学生成长记录做了交上去，但过了一天要修改怎么办？
没关系，再找找，实在找不到向老师说明情况就好了。不会有大问题的
is selected,
用档案袋之类的就可以了下面为参考
一、如何设计“成长记录袋”
学生成长记录袋也就是学生档案袋，主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料，如：优秀作业、活动记录、发表作品、记录自己学习活动的照片、磁带、项目作业、实验报告等。一些相关的证据与材料，以此来评价学生学习和进步的状况。成长记录袋可以说是记录了学生在一个时期一系列的成长“故事”，是评价学生进步过程、努力程度、反思能力及其最终发展水平的理想方式。
1，封面设计要别致：让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力，而且可以培养他们的想象力、创造力和审美能力。开校初，我给班里的每个学生发了一个档案袋，让他们发挥各自的聪明才智设计封面。结果，在教师或家长的帮助和指导下，有的学生照了自己最漂亮的照片贴在封面上，有的则精心地在封面左上角画了自画像，并根据自己的特点写上姓名，如“爱唱爱跳的×××”“刻苦好学的×××”。不仅如此，大家还给自己的成长记录袋取了许多富有诗意的名字，如“成长的足迹”“新苗长高了”“雏鹰起飞”“小手在变大”等等。有些学生还在封面上设计了“我喜欢的格言”、“我的爱好”等等，这些封面的设计既新颖美观又极有创意。
2、内容收集要丰富：学生喜欢的作品与成果，或者他们愿意留下来认为有重要价值的材料或作品。成长记录袋的目录是由我和学生共同拟定的，如：我最满意的相片、作业、日记；喜爱的手工；我最满意的绘画作品、书法；我的获奖证书和作品等，但必须让孩子们自愿选择，并在所选作品上标明收集的时间、选择的理由。
由于我们的教育对象是低年级学生，加之成长记录袋是一种新生事物，因而记录袋的创建、内容的收集、整理有必要在教师的指导下进行。于是在记录袋中统一设立了一是优缺点卡，用来记录学生一学期来的优缺点，看看优点是不是增加了，缺点是不是克服了，目标是不是已经达到了；二是家校册，里面有家长的评价，有教师的评价、学生自己的反思等内容，是及时、全面记录学生成长与进步过程的有效凭据；三是荣誉卡，里面装有学生每周一次的十星级评比情况及平时少先队组织活动获得的如作业展评奖、古诗文诵读奖、书法美术作品奖等。四是阅读心得笔记本，学生们将看电视、课外阅读等渠道看到的名言佳句、自己的所感所想等都写在里面；五是有意义的作品，让学生自主收集具有一定意义的作品。这些作品可以是最满意的作业、图画、手工等能让学生产生成就感的作品。六是各学科评价表。各学科评价采用不同的方法，语文、数学、英语学科，根据单元教学内容实施阶段性评价，在此基础上对学生进行综合评价。品德与生活、音乐与美术、体育与健康每学期进行一次综合性评价。
二、“成长记录袋”的操作使用
首先，成长记录袋内容的收集是有目的、有计划而不是随机的。其次，成长记录袋因为要全面记录学生成长的历程，其内容一定要丰富、充实，但又不能杂乱无序。因此，教师的指导显得特别重要。教师如何去操作，并监控整个过程。
1、定期展示、交流学生成长记录袋
每月我让学生整理一次成长记录袋，并在班里进行展示评比，看谁的记录袋丰厚了，谁的记录袋精华了。让学生把各自的成长记录袋带互相看一看，评一评，展示自己的收获，体验成功的快乐。每到这时，学生的成就感都会得到满足。学生收集成长记录袋的资料不是目的，而促进学生的进步与发展才是其主要用意。因此，教师不但要经常为学生提供展示、交流成长记录袋的机会，还要尽量和他们一起回顾成长的历程。
2、充分发挥“家校册”潜在的教育功能
学生每月将记录袋带回家中让家长进行评价，填写“家校册”。在与家长的过程中，学生即体验了成功，又看到了不足并及时改正了缺点，明确了努力的方向，逐步形成了追求进步的愿望和信心。每月，我班都进行一次成长记录袋交流评比活动。小组同学之间相互看一看、比一比、评一评谁的表现好，谁的进步大。在相互评价和自我反思中学习别人的长处，改正自己的缺点。
3、扬弃记录袋内容
学生的评价能力在提高。我告诉学生成长记录袋不是自己作品的堆砌，要不然时间久远了，就会变成一堆大垃圾，即使有珍珠也会被埋没在垃圾里的。在建设记录袋时要注意不断地替换更新，有选择地保留，保存下自己认为最有价值的作品，有一些自己觉得不再有意义的部分就可以删去。在这一过程中就需要学生不断地审视自己，评价自己，同时也懂得了欣赏自己悦纳自己。
总之，建立成长记录袋，必须以激励为目的，促进学生的自主发展。成长记录袋一方面能够记录学生的成长过程，真实反映他们在成长过程中的成功与失败，让学生体验成功，感受成长与进步；另一方面，也为老师、家长和其他人提供了更加丰富多彩的评价材料，使我们老师能够更加开放地多层面地、全面地评价每一个学生。用我们的辛勤耕耘留下孩子们一串串成长的足迹吧！
励志教育心得感悟四篇
所以我在第一个周末的时候,趁学生放学回家的空隙把一周来该生的表现认真的填写上,然后偷偷的观察该生的反应,果不其然,周一的时候该生第一次交上了他的成长记录本,并且写了一句话,觉得愧对老师。 对于__的教育,我则是让他去认真阅读其他同学的成长记录本,看看别的同学在最近一段时间的进步,并且反思自己的不...
...如果不写有问题吗,听老师讲要放在成长记录袋毕业交给
不会交给大学的。你以为大学是个垃圾袋啊，啥都收。大学只是收你的档案。一般你学习不是太差品格不是太差，高中老师都会给你打优良或者优秀！
学生成长记录册之其他事项记录包括哪些
成长记录之其他事项记录 （高一年级上学期）该生在校期间道德品质良好，生活态度积极，遵守学校的各项规章制度，学习态度端正，课堂认真听讲，课后认真复习，学习成绩进步较大。（高一年级下学期）该生身体健康，行为习惯良好，能与师生和谐相处，具有文艺方面的特长。（高二年级上学期）（一）尊师重教 （二）...
初中学生成长记录范文
成长路上,有快乐,有幸福;有苦涩,有艰辛。成长告诉我,我不再是那个淘气的孩子,我长大了;成长告诉我珍惜光阴;成长告诉我珍惜友谊;成长告诉我和家人心连着心;下面是有初中学生成长记录,欢迎参阅。 初中学生成长记录 范文 1 阳光下的成长 古人云:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”野草徒相似,于荒漠中生长,久...
我读七年级了。 老师叫我们做一个学生成长记录册,卷首语该怎么写...
愿青春之花灼灼盛开 青春无私。在青春的岁月中，我们把梦想当作女神去崇拜，去仰望，去追求，去奋斗，去努力，他们交织在一起，鼓舞着我们勇往直前。青春像个美丽的小姑娘，引领我们走向快乐，希望的田野，然后轻轻的离开，因此他是无私的青春酷似一个母亲。但他不会老去，更不会死去，他还要帮助除你...
《云南省初级初级中学学生成长记录》的基本素质发展该怎么填?和学生自...
下学期个人记录——提高自我的意识,加强了自己的学习自信心,其他方面进一步提高。 下学期教师记录——该生在自我认识上所有提高,能够积极的投身到学习中去,与他人交流方面较好。 四、运动与健康 个人发展目标——在学校组织科课间操上,认真锻炼自己的身体。养成良好的卫生习惯,多听多学习一些卫生与保健方面的知识,以...
使用《学生成长记录册》的目标是什么啊?怎么设计更合理一些啊?_百度...
使用《学生成长记录册》的目标就是让学生看到自己成长的每一步，记录成长的反思，帮助学生认识自我，建立自信，促进个性发展。教师重视学生发展的全程，开放地、多层面地、全面评价学生。密切家校联系，架起学校与家长沟通的桥梁。“苏门创意”设计的《学生成长记录册》很不错，设计的不只是像各式各样的《...
怎么填写云南省普通高中学生成长记录手册
一、刚开始的我 高二的上半学期，高中的生活已经熟悉。但是由于高二分了文理班，而且我还被分到新组建的班里，新的同学、陌生老师未免让我感到有些陌生。科任老师都不是高一交我们的老师了，这让我感到有些不适应。过了两个星期我逐渐熟悉了新班级体的生活。二、我的发展目标 我打算这学期把成绩...
怎样制作儿童成长记录册
先做首页，写上“成长记录袋”之后再画上点画；然后开始介绍自己的姓名，年龄，爱好，学校，班级等话题，再装点一下；让后就是你的荣誉，太远的不要放进去，六年级前的和初一的就行，还要放你的作业本，不要放太差的，这一项做不做都可以，我做只是为了多占些页子。之后是最出彩的地方：放照片...
语文教学评价应该是多元的
为了克服这一弊端,《新课程标准》对评价做了较大的改革。明确指出:评价不是为了给出学生在群体中所处的位置,而是为了让学生在现有基础上谋求实实在在的...《学生手册》所记载的成绩或评语容易对学生的学习产生负面影响;成长记录袋是靠内在因素起作用,是学生自身为了实现自我评价而设立的一种形式,由学生本人使用和...
禽邦养胃： 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动. 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,...
金湖县18342384020： 初中生成长记录怎么写 - ？
禽邦养胃： 成长记录册可分为两种类型,展示型成长记录册和过程型成长记录册.不知道你要做的是那一种.给你做个很踏实的吧. 1、做一个目录(不要按课本的目录格式写) 2、做一个自我介绍(一页) 3、我不能忘记他们——写一写你班的情况.可...
金湖县18342384020： 初一成长记录学生自我反思与评价怎么写做个示范 - ？
禽邦养胃： 是我人生中一个辉煌的阶段,我在高中受益匪浅.我学会了如何与老师同学更好的相处,学会了如何与他们合作一起攀登知识的山峰.我认为我的高中生活是充实而精彩的,我现在有信心喊出:我是一个合格的高中生! 在老师的帮助下,我从...
金湖县18342384020： 求一篇高中生的《学生成长记录》里面的高一下学期学生自我反思与评价和家长反馈意 - ？
禽邦养胃： 光阴似箭,日月如梭.一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差...
金湖县18342384020： 小学生成长记录内容 - ？
禽邦养胃： 希望有所帮助 “成长记录袋＂的具体内容 对学生的评价不能仅关注结果,更要关注学生成长和发展的过程.只有把形成性评价与终结性评价有机地统一起来,才能使学生的成长和发展过程真正成为评价的组成部分.在这方面,我们建立的具有...
金湖县18342384020： 班级里的成长日志怎么写 - ？
禽邦养胃： 把每天发生的有趣的是写下来,比如说,像哪位同学被 批评了,被表扬了,或者,老是把什么任务交给谁了,还有一些同学做鬼脸啊,讲的笑话,总之把一天发生的写下来就行了,就和日记一样
金湖县18342384020： 小学生成长记录册:爸爸妈妈的话怎么写 - ？
禽邦养胃： 每个人都有属于自己的成长故事,当然,我也有许多属于自己的成长故事.下面我就选一件与大家一起分享分享吧!我的性格天生就非常胆小,因此,我一想起学自行车的样子,就情不自禁得笑了起来. 一个星期六的早上,我和姐姐写完作业....
金湖县18342384020： 孩子转学回原籍上学完了学校没接收到学籍怎么办 - ？
禽邦养胃： 你好 学校是凭学生入学时的报到证给学生建立学籍的,一般情况下,学生的报到证只保留一个月.学籍是一名学生在校进行学习的证明,如果学籍出现问题或遗失,补办起来就会相当麻烦,学生也将因此无法正常参加考试和升学. 由学生或家...
金湖县18342384020： 我的成长400字作文 - ？
禽邦养胃： 在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个四年级的学生了.我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新.那是三年级的数学测验,由于之前认真复习,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲.在课堂中,我总是...
金湖县18342384020： 怎样写学生成长记录 - ？
禽邦养胃： 首先把每个学生的优缺点列出来;然后根据他(她)在课堂和日常的表现观察他是否有进步.
