括专业技能、社交技能和生活技能等。二、素质方面：1. 个人品质：指个人的道德观念、性格特点和行为习惯等。如诚实、勤奋、自律等品质，对于个人发展及人际关系建设具有重要意义。2. 职业素养：在职场环境中必备的素质，包括...
个人素质包括哪些
个人素质 1、沟通能力。与人相处中能够把握一个度，可进可退。2、创新精神，有激励能力。目光远大、品德高尚，声望高、形象好、有良好的群众基础，口碑好。3、有过硬扎实基本功的真才实学。专业技能强，上进、好学、有职业操守。4、能自我控制，有价值欣赏能力，勇于负责。5、能解决冲突，做到对事...
能力素质包括哪些方面
1、综合素质指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养。2、综合素质指思想道德素质、专业知识素质和身体与心理素质。3、综合素质指政治立场、科学文化知识、身体素质、实践能力等诸方面因索的综合。4、综合素质指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺...
个人素质都包括哪些?有人能全部达到吗
个人素质是一个综合概念，它包括多个方面，大致可以分为以下八个要素：1. 沟通能力：有效交流思想和感情的能力，以促进理解和合作。2. 首创精神与活力：包括创新思维、积极性以及面对挑战时的动力和适应性。3. 联络能力与开放性：建立和维护人际关系的能力，愿意接受新观念和不同观点。4. 自我控制与综合...
人的素质包括哪5个方面
人的素质包括以下五个方面：1. 道德素质：这指的是个人的思想品德，包括价值观、道德观、行为准则等。一个人的道德素质体现了其对社会规范的遵守以及对他人权益的尊重。2. 智力素质：涉及个体的认知能力、逻辑思维、学习能力以及解决问题的能力。智力素质的高低直接影响个人的知识积累和应用能力。3. 身体...
什么是素质包括哪些
知识素质是指个人在学术、专业技能等方面的知识储备。这包括在学校学习的专业知识，以及通过生活经验积累的各种常识和经验。在现代社会，持续学习和更新知识是提高个人素质的重要途径。四、身体素质与心理素质 身体素质表现为个人的健康状况和体能状况，如体能、耐力等。心理素质则涉及个人的情绪管理、抗压能力...
素使甲紫： 能力素质包括组织指挥能力,灵活应变能力,改革创新能力,筹划和决断能力及人际交往能力. 能力素质是潜藏在人体身上的一种能动力,包括工作能力、组织能力、决策能力、应变能力和创新能力等素质,是影响青年成才的一种智能要素. ...
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素使甲紫： 个人素质的内涵很广,包含多个方面,包括学习能力、总结能力、学识经验、进取精神、社交能力、责任心、自我控制、成就动机、灵活性、创造性潜力、管理潜力、工作态度、诚实水平等等.关键是根据自身特点发挥自己的特长,同时要有过硬扎实基本功的真才实学.专业技能强、上进、好学、有职业操守; 真诚、敬业、守时; 有团队合作意识、良好的沟通能力和亲和力;善于学习,积极主动解决困难的态度和能力; 良好组织能力和协调管理能力,等等忘速采纳,希望对你有帮助
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素使甲紫： 1. 要有健康的身体和充沛的精力 2. 要有吃苦的精神.要坚强,百折不挠,愈挫愈奋,艰苦奋斗,要节欲,无欲则刚.要学会忍耐. 3. 要珍惜时间,科学安排时间,提高时间的使用效率. 4. 养成良好的口才,聊天、演说、辩论、谈判四素质 5. ...
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素使甲紫： 1.自信 2.团队协作 3.勇于承担 4.敢于创新 5.综合素养 6.沟通协调
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