作文 学习生活的有趣的小事 450字以

作者&投稿:浑盼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一篇作文 学习生活的有趣的小事 450字以上~

今天上完语文课,收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。真是的,谁偷了我的笔,我在心里埋怨着。我以为是同桌拿了,我问他看见没有,他说没有。我想是不是掉了地上,低头一看,地上也没有,我想一定是被人偷了。   第二天,上完课,我发现我前边的同学拿着我的笔,我连忙过去对她说:“这是我的笔。”前边的同学脸红了红说道:“这怎么会是你的,这是我妈妈给我买的。”我气的哼了一声走了。到了家,我简直太生气了,我是怒发冲冠,十分生气,我就是不明白我的同学为什么要偷我的笔。再说,我的笔也不怎么好。她为什要偷?   过了几天,我前边的同学跟我说:“对不起,是我拿了你的笔。现在我把笔还你了,你不要生气了。”我霎时多云转晴:“不要紧,现在你把笔还我了,我也就原谅你了。”我拍拍同学的肩膀,好了,我们去玩吧。我同学说:“好呀,我们一起去玩吧。”

我学习生活中的乐趣“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,这是勉励无数好学者、求知者发奋、向上的名言,而这也告知我们学习是艰苦的。老师常常教育我们要树立“学习是享受”的观点,让我们感受到了读书虽苦,但乐在其中。 在人生的旅途上,人们渴望欢乐,无人喜欢忧伤,它们两是对孪生姐妹,永远伴随着我们在学习知识的舞台上绽放光彩,显示自己得天独厚的才能。作业多,考试多,学习真的好累、好烦!现在的我们总会抱怨学习的苦累,但我个人认为学习的东西对自己的将来可能用处不大,重要的是学习方法,是思维的技巧,这才是学习的真谛,而我们将来要用到的也是才思敏捷的方法。学习的乐趣就在于此,理解了这些,就不会感到学习太苦、太累了。 学习其实并不是同学们眼中的那么地烦人事,有时在上课时会感到很无趣,很想睡觉,那么,说明还没有真正的投入到课堂中,投入到书本中。会在上课时全身心的参与进去,时刻跟着老师的思维,有什么感想就大胆的说出来,这样才能记得更牢、理解的更深,这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入,才能体会到上课学习的乐趣。 作业也是学习的一部分,它也不是想象中地那么烦人。每当做作业时,总会觉得心烦意乱,毫无头绪,觉得作业如此之多,根本就做不完。那么,说明还没有投入作业中,有时可以把作业当成一个电脑游戏,在做之前先计划一下时间,这样会感到作业一点不多,然后开始“游戏”,而作业最大的快乐也在其中:每当做完一道题,你的心中就会涌出一股成就感,那么在做完所有的作业后,就会感到无比的喜悦,同知识进入你的脑中。这时样就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”,才能体会到作业学习的乐趣。 考试其实也不是件头疼的事。每次考试中觉得自己的无知。其实不然,只要把考试当成一场比赛。与时间和题目的比赛,在做题时放松心态,当成是在做作业,那么就能从考卷上看到平常的缺漏,以后加以改正、牢记,很快就能得到提高,而考试的乐趣就在这。不会做不要紧,以后改正就行。踏实面对,才能体会到乐趣。 细细地去品味吧,学习生活的乐趣无处不在。试着享受学习,就会渐渐喜欢学习、爱学习,等待的将是硕果累累的知识,学习的真谛。只要记住:其实学习是件很有趣的事。

 
作文 学习生活的有趣的小事
不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:
  记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎么办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。
  老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,
  第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……
  这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!

这个可以自己想,因为它属于你


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