读下面各句的意思，仿照例句，用“三格字”词语填空。
热衷：1.犹热心。 2.犹醉心，沉迷。 非常痴迷于某件事 例句：小明对于数学十分热衷,对它充满兴趣,所以学习也相当不错.
稍纵即逝： 释义 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
例句：时间~，我们必须分秒必争。
瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内变化快而多。形容变化很多很快。
这个世界日新月异，瞬息万变。
司空见惯：司空，古代官名，是唐代一种官职的名称，相当于清代的尚书。惯字，原指习惯。“司空见惯”指对某些事情已是很常见了，不觉得奇怪。
文章中出现新单词是司空见惯的现象，不足为奇。
一视同仁：一：相同；仁：仁爱。原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不加区别;相同对待。
我们的班主任对待同学一视同仁，从不冷落学习成绩差的同学。
2.喜欢传播小道消息的人是(小喇叭 )
3.性格直爽、爱发议论的人是(直肠子 )
4.吝啬钱财、一毛不拔的人是(铁公鸡 )
大造化
小报告
机关枪
铁公鸡
急需人教版六年级上册的第一单元~第八单元语文的试卷,期中试卷,期末试卷...
5.写出下列各句的意思。(2分) (1)何遽不为福乎?(《塞翁失马》) (2)知之为知之,不知为不知,是知也。(《论语十则》) 6.填空及默写。(共10分) (1)明月别枝惊鹊, 。 , 听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》) (2)树木丛生, 。 ,洪波涌起。 (曹操《观沧海》) (3)客路青山外, 。 ,风正一帆...
仿照例句,在下面横线处再写两个句子。
仿写为：它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。解释分析：仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句；再根据排比句的规则，使用排比修辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成...
请仿照下面的句子写句子。
1、桃树大，草儿小，桃树少来草儿多；2、云朵多，石头少，云朵软来石头硬；3、云彩大，砖头小，云彩软来砖头硬；4、哈密瓜大，柠檬小，哈密瓜甜来柠檬酸；5、田野大，河流小，田野宽来河流窄。解题思路：棉花多,大豆少,棉花软来大豆硬这局话中，棉花与大豆一个多一个少，一个硬一个软，可以从...
四判断下面的句子使用了什么修辞手法,并仿写一句-|||-1.蜜蜂
仿写一句如下：玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
仿照下面的句子,续写句子。
1、蝴蝶一来，花朵便翩翩起舞。2、蝴蝶一来，他们就开心地笑了。3、蝴蝶一来，他们就载歌载舞。4、蝴蝶一来，他们就眉开眼笑。5、蝴蝶一来，他们便收敛了自己的姿态。
仿写,什么之什么,名日什么?
视之不见，名曰夷。意思是：看它看不见，把它叫做“夷”。出处：《老子·道经·第十四章》原文：视之不见，名曰夷；听之不闻，名曰希；搏之不得，名曰微。此三者，不可致诘，故混而为一。其上不皦，其下不昧，绳绳兮不可名，复归於无物。是谓无状之状，无物之象，是谓惚恍。迎之不见...
联系《错过》课文内容,理解下列各句的含义。(1)人生如奔驰的列车,车窗...
（1）把人生比喻为“奔 驰的列车”，把“窗外的美景、奇景”比作小的错过，把“预定的到站”比作人生最根本的追求。这段话的意思是：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。（2）“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”，把那些最关键最美好的 人生道路上的“收获”比作“七彩...
仿照下面句子的格式再写两个句子。
（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。（5）联想想象的创造性。
仿照下面的话,写两个句子。
1、增一分则太肥，减一分则太瘦。2、多你一个不嫌多，少你一个不嫌少。3、上之一分则嫌下，下之一分则嫌上。4、多之一毫则嫌余，少之一毫则嫌欠。5、胖之一些则嫌腴，瘦之一些则嫌弱。
2008年合肥初一人教语文期末考试上学期
⑹《西江月》里有一句与下面这句诗“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”的意思相近,请你写出来: ,。 ⑻《论语》中辩证说明思与学关系的句子是: ,。 二运用。(9分) ⒊根据要求写出相应的诗句。(各一句)(4分) ⑴有关于春的诗句有: ⑵有关于夏的诗句有: ⑶有关于秋的诗句有: ⑷有关于冬的诗句有: ...
盛谈欣普： 要学蚂蚁,耐得下心.看它从不慌张,缓缓地爬,总会找到;慢慢地搬,总会运到的.吃得了苦.看它从不懈怠,努力向前,总会找到;慢慢地吃,总会吃完的.
简阳市17277527859： 读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读…… 仿照例句写句子,要求格式一致,三个以上. - ？
盛谈欣普： 读《水浒传》,我们可以领略到武松大闹飞云浦的嫉恶如仇: 读《西游记》,我们可以领略到孙悟空大闹天宫的不畏强权; 读《鲁滨孙漂流记》,我们可以领略到鲁滨孙流落荒岛的乐观; 读《老人与海》,我们可以领略到老人与鲨鱼搏斗的刚毅; 读《陶渊明集》,我们可以领略到陶渊明不为五斗米折腰的气节; 读《背影》,我们可以领略到朱自清父亲浓浓的父爱; 读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义 读《红楼梦》,领悟到人生如白驹过隙,富贵荣华如过眼云烟 读《童年》我们能领悟到在沙皇统治下劳苦人民生活的困苦 读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;
简阳市17277527859： 语文仿写,,谁会????？
盛谈欣普： 宽容是灿烂的阳光,它用热情融化了坚冰. 宽容是和煦的春风,它用温暖驱散了寒冬. 宽容是柔美的旋律,它用悠扬抚慰了心灵. 刘禹锡陋室简陋,却能以苔痕草色为乐;欧阳修仕途坎坷,却能以百姓安乐为乐;【司马迁尝尽酷刑,却能以编...
简阳市17277527859： 仿照下面例句,在写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.例句:假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩.来描绘春天的五彩斑斓. - ？
盛谈欣普：[答案] 假如我是一个舞者,我就要用蹁跹的舞姿,来表达情感的喜怒哀乐. 假如我是一个歌手,我就要用优美的歌声,来传达生活的悲欢离合. 假如我是一个作家,我就要用灵活的文字,来描写人生的跌宕起伏.
简阳市17277527859： 参照例句,以“信念”开头仿写三句话.例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好... - ？
盛谈欣普：[答案] 答案:信念是曹操“老骥伏枥,志在千里”的追求,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的誓言.
简阳市17277527859： 初中语文语言实际运用所有题型和答题方法例如开场白、采访等等,希望能给出答题方法, - ？
盛谈欣普：[答案] 一、积累型 1.成语积累 例:我国的成语,有许多来自古文(或寓言)中,如“讳疾忌医”就出于《扁鹊见蔡桓公》.请你从... 目的是考查学生对长短句式的灵活运用能力,只要读懂原文,答案不难得出. 三、仿写型 例:仿照下面例句,以”你珍爱自己...
简阳市17277527859： such as to和so as to的区别 - ？
盛谈欣普： such as to和so as to在释义上、词性上、用法上有所不同. 一、释义不同 1、such as to有“这样,这种,如此(地步)”的意思. 2、as to是以至于,按着.连起来有点这个意味:这样以至于....常用于表示强调,夸张的语气中. 二、词性不同 1、such as to的这个词组里,such是做代词 2、so as to 里面,so不能做代词成分. 三、用法不同 1、so as to 用在肯定句中. 2、such as to 用在否定句中.
简阳市17277527859： 仿照下面的例句,自选话题,另写三句话,要求句式与例句相同. - ？
盛谈欣普： 小溪 大海的水波浩渺 跳跃山间的潇洒 绿洲 草原的碧草无边 顽强意志的可贵 小草 玫瑰的芬芳迷人 扎根石缝的坚强 石子 泰山的身姿巍峨 平凡一生的伟大 驽马 骐骥的跳跃迅捷 坚持不懈的精神 蚯蚓 螃蟹的爪牙 专一用
简阳市17277527859： 求助大家一道造句题.读下面一段话,结合语境在横线上仿写一个句子使 ？
盛谈欣普： 珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语稠;珍惜阅读,阅读便如一幅画,画到冬日冰雪融;珍惜阅读,阅读便如一杯茶,茶香满口情悠悠.
简阳市17277527859： 怎样学习语文 - ？
盛谈欣普： 学习语文,是一个积累的过程.学习语文不止是在课堂上,更在于日常的生活中.课堂上,细心听讲,积极参与课堂活动,多思多问,学习语文的基础知识.生活之中,细心观察.在网络媒体中,在人际交往中,积累语文知识.另外,还有很重要的一点,就是要“勤”.勤动脑,勤动手.假如生活中有一些小触动或者小见解、小感悟等都可以用自己的笔端记录下来.日积月累,你的思维能力会、写作水平、表达能力都能够比别人更胜一筹.学习语文,没有捷径.加油,用心去做,你会有收获的.
