用文言文给老师提建议
1. 对老师的建议 文言文
夫子，君讲也，地有所不明，以君实讲得太速矣，至于讲矣而我犹昏昏也 今多师书吾都不太好，其书即将吾坐坐不语，坐在席上动者，若应对无答出，则述，一堂气者则死气沉沉之，吾无精神。
为一名师，宜于每一位同学施等之爱，将切不伤人自。可于课上行行分制。
为己之学生过时，君则怒，惊伤心，遇此不急，欲观诸生过之本故何，然后审向学生说明。在班上，将谓合班立本班之号，譬如曰，“努力，争创流！”。”
云云，可励诸生进。师可在班上个“聚”，使合班之学以素谓师之议或请以纸，交于夫子历过。
师可从中见己之长与足，在后书则可取也。君可开多益也，譬如：讲事赌、读较、听写赌也。
将常在讲堂上忆讲过者，以诸生以学之知忘。师可向吾说些好墨、佳章使吾去读，使吾有得享美文快餐，使吾之读作平增益。
师在书时加速速，使毕一课在半节课右，余者则出之题请行，看我可知也已学之知识。非人人皆好乐乎？非人人皆好为游戏乎？善哉，此可以为戏者来设堂学动，师可多举之与己学科也戏，弟子受之势不至。
2. 对老师的建议 文言文
夫子，君讲也，地有所不明，以君实讲得太速矣，至于讲矣而我犹昏昏也 今多师书吾都不太好，其书即将吾坐坐不语，坐在席上动者，若应对无答出，则述，一堂气者则死气沉沉之，吾无精神。
为一名师，宜于每一位同学施等之爱，将切不伤人自。可于课上行行分制。
为己之学生过时，君则怒，惊伤心，遇此不急，欲观诸生过之本故何，然后审向学生说明。在班上，将谓合班立本班之号，譬如曰，“努力，争创流！”。”
云云，可励诸生进。师可在班上个“聚”，使合班之学以素谓师之议或请以纸，交于夫子历过。
师可从中见己之长与足，在后书则可取也。君可开多益也，譬如：讲事赌、读较、听写赌也。
将常在讲堂上忆讲过者，以诸生以学之知忘。师可向吾说些好墨、佳章使吾去读，使吾有得享美文快餐，使吾之读作平增益。
师在书时加速速，使毕一课在半节课右，余者则出之题请行，看我可知也已学之知识。非人人皆好乐乎？非人人皆好为游戏乎？善哉，此可以为戏者来设堂学动，师可多举之与己学科也戏，弟子受之势不至。
3. 写给语文老师的学习建议
语文：重抓基础，学与运用。
学好语文： 1、抓牢基础，渗透课本。将字、词、义、文全部攻克！ 字词整理，例： 字词 音 义 矜持 jīn 竭力保持端庄严肃。
依次，分单元将重点字词分类归纳。 2、对课文内容，需熟读课文，该背则背，该默则默，不要在这方面丢分。
文言文司马光听课评语和建议
建议：老师的设计如果能做到读、说、写、演相结合，如，先让学生读—读故事，说一说人物的言行、品质课堂气氛会更活跃。并且可以提高学生对课文内容的理解，升华学生对人物品质的理解。文言文《司马光》原文、译文及赏析：原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸...
前段时间学了一篇文言文。刚好快过年了,突发奇想想要在过年那天用文言文...
日晚梳头，白发满地，寂思一夜，终谕，为我桃李也
劝老师保重身体的文言文
4. 写给老师或恩师的古文(文言文)有哪些 《师说》 唐代:韩愈 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵...
关于老师的文言文题记
你也有一个和别的老师不一样的地方,就是每次上课前和下课后您都会面对同学来一个深鞠躬,我接触过众多老师,都是学生向老师鞠躬,从来没有老师向学生鞠躬的,我们向您鞠躬是为了表达我们对您的尊敬,您鞠躬是为了什么呢? 老师,您使我的校园生活变得更加丰富多彩,谢谢您! 老师,有您真好。 3. 文言文我的老师作文300...
写给老师或恩师的古文(文言文)有哪些?
李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。寻雍尊师隐居 唐代：李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟 新竹 清代：郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生...
教师节送给语文老师文言文的祝福怎么写
我的教师节送给语文老师文言文的祝福可以这样写：传道，道行高；授业，业绩广；解惑，惑无也！学生恭聆教诲，忝列门庭，谨祝教师节快乐 《别师赋》时值乙未之孟秋兮，地苍凉而天荒。登临楼而远眺兮，忆千古之过往。上古先民而无道兮，愚昧蛮荒。圣人定伦而教授兮，承我朝堂。千载科举之弊病兮，承齐...
文言文给老师信
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。3. 白话文翻译成文言文,急 至晴日，春和景明，父率妻子同游于五台山.五台山者，属恒山余脉，为河北群山之冠，矗然凌于张家口南部，凛然而生威.沿溪行百余步，望...
对班主任提建议文言文
1. 对语文老师的建议及理由（3条） 你是学生吗？嗯，可以给老师提几个建议：1.上课速度不要太快。尤其是文言文的时候。理由：文言文每次考试都必考，笔记也很重要。需要学生慢慢理解。2.可以在讲课文的时候提一提和课文相关的一些人或事。理由：可以引起学生对课文对作者对内容的兴趣。3.多推荐...
...我最喜欢的老师了,但是文言废,求人帮忙写一文言文祝福,名义以全班...
古人云：师者，传道授业解惑也。然其及君尔，谬之大矣。念君昔日，岂曰传道授业解惑能及耶？虽然君度十载同一旦，受鄙人之业，鞠躬精粹。诸学子感君厚恩，念及无以之为报，惶惶而不可终日。唯以诚心报之：愿君所思必由君之所愿，悦乐旦旦，业则顺君之意，事则如君所愿！高三 11班 诸学子谨上 ...
给古代汉语老师用文言文写一封信。急用 在线等
公之为师也，才高学富，诲人不倦。体态丰盈、步履矫健，言语风趣、举止翩翩，有潘安宋玉宋之貌、孔丘孟珂之才。乃吾辈之良师益友也。
席影安谱：[答案] 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书 三字两雅一心 ,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州
凌源市13962263452： 给语文老师的建议,用古文写的,200——300字左右即可 - ？
席影安谱： 好难啊、用现代文写不是很好吗?... 555……@ >_< @……古文实在想不出几句,望原谅…… 师应以学为贵,此做既有利于提高自身修养,也可教人学子,排忧解难. 师也应多听取他人之见,因各人见解有异.若执己之间,不枉为井底之蛙, 不可为人师表.师应多听取学子之想法,学为后浪,其创造力融于想法中, 所以,不可以敷衍了事,消融其想法,致使学生相信大挫,大失信心.
凌源市13962263452： 送给语文老师的话希望是文言文版的 - ？
席影安谱： X师安好,弟子顿首!时维九月,佳节来临.临秋水之长流,望果园之滋荣.见太府之广开,观圣德之所盈.风调雨顺,天水俱清.真灵下盼,仙佩临轩.虚极静笃,万物并作.反观自在,五蕴皆空.大江流日夜,波澜洞远空.恍惚中似闻师道,窈冥间若见师精.道之渊兮,强为之名曰大;精之妙兮,强为之名曰真.精道之处,吾伏首而九拜.再贺佳节,愿天下从教之师,工作顺利,六亲和睦. XXX二O一三年九月十九日 草敬
凌源市13962263452： 明天教师节,作为语文课代表,想用文言文给语文老师写点话？
席影安谱： 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书 三字两雅一心 ,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州
凌源市13962263452： 对语文老师的建议及理由(3条) - ？
席影安谱： 你是学生吗?嗯,可以给老师提几个建议: 1.上课速度不要太快.尤其是文言文的时候.理由:文言文每次考试都必考,笔记也很重要.需要学生慢慢理解. 2.可以在讲课文的时候提一提和课文相关的一些人或事.理由:可以引起学生对课文对作者对内容的兴趣. 3.多推荐好书.必要的时候可以留出一定的时间给同学们讨论,发表见解.理由:语文要学好,就要扩大阅读面.同学之间交流一个是可以提高语言表达能力,还有就是思维的碰撞下能够对大家都有启发,能够培养多角度看问题的能力.我就是语文老师……⊙﹏⊙b汗从我个人角度来说吧,我觉得当我上课讲故事的时候,还有说到一些我喜欢看的书,给他们读片断分享的时候,他们是最安静,最有兴趣的.
凌源市13962263452： 给古代汉语老师用文言文写一封信.急用 在线等 - ？
席影安谱： 公之为师也,才高学富,诲人不倦.体态丰盈、步履矫健,言语风趣、举止翩翩,有潘安宋玉宋之貌、孔丘孟珂之才.乃吾辈之良师益友也.
凌源市13962263452： 求一封给班主任提建议的信,要求文言文有哲学,有和老师交朋友的意思,班主任狠啊,今日暴走了 伏尸百万啊 - ？
席影安谱： 你的文学功底很强,可不要用在对付老师上啊,好好发挥才华,将来可以做一个问学校,可能也会成为历史学家,
凌源市13962263452： 求一篇写给恩师的古文!急 - ？
席影安谱： X姓者,良师也,年近XX.身中,面善,职尽.课始音未绝即立于门. 余敬之,严以教且甚谐. 受其道,余众从无拘束,甚活.师每漫然出问,时故错言,以求正,皆莫以为慌.是错,非责反勉之曰:“人皆以错,维错始见问也.” 稍时,胆微者皆敢壮言矣 (根据实际适当改下哦!)
凌源市13962263452： 我想用文言文给老师写封信!感谢他的教育!希望他身体健康 开心之类的话!!100字左右!! - ？
席影安谱： 某某严师:近来贵体无恙乎?师者,素为天下景仰.昔云:一日为师,终身为父.尊师传道授业解惑,从教酸辛苦辣以为浮尘云烟,学生对恩师教诲之大恩,当铭刻在心,虽无痴仿悬梁剌骨,亦必刻苦认真研习,以求学有所成,尽绵薄之力,报效中华!祈尊师珍重贵体,乐享华年为要.敬颂 尊师诲安!弟子 某某敬上
凌源市13962263452： 用古文给老师写的留言条 - ？
席影安谱： 先生在上:学生今有事欲外出,故做是书,望师准之!不胜感激!生年 月 日
