幼儿园口头作文昆虫
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育的意义是多层面的，其中最直接的一点，就在于能够培养大量的我国目前急需的高水平的技能型人才。中国在经济全球化和世界制造业梯度转移的情况下，抓住了成为世界制造大国的一个大好的机遇。
但是，这个制造大国绝不应该是简单的、低水平的劳动加工中心，而应该成为一个高水平的制造中心，并且逐步发展成为研发中心。那么，谁来为制造中心、研发中心培养高技能的技术工人和工艺型，应用型的工程师呢？当然是职业教育。
我国目前仍然处于工业化的中期阶段，对技能型人才--技术工人的需求十分迫切。有关资料显示，我国7000万产业工人中，只有1/3是技术工人，其中初级工占到了60％，中级工36％，高级工仅为4％，无疑，要改变这一状况，培养大批新型技术工人，就需要大力发展职业教育，职业教育是提高我国国家核心竞争力的一个重要因素。
现实生活中，确实存在着这样一种现象，有人书本上的知识，比如说数理化，语文、历史、外语学得很一般，并不突出，但是动手能力比较强，稍微接触一下就有兴趣，就会安装比较复杂的机器。有的人考试成绩不好，但是手工很巧，可以缝制出非常精美的衣服，可以烹调出非常可口的饭菜和菜肴，这些同样可以为社会创造财富。
他们不应成为应试教育的失败者，家长也不应没有通过应试教育而感到沮丧，使整个家庭陷入一种迷盲的状况。目前的教育，还没有脱离应试教育这个框框，只是简单的用文化考试，实际上也不能叫文化考试，只能说是课程考试，用这样分数的尺子去衡量和考核学生，从根本上忽视了智力类型的差异，这是一种明显的不公平、不科学。
不同类型教育方式培养的人才，他们之间只有智力类型的差别，而没有智力高低之分。在两种不同的培养方法和途径之间应该而且必须搭建“立交桥”。两者之间应该可以互相沟通，做到只要教育得法，人人都能成才，实现这样一种教育公平的理念。
职业教育”这一术语，首先表达的是一类教育活动。这里的教育系指培养人的一种社会活动，它广泛存在于人类社会活动之中。职业教育以职业素质作为努力的结果，职业教育的社会行动指向是他人的职业素质。职业教育以提升学生职业素质的意图为特征 。职业教育的对象是接受过基础教育的人。
所以我认为职业教育是教育发展的必然趋势。
我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为、明辨是非的好习惯。具体做法如：1.让孩子知道学校的规定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不断完善中，所以作为学生要严格执行学校的规定，做遵守纪律的模范。2.学生的主要任务是学习，作业完不成是一种渎职行为，所以在完不成作业的情况下家长可以强制不允许看电视、上网，其实这样时间久了孩子也就习惯了。3.教育孩子要有感恩的心，让孩子从小感谢社会，感谢老师，感谢家长，感谢同学。4.我们在制定标准，规范孩子行为的时候，一定要和孩子一起，让孩子参与，这样就会增加其主动遵守的自觉性，和孩子平等就会增强孩子的自觉执行力度。
我是一个喜爱昆虫的男孩子，平时喜欢看关于昆虫的书，喜欢收集昆虫的标本。遇到捉虫的高手就虚心求教，从他们那世汲取知识和经验。我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到有趣的，就把它们带回家做标本。记得有一次，我在一大片草丛里搜寻昆虫的踪影。蝴蝶静静地停留在树枝上，蜜蜂在花朵上勤劳地采着蜜，周围的环境很宁静、这时候我翻开枯叶，扒开泥土，看见蚯蚓在翻土……我捉到了一只非常奇异的虫。它全身碧绿，身上长满毛，两只小触角不时地摆动着；我拿起来一看，它还有两只透明的眼睛。这是什么虫呢？我想了半天也没想出来。我只得去请教爸爸妈妈，可他们也不知道，我很失望，还是请教书本吧。经过仔细验证，我终于知道它的名字叫金龟子。
还有一次，第四节体育课的时候，我听别人说，在学校的小花坛里有人发现了一种形状奇特的昆虫：它全身乌黑，有坚硬的外壳，更奇怪的是，它有一对大钳，我心想它可能是“锹形虫”。哎！我正缺少一个锹形虫的标本呢。我心里痒痒的，恨不得马上下课。
铃声响了，我快步奔向小花坛，开始寻找锹形虫……经过我的努力，终于在一棵柞树上发现了它。锹形虫被抓住了，可我却成了一个大花脸。这时，有人来叫我：“刘超，你吃过饭了吗？”我随口回答：“吃过了，你们看，我提了一只锹形虫。”“哈哈哈，刘超真是个昆虫迷，连饭都不吃了。”
我喜爱昆虫，愿意和它们交朋友：可妈妈说我是异想天开，浪费时间。我很苦恼，因为这些小虫给我带来了快乐，让我增长了许多知识，我想：总有一天我会成为一名昆虫学家！
名师点评 小作者选取了两个典型的事例，表现出自己对昆虫的喜爱，字里行间充满童趣，一个“小小昆虫迷”的形象顿时跃然纸上。
说话乐趣的作文 快点啊急!!
我以为：说话是口头作文，作文是用文字说话，两者的道理是相通的。听别人说话，也是一种语文学习。虽然人人都会说话，但说得好、说得不好，不大一样。有的人说起话来有条有理，或生动简洁，或幽默风趣，别人爱听，很有说服力；而有些人口讷，不善言谈，说起话来颠三倒四，抓不住要点。这说话的...
如何培养低年级学生写话兴趣求解答
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亲子阅读心得:书香心灵
等到幼儿园大班的时候,她就已经能口头写一小段作文了,比如有一次她描述了头一天晚上做的梦:“我梦见了一条美丽的彩虹,我在彩虹桥上边走边玩,突然脚下一滑,狠狠地摔了下来,却正好落在了妈妈的怀里,我开心地笑了”。是啊,彩虹如此美丽,妈妈的怀抱又美丽如此,如何能不笑?充满童趣,又意味昂然,令人忍俊不禁。
小男孩不会写作文
循诱导是对孩子的激励.我亲戚的孩子(男孩),也是写作文困难.我提议家长带孩子到户外活动,每到一处景点或者看见什么,及时教给孩子一些知识.比如对春天的观察,柳树的叶子,迎春花的样子,草地上的嫩芽的颜色,昆虫的名字等,丰富孩子的知识面,这些在将来写作文的时候,都能用到.长时间这么做,孩子写作文有了起色.所以我...
翅膀的话题作文
翅膀的话题作文 篇5 那是一个阳光明媚的正午,总是被人们认为傻里傻气的毛毛虫尼克正悠闲地躺在草地上,望着一望无际而又蔚蓝的天空,望着那棉花糖似的朵朵白云。 尼克似乎在想些什么,是呀,它在想:“我真希望我这只毛毛虫能像其他昆虫一样飞起来,那多自在呀!”于是,它再也等不及,要去请教专家了。它慢悠悠...
四年级语文作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我整理的四年级语文作文10篇,欢迎阅读与收藏。 四年级语...
我的自传作文100字
我不由灵机一动:我把绿色的都撕掉,只剩下红色的,不就天天不用上幼儿园了吗? 我的自传作文100字 篇28 我,平凡无知,还有点“笨”。在学校里,一提我的大名,无人不知,无人不晓。看到这,了解我了吧!谦虚有点爱吹,幽默又爱逞能,还爱耍威风,口头禅:“Verycool。”因此,我结交了许多“哥们”。 虽然优点...
英语口头作文描述你最喜欢的一个季节
said is very hot, but may hear “the insect sonata” in the evening, heartily the pleasure which feels Ningxia to bring.译文:夏天到了，我最喜欢的季节就是夏天了。我喜欢在夏天游泳，我喜欢在夏天吃冷饮，夏天虽然说很热，但在晚上可以听到“昆虫奏鸣曲”，尽情的感受宁夏带来的乐趣。
关于负责的作文500字
我连觉都没睡好,整个中午一直都在想着这个事儿。 到了下午,我第一件事就是问问乔昆昆到底把我的东西放哪了:“昆虫!你把我的东东放到哪了?” “李子,我放到门口治安厅里了。” 我顿时呆在了那儿,好囧呀,乔昆昆竟然放到了那儿了!我的大脑里出现了吐血的小人头像,并在吐血中 …… “昆虫!快带我去!” ...
四年级上册作文
教师分别请每个小组出一名代表,就“前言”“总述”“分述”“结尾”部分进行口头作文。教师评点,适时组织全班学生讨论该怎样写。 设计意图:口头编写同一篇导游词,可以体现较强的训练功能。第一可使学生在小组交流中相互学习,相互促进;第二通过集体汇报和教师的即兴评改,可使学生进一步感悟导游词的写作方法;第三,通...
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镇康县19885207387： 幼儿园大班口说作文我是一只小虫子 - ？
英金醒脑： 我是一个小虫我是一个小书虫,每书天都在书的海洋,字的世界里快乐遨游.因为对书入迷,造成了我时而大意闯祸,时而经常听不到人说话,有时候甚至忘了吃饭.你们如果不信,就请听我的故事吧!这节课,老师在上英语课.顿时我感到...
镇康县19885207387： 描写昆虫的作文(300字) - ？
英金醒脑： 蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈.蜻蜓的脑袋圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着脑袋的是它的身子.身子上面长着两对薄纱似的翅膀,身子下面是六只尖细的腿,身子后面是长长的尾巴,...
镇康县19885207387： 观察昆虫的作文的开头!急急急!20分 - ？
英金醒脑： 昆虫是一种常见的小生物,草丛间、天空中、大树上、小河里,处处都有它们的小小身影.但昆虫对于我们却又那么遥远——很少有人愿意俯下身来仔细地观察它们.其实,昆虫也是很有趣的.
镇康县19885207387： 幼儿园口头作文我喜欢蝴蝶 - ？
英金醒脑： 每个人都有自己喜欢的动物,我喜欢的动物是蝴蝶.春姑娘回来了,蝴蝶像小天使一样也飞来了. 春天的蝴蝶很多,有“红”“黄”'绿“等各种颜色的品种.这只叫玉带蝶,那只叫风尾蝶......漫天飞舞的蝴蝶我真的好喜欢你. 一次,我来到浣花溪公园里,在花朵上方有许多蝴蝶在空中飞翔.我好不容易捉到了一只蝴蝶,把它装在刚喝完的饮料瓶里,瓶底还打了几个小孔,然后带回家养了起来.大家都养过 水晶宝宝`蚕宝宝.可是我养的是一只黄色斑点的蝴蝶,如果它们有选美比赛的话,它肯定是冠军.
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英金醒脑： 星期天,天下着蒙蒙细雨,我和爸爸、妈妈高高兴兴地来到现代书城参观大型昆虫标本展.到了大厅,各种各样的昆虫标本映入我的眼前,有长着犀牛角的独角仙,在长着两个角的巨犀金龟,有长着五个角的五角仙,它们都属于鞘翅目昆虫....
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英金醒脑： 今天中午,妈妈在洗菜时发现了一只青虫.于是我拿着青虫,走出门去,把它放在地上仔细观察起来:圆圆的脑袋,身子一节一节,胖乎乎的,真可爱.正在这时,一只蚂蚁爬了过来,往青虫身边转了一圈,打量了一番后,调头走了.不一会...
镇康县19885207387： 来篇作文.描写昆虫的.200,300,400,500.字都可以什么蚂蚁啊,蝴蝶啊,蜗牛啊, - ？
英金醒脑：[答案] 今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己. 在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转...
镇康县19885207387： 写一篇关于昆虫的500字作文 - ？
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