语文周记
不经意间,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。你所见过的周记应该是什么样的?以下是我整理的语文周记10篇,希望能够帮助到大家。
语文周记 篇1
今年暑假,我又回到了魂牵梦绕的故乡。那是一个埋藏着无穷乐趣的地方。 一天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹们一起欢呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下来,晚上的萤火虫就数不胜数啦!”正如我们所期盼的,雨果然在傍晚时分停了,我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。终于,天完全黑下来,我们正迫不及待地冲出大门,却被大阿姨叫住了。我本以为一向严肃的大阿姨又要跟我们唠叨半天了,可这次,她却递给我们两把扇子,说:“萤火虫一般是借风发光的,你们用扇子扇,就会让它们一直发光,这样就容易捉到了。”
谢过大阿姨,急切地冲进夜幕笼罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中万里无云,看得见明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切显得那么静谧和空灵。我们发现了一个草丛,便一头钻了进去,眼前的景象令我们吃惊——一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星,眨着小眼睛,在青葱的小草间翩翩起舞,把整个草丛都照亮了——简直就是一个童话般的小世界。突然,表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫——它闪着绿莹莹的光,身边围着许多萤火虫。我想,它应该是这里的国王吧!我用手把“国王”和它和臣民们分开,表弟表妹紧紧跟住它,用扇子使劲地扇,它果然持续地发光。我心中暗想:扇子果然管用,难怪古人也要“轻罗小扇扑流萤”了。我一边想着,一边仔细瞄准,用力一拍,“国王”落了下来。它一边挣扎,一边发出求救信号。不一会儿,许多萤火虫围到它身边,希望可以帮助它。表弟表妹见了,立刻扑上去一通乱打,萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起,装入精心准备的盒子里。 那天晚上,闪闪的萤火虫的光,照亮了我一夜的梦境。
语文周记 篇2
转眼间我们已经不再是那群不听话的孩子,光阴似箭,我们迈入初中的大门已经一个月了,这一个月的学习和生活让我感觉很累,但我觉得虽然累,但是很充实。
我觉得初中生活是非常快乐、非常充实的。我知道有些同学却觉得初中的生活枯燥无味,每天面对密密麻麻的笔记,每天都有写不完的作业……我还听他们自创的初中生之歌:“起得最早的是我,回来最晚的是我,作业最多的是我,最累最苦的还是我。是我,是我,还是我!”其实不然,正是这“枯燥无味”充实了我们的生活,让我们生活不再空虚单调,能够学习是多么令人快乐。但他们却认为是家长、老师逼着他来上学的,上学一点意思都没有。可见,他们对学习的目的并不明确,我们是在为自己奋斗,将来我们会为今天的奋斗而欣慰而自豪。
学习的过程比结果更重要,而且,求知本身就是一个过程,知识是个开放的体系,我们应该耐心地看待学习的过程,能在快乐学习的情境下,轻松学习该项知识及技能,就好像大自然法则一样,时间到了足够的练习时间就自然能学会。
能够学习也是一种幸运。很多孩子都是想上学却不能上学,就像5、12四川大地震中的灾民们的子女,贫困山区的孩子们,还有街上乞讨的孩子……他们多么渴望自己能坐在宽敞、明亮的教室中上课,他们多么希望自己能获取更多知识,他们多么希望能享受学习的乐趣,我们是多么的幸运!我们有美丽的校园,宽阔的教室,和蔼的老师,难道还能不认真学习吗?难道还要和学习“抗争到底”吗?
蝴蝶破茧而出,小鸡破壳而出,我们也一样,我们也在长大,无论是身体还是思想都在蜕变,学海无涯,让我们鼓足勇气、为了我们美好的未来而在学海中畅游吧!
语文周记 篇3
今年暑假爸爸要带我们全家人去香港的迪士尼乐园玩,我觉得很高兴也很期待。因为我知道里面有很多很好玩的设施,可是都要排队排很久,所以到时候我要跟姐姐第一个冲进去,这样就可以不用排那么久了。
我们是八月二十号要去,可是我现在就已经开始收拾行李了,因为我怕我会少带东西,所以要仔细的确认过,我也是第一次坐飞机,不知道会不会很恐怖?
我们班还没有人去过香港的迪士尼乐园,可是已经有人去过日本的,我有看过他跟唐老鸭拍的照片,看起来很好玩,所以我也要跟很多卡通人物拍照喔。
希望去香港的那一天赶快来,而且也不要下雨喔!
语文周记 篇4
"在哪?在哪?"从房间里传来熟悉的声音--我在找新买的《古文观止》。事情是这样的--
今天早上,我在新华书店里买了一本名为《古文观止》的书。那时,我正照着刘老师说的,一有空就往书店跑。可是,我一直找不到心仪的书本,突然,我想起刘老师说:"我们有空可以读一读古文。",便买了一本《古文观止》。
这不,给我弄丢了。我翻翻床,弯弯腰。正准备不找的时候。这本书又奇迹般地出现在我面前。我开始读书了,这是我的.读后感--
钱钟书先生曾说,古代相当于人类的小孩子时期,古代是幼稚的,经过几千百年的长进,才慢慢地进化到现代;读《伊索寓言》可以增进我们对现代文明的骄傲,《伊索寓言》中好多浅薄的见解非加以纠正不可。最近我重读了一遍《古人观止》,也觉到古人真是幼稚得可爱,那些正儿八经的散发着头节气的见解,如不加以纠正必"贻害"后人。
语文周记 篇5
有人说,语文像一杯清茶,沁人心脾,回味无穷;有人说,语文像一片浩瀚的海洋,等着人们去深入探索和发现;我说,语文是一位挚友,将伴随我的一生。
“床前明月光,疑是地上……啊,又忘记了。”很小的时候,大人们总是教我背古诗,这是我对语文的最初印象。那时的我贪玩而没有定性,认为学习语文十分枯燥乏味。
后来上了小学,在老师的带领下,我打开了奇妙的汉字世界的大门。我惊异于汉字的神奇,小小的方块字竟有无穷的魔力,把它们摆到一起就能变成一个个词语、句子,共同奏出和谐的乐章。笔下的一个个字仿佛精灵般充满了灵性,使我不忍心把它们禁锢在方格当中。与此同时,我还爱上了朗读课文,当我用清脆的嗓音把一篇文章或一首小诗读出来时,我陶醉于那优美的韵律中,总是一遍读完还要再读一遍,回味无穷。
再大一些,我已不能满足于书本上的知识了,于是我便流连于书店或图书馆中,阅读各种各样的书籍。我就像“窃读记”中的小女孩,如饥似渴地汲取着书中的养分,像饥饿的人扑到面包上一样。阅读为我展现了另一个世界,我为卖火柴的小女孩悲惨而难过,为丑小鸭终于变成白天鹅而欣慰,为《海底两万里》中的冒险奇遇而惊叹……书中的世界五彩缤纷,黑白分明,它告诉我生命的意义,也告诉我生活的方式,教会我该爱什么、恨什么……与此同时,我还认识了许多字,积累了大量好词好句,因此写起作文来得心应手,信手拈来,我的作文总是作为范文在班里展示。
随着年龄的增长,我越来越离不开语文。一天不看书,我便感到空虚,荒芜,而一拿起书,我总会感觉手中分量满满,生活也变得充实。在网络科技发达的今天,很多人都喜欢在网上阅读浏览,可我依然喜欢窝在躺椅里,倒一杯牛奶,手捧一杯纸质书,享受这片刻的安宁。
语文从我身边轻轻走过,它是我的挚友,将伴随我的一生。
语文周记 篇6
世界上有人认为友情最珍贵,但也有人认为亲情最珍贵。我个人认为时间最珍贵,因为就算多一分钟,都有可能去完成多一件事情。
那一次我们班在进行紧张的考试,大家都差不多做完了,但是我还在第4页和作文做斗争,我握着笔,紧张的做的试题,时间快不够了;我不知道怎么办?我那时以为是时间抛弃了我,但是我这样想就大错特错了,因为时间不会抛弃他的主人,只有他的主人会抛弃它。
下课零声一响,老师就叫组长把试卷收了上去,怎么办,我还没做完呀!我那时才觉得时间非常重要,可是已经晚了,谁叫我考试的时候在玩啊!我真后悔,我第一名的宝座还会继续保持吗?
过了2天,老师把试卷改完了,但老师念到第1名的不是我,我是第2名,两名相差0。5分,我真的很后悔,我如果好好把握好时间就不会考第2名了,但是我还是很高兴,捂出了一条真理,那就是时间不会等你,它对谁都是公平的,如果你不好好把握,它就会一去不再复返。
经过这次的教训,我今后一定会好好把握好时间的`不会再浪费1分钟。
语文周记 篇7
不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。第三,调整考试心态。语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。
语文周记 篇8
这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读潜力仍有待提高。
再者,上课没有用心参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题必须要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
透过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,明白了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
语文周记 篇9
本单元以“友情”为学习内容。在设计教学过程时,要力图充分挖掘学生的已有经验,引导学生通过多种形式、多种手段来营造情境,激发学生的情感,启发学生的思维,学会与人相处。
一、一点遗憾:
1.学生在用“wu”模唱《友谊地久天长》时,声音很美,但学生没有把模唱时的感觉贯穿到演唱中去,声音的位置偏低,显得声音不柔和。
2. 学生在唱谱时,把歌曲第二、三、四乐句完成的较好,但在带入歌词演唱时完成的不是特别好,我觉得在带入歌词演唱过程中,也应把它作为难点来完成。
二、一些闪光点:
老师通过引导学生回忆经历过的难忘的场景,使学生或悲或喜,情感得到释放,从而营造出氛围,为直观感悟音乐创造条件。这时学唱歌曲,就可以使学生的情感抒发与音乐形式、节奏自然产生共鸣,从而在不自觉的状态下建立情感与音乐形式之间的联系。在本课教学中,引导学生观看心里话视频、教师的话视频,都是创设一种情境,使学生体味友情的珍贵,情境与情感一致,学生在此基础上产生情感共鸣。在本节课中学生完成了两种体验:练习体验和情感体验,教学效果良好。
作为一名新老师,尤其是专业不对口的老师,如何上好课是我面临的最大挑战。经过指导老师的点拨和自己的思考,我认为以下几点是上好一堂政治课的关键。
一、摒弃传统教学中不适应现代教学的方法方式。
传统教育教学存在许多弊端,在教学方法上,重教师的单向的知识灌输,轻学生主动参与与探究;在教学内容上,轻生活实践;在学习评价上,轻学生的情感、态度价值观的培养。
二、巧妙导入新课,扩展思维空间。
采用漫画、小品、故事等不同的形式导入新课,扩展学生的思维空间。
三、创设情境。
教师依循教材内容的内在联系,结合学生的认知需要去设疑,紧扣学生的心弦,时时吸引住学生的注意力,让学生在这种教学情境中以热烈的情绪投入学习,提高课堂的效果。
四、利用好文中的“小栏目”,培养学生的散发思维。
教材中既有名人名言、小知识等材料,又有“想一想”、“说一说”等小栏目,给学生更多的思维空间,能提高学生的口头表达能力和语言的组织能力。
五、多给学生议、练的时间,活跃课堂气氛。
如果在一节课中,教师从上课讲到下课,不给学生议、练的时间,学生的兴趣不会那么浓烈,更有可能会困倦,收效较差;如果给他们议、练的时间,学生在议的过程当中畅所欲言,能提高学生的思想认识。
六、搞好实践活动,培养创新思维。
在教学中,要注意理论联系实际,把教学与实践活动贯穿起来。注重培养学生的实践能力和创新能力。
对于这几点,我的指导老师都做到了,每次去听她的课,心里都会由衷产生一种敬佩感。我知道教学上的事不能一蹴而就,但我往这个方向去努力,给学生们呈现一堂堂精彩的课。
语文周记 篇10
世界上有人认为友情最珍贵,但也有人认为亲情最珍贵。我个人认为时间最珍贵,因为就算多一分钟,都有可能去完成多一件事情。
那一次我们班在进行紧张的考试,大家都差不多做完了,但是我还在第4页和作文做斗争,我握着笔,紧张的做的试题,时间快不够了;我不知道怎么办?我那时以为是时间抛弃了我,但是我这样想就大错特错了,因为时间不会抛弃他的主人,只有他的主人会抛弃它。
下课零声一响,老师就叫组长把试卷收了上去,怎么办,我还没做完呀!我那时才觉得时间非常重要,可是已经晚了,谁叫我考试的时候在玩啊!我真后悔,我第一名的宝座还会继续保持吗?
过了2天,老师把试卷改完了,但老师念到第1名的不是我,我是第2名,两名相差0.5分,我真的很后悔,我如果好好把握好时间就不会考第2名了,但是我还是很高兴,捂出了一条真理,那就是时间不会等你,它对谁都是公平的,如果你不好好把握,它就会一去不再复返。
经过这次的教训,我今后一定会好好把握好时间的`不会再浪费1分钟。
语文周记
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,让我们一起来学习写周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是我为大家收集的语文周记9篇,欢迎阅读与收藏。 语文周记 篇1 一张慈祥的脸,一双浓眉大眼,他是那么和蔼可亲而要严肃。他就是我们的语文老师——顾建峰。 顾老师是刚调来我们学...
语文周记
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,一定有不少感想,是时候好好地记录在周记中了。周记你想好怎么写了吗?以下是我帮大家整理的语文周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 语文周记 篇1 语文是一门基础学科,它包括:字、词、句、文体知识、文学常识五个方面。如何学好语文呢? 我认为首先...
语文周记是什么
语文周记是什么:用文字记录一周的生活,印象比较深刻的事情。语文周记:篇1 每天在我们的教室里度能见到一个留着一头乌黑乌黑的长头发,圆圆的眼睛黑黑的,亮亮的,就像镶嵌着一对黑宝石一样,明亮照人的脸上露着可亲的笑容,老师就是我的语文老师:黄老师。黄老师讲课很生动。记得老师在讲“可爱的小...
语文周记
时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是我精心整理的语文周记8篇,欢迎大家分享。 语文周记 篇1 光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已步入初中,成为了一名合格的中学生。当然,老师也会变的。 我的初中语文老师胖胖的,...
语文周记
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是我整理的语文周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 语文周记 篇1 打开我记忆的闸门,搜寻到教过我的老师数不胜数,但给我留下深刻印象的是从二年级开始...
语文周记
表达分为口头表达和书面表达,周记训练能最有效地渗透书面表达素质,它要求行文流畅,书写规范,字体端正美观。表达交际素质是语文素质中一种很重要的素质,它外在地反应着一个人的能力。周记是训练这种能力的最好途径。在改革开放的今天,素质教育的呼声越来越高,素质教育的浪潮越来越汹涌,作为语文教师,理应责无旁贷地承担...
语文周记
一周的时间即将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写好周记呢?以下是我帮大家整理的语文周记5篇,欢迎阅读与收藏。 语文周记 篇1 时光荏苒,白驹过隙。零零碎碎的琐事将六年的小学生活装点的五彩斑斓、多姿多彩。可那一节生动的语文课却在记忆中发光发亮,水波涟漪般的徐徐荡...
周记范文
周记范文 (一):《 我的妹妹 》来六中这么多天了,在这以前,我常跟三叔两岁的小女儿玩。现在,这么多天不见她,我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。妹妹好象还没定大名。不过,我小名贝贝,二叔的儿子叫二贝,妹妹就叫了个三贝。妹妹长得比较胖,笑起来两个脸蛋特别像两个圆润的苹果,眉毛和眼睛也...
语文周记3篇
1、连续三天晚上零点左右下班的时候,都能够在中达大厦三楼天台上看见同一只猫,探头在天台边沿对楼下走过的我们咪呜咪呜地叫,连续三天,叫声越来越微弱。我们就怀疑它是被困在那里了,动了恻隐之心;我私人又怀疑它是不是聂小倩中达版,否则怎么会每天深夜娇声呼唤过往的男人。在一系列意淫之中,我...
语文周记
语文周记 篇7 中国是屹立于东方,有着上下五千年灿若星河文明的国家。自黄帝时就有了仓颉的甲骨文,预兆着历史的命脉。自此,中国人有了表达思想的方式,不再野蛮,而是一个民族的血脉,有了文字语言,人类便有了灵魂。语言文字是国家的精髓,有了它,历史才会熠熠生辉。 轻叩语言的大门,从幼时的咿呀学语到现在一张口便...
谯苛硼酸:[答案] 周记一则 X月X日 星期X 天气:XX 第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容. 周记 年 月 日 天气 1.本周记事 - 2.自评 -优,缺) 3.解决措施 - 4.下周计划 - 周记的固定...
米林县13232561813: 语文周记的几个步骤 - ?
谯苛硼酸:[答案] 周记的写作格式一般分成一下几个部分:年月日天气(1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么) (2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)(3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)(4)...
米林县13232561813: 语文周记300字大全周记 - ?
谯苛硼酸: 《记一次购物》清华英语放完学了,我坐上老爸的车就走.老爸说买点东西,就开往服务街了,我想:服务街那里没什么可以买的东西.只有我爱吃的汉味周黑鸭,周黑鸭肯定是会有的.可还会有什么要买的呢?突然,我想起以前我家键盘坏了...
米林县13232561813: 语文周记怎么写 - ?
谯苛硼酸:[答案] 编啊 我捡钱了 扶老奶奶过马路了 学了个新成语,把成语的典故反正有关的事讲一遍 看书了 上网找找书评就可以了 周记只是一种形式 如果真的想提高作文水平 多读书 每周自己给自己布置一篇作文 愿意的话 给老师看看 多和老师交流 应为你的老师最...
米林县13232561813: 语文周记8篇(每篇至少300字) - ?
谯苛硼酸: 今天中午,我回到家中,忽然“叮铃铃,叮铃铃……”一 阵清脆悦耳的电话铃声传入了我的耳朵里,我拿起电话仔细一 听,竟是妈妈的声音:“我要加班,不回去了.”我不由得皱 起了眉头,虽说最大的吃饭问题不用担忧,但总是觉得有什么 ...
米林县13232561813: 语文周记7篇谁有关于暑假的7篇周记啊!有的快点给我哈、随便哪种类型的,250字 - 300字就行了啊! - ?
谯苛硼酸:[答案] 人人都有快乐的事情,我也一样.我今天也拿出一件快乐的事来说说,让大家分享一下. 这是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉一样.人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门.而我们这些小孩,只能用乞求父母这个办法,换来那梦寐以求的一...
米林县13232561813: 小学三年级语文周记 - 春游 ?
谯苛硼酸: 春游,古称踏青,是一种古老的传统族民俗文体活动,下面是小编为您整理的一些周记,来供大家学习和参阅!春游的季节早春三月,正是出去游玩的好季节.学校组织我...
米林县13232561813: 语文500字周记 求神帮忙写个例子关于师恩难忘为主题 - ?
谯苛硼酸:[答案] 雪花飘过的冬日留下的印记,鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹.岁月的长河中,每个人都有一段美好的记忆. 在这片神圣... 从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年.在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师. 李老师接班的第一...
米林县13232561813: 语文周记怎么写? - ?
谯苛硼酸: 就像写日记一样`记录事发表一下感想 我在刚上初中时,我们老师说写周记也可以摘抄一些名诗名句什么的.