气体溶解了，是气体反应了，还是气体溶解在水中啊？
不对的，能够溶于水中，还是能够析出的，当然了某些特殊的能够与水发生反应的气体，比如二氧化氮除外。他与水反应了，已经没有了，所以也无法析出了。
比如最常见的，可乐中溶有大量的二氧化碳，制作的时候将那么多的二氧化碳溶于水中，当我们打开瓶子的时候，明显能感觉到气体从水中析出了。
氨气，氯化氢都可溶于水二氧化碳下面说说二氧化碳溶于水的问题↓二氧化碳气体与二氧化硫气体水溶性比较实验设计
1 实验药品及仪器
自来水，蓝墨水，普通大试管2支，分液漏斗2个，细乳胶管一段，铁架台2个
2 实验步骤
(1)按照实验装置图连接好装置，检查其气密性。
(2)用向上排空气法先收集满一试管CO2气体和一试管SO2气体。
(3)为了便于观察，在型乳胶管中装适量蓝墨水。
(4)塞紧试管塞，并向两分液漏斗中各加入适量的冷水。
3 实验现象
当两边分液漏斗活塞没打开时，型乳胶管内两边蓝墨水高度相同。打开左边分液漏斗活塞向试管内滴入冷水1滴时，蓝墨水高度无变化。当滴入冷水3滴时，左边蓝墨水开始缓慢上升。当滴入冷水10滴时，左边蓝墨水上升，到比右边高约2cm处。打开右边分液漏斗活塞向试管内滴入冷水1滴，右边蓝墨水明显上升，致使右边蓝墨水比左边高6cm。当滴入冷水3滴时，右边蓝墨水继续上升，并出现倒吸现象，可以观察到乳胶管内蓝墨水间断向右试管内移动，再滴加2滴，右边倒吸现象更加明显，致使蓝墨水全部倒吸进入大试管内。该实验也可以将两边装置拆开，保留装有蓝墨水的乳胶管单独进行实验，实验结果相同。
4 实验优点
(1)实验现象说明，SO2气体的水溶性远大于CO2气体的水溶性。
(2)该实验既对SO2气体和CO2气体的水溶性进行了比较又使学生对“可溶”和“易溶”现象有一个直观的认识和理解。
(3)该装置简单易做，实验现象明显，可作为中学化学课堂教学的演示实验。
这要看情况。比如说氧气溶于水，那就是简单的溶解。
不过大多数的情况是既有溶解，又有反应。因为气体在水中也有一个溶解度。
比如说氯气，溶于水后，与水反应，生成次氯酸和盐酸。这两样物质都是无色的，可是氯水一般都是呈现淡黄绿色，主要是因为溶解了一部分。
是气体溶解在水中了，不是气体反应了。
溶于水
问几个高中化学问题~
5.和水发生化学反应的固体，是否算固体的溶解？（固体的溶解算不算化学反应？）答： 算 （看是否发生反应）6.化学反应中，熵值一定会改变吗？（比如说，化学反应前后气体分子个数不变的那种反应呢？）答：不一定 7.可逆反应的热化学方程式中，后面写的那个热量是完全反应时理论放出的热量。那么...
影响固溶体溶解度的主要因素
不过，对于某些固溶体来说，随着温度的升高，其溶解度可能会减小，这是因为在一定温度范围内，固溶体的溶解过程伴随着吸热反应，温度升高可能会使这种吸热反应更加明显。2.压力的影响：固溶体的溶解度通常不受压力的影响，因为溶解是一个表面现象，与体积无关。只有在涉及到气体溶解于液体或固体时，压力...
溶解度定义!???
1．固体及少量液体物质的溶解度是指在一定的温度下，某固体物质在100克溶剂里（通常为水）达到饱和状态时所能溶解的质量（在一定温度下，100克溶剂里溶解某物质的最大量），用字母S表示，其单位是“g\/100g水（g）”。在未注明的情况下，通常溶解度指的是物质在水里的溶解度。2．气体的溶解度通常...
溶解和溶化的区别
一、表达意思不同 1、溶解：超过两种以上物质混合而成为一个状态的均匀相的过程。2、溶化：指固体在液体中溶解的过程，具体地说，是指某固态物质，在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。二、性质不同 1、溶解：一些溶质溶解后，会改变原有溶剂的性质，如氯化钠溶解在水中，电离为自由...
化学倒吸的现象解释
1、在需要加热来制取气体(并且涉及到气体要通过某液体或者用排水法收集气体)的实验中，若加热不均匀就产生倒吸现象，如制取氧气、氯气、乙烯等。原因：试管受热不均匀，使试管内的气体的温度忽高忽低地发生变化，导致气体压强也跟随着发生变化,在压强减少的时候发生了倒吸现象。2、极易溶于水的气体时的...
气体可以溶于水,也可以与水反应(可逆)那反应达限度但是溶液未饱和气体...
气体在溶液中的溶解度受到多种因素的影响，包括温度、压力、气体和溶剂的性质等。当一个气体在溶液中的浓度达到平衡时，该气体在溶液中的溶解速率与其从溶液中逸出的速率相等。这个平衡状态被称为“溶解平衡”。如果一个气体在溶液中的浓度还没有达到平衡状态，那么该气体将继续溶解在溶液中，直到达到平衡...
为什么会出现溶解的现象,原理是什么
溶解的本质是溶质在溶剂里以分子（离子）级别的扩散，溶解也分两种，一种是溶剂分子的扩散，一种是溶剂被电离，以离子形式扩散 糖溶于水是第一种情况，氢氧化钠溶于水属于第二种。第一种情况是由于水的亲合力，分子极性与水相似的在水中扩散的就容易些，宏观上表现出来就是可溶解了，这就是相似相溶...
气体为什么会溶解在液体中
气体可以溶于水，其实是分子扩散的结果。在气液界面，通过扩散作用，气体分子进入液体，如果液体分子对气体分子保留作用强的话，气体在液体中的溶解度就大，反之就小。气体简介 气体是四种基本物质状态之一（其他三种分别为固体、液体、等离子体）。气体可以由单个原子（如稀有气体）、一种元素组成的单质...
气体溶解度的定义
气体溶解度的定义是基本概念、影响因素。1、基本概念：气体溶解度是指在一定温度和压力下，单位体积溶剂中所能溶解的气体的最大体积，这是描述气体在溶剂中溶解能力的一个物理量，反映了气体分子与溶剂分子之间的相互作用强度，以及气体分子在溶剂中的分布状态。2、影响因素：气体溶解度与温度的关系则相对...
水可以溶解在空气中吗
水可以溶解一定量的空气，但这种溶解并不是化学反应，而是物理反应。这是因为空气中的氧气和二氧化碳等气体可以溶解在水中，形成含有这些气体的溶液。但是，这种溶解的量是微量的，通常不会改变水的物理性质。因此，可以说水可以溶解空气，但主要是以溶解氧气和二氧化碳等气体的形式存在水（化学式为H?O），...
姬哈双川： 气体可以溶解在水中或者液体溶剂中
围场满族蒙古族自治县15081271850： 是不是所有易溶可溶性气体溶于水都是发生了化学反应 - ？
姬哈双川： 不是,溶解和反应不是一回事. 如硫化氢溶解于水.
围场满族蒙古族自治县15081271850： “气体溶于水的体积”这句话该如何理解??? - ？
姬哈双川： 气体溶于水分两种情况,一是和水不反应,如氧气、氮气等;一种是和水反应,如CO2、NH3、SO2等,“气体溶于水的体积”是指溶于水的气体在溶解之前的体积.比如1体积水能溶解500体积的氯化氢,就是1升能溶解500升的氯化氢.
围场满族蒙古族自治县15081271850： 气体的溶解度为什么随温度升高而降低 - ？
姬哈双川： 一、气体的内能主要是动能.当气体温度升高时,气体分子运动速度加快.容易摆脱溶剂分子的吸引. 二、气体温度升高时,体积膨胀很快,分子之间距离增大,这样就减弱了溶剂分子对气体分子的吸引. 三、气体溶解后,气体分子受到溶剂分子的吸引,导致气体分子动能大大减少,所以气体溶解时都是放热反应,那么气体跑出来就是吸热反应了.根据化学平衡原理,可以知道,温度升高时,平衡就会向气体就会跑出来的方向移动.
围场满族蒙古族自治县15081271850： 只要有气体产生,就一定发生了化学变化?这句话对吗? - ？
姬哈双川： 当然不是,化学反应是有新物质的生成,放出的气体可能是气化产生的,也可能是溶解度下降,从饱和液中溢出的.
围场满族蒙古族自治县15081271850： 什么叫中性气体,碱性气体,酸性气体? - ？
姬哈双川： 酸性气体是溶解在水中显酸性或者可以和碱反应的气体,比如说CO2、SO2、HCl、溶解在水中是酸性. 碱性气体是溶解在水中是显碱性或者可以和酸反应,中学认为只有NH3氨气这一种. 中性气体就是既不能和酸也不能和碱反应的气体,例如...
围场满族蒙古族自治县15081271850： 化学:气体溶于水为何属于物理性质??? - ？
姬哈双川： 这个问题提得很好,很多人也走过同样的疑惑,首先应该理解这里的＂溶＂是什么意思,＂溶＂在新华字典中是＂在液体中化开＂的意思,因此气体溶于水只是气体在水中化开,并没有与水反应的意思(这点可能理解起来有些难度,不过多去想一想就会明白了),此外,那些能与水反应的气体在水中都是有溶解度的,即使反应很快,我们也会说它能溶于水,能与水反应才是它们的化学性质.
围场满族蒙古族自治县15081271850： 气体能溶解在固体里吗? - ？
姬哈双川： 能!有许多气体,的确能溶解在固体里. 就拿氢气来说吧,它能大量溶解在金属钯中.钯,是银白色的金属,它的化学性质很稳定,在空气中不会被氧化,然而,它是抓气体的能手.据试验,在常温下,钯片能吸收比它的体积大700倍的氢气!...
围场满族蒙古族自治县15081271850： 碳酸饮料打开时冒出的气泡是由于碳酸跟氧气发生的反应而导致的么? - ？
姬哈双川： 不是, 饮料中溶解了大量的CO2,CO2的溶解度与气体的压力有关,瓶子未打开时瓶内CO2气体与溶解的CO2平衡;瓶子打开时,气体压力迅速减小,导致平衡打破,溶解的CO2就会逸出到空气里
围场满族蒙古族自治县15081271850： 气体溶解于水后,就不能从水中析出. - ？
姬哈双川： 不对的,能够溶于水中,还是能够析出的,当然了某些特殊的能够与水发生反应的气体,比如二氧化氮除外.他与水反应了,已经没有了,所以也无法析出了.比如最常见的,可乐中溶有大量的二氧化碳,制作的时候将那么多的二氧化碳溶于水中,当我们打开瓶子的时候,明显能感觉到气体从水中析出了.
