三只小猪盖房子是中班还是大班
中班
中班语言活动课程《三只小猪盖房子》适用于以中班为主题的语言 教学活动,因此孩子们可以简单地讲故事内容,表演角色表演,理解故 事内容,并知道用砖砌房屋的最佳方法。
三只小猪盖房子是中班还是大班
一般三只小猪盖房子大班中班都是可以适用的。
中班教案
"小猪盖房子"是一 篇富有童趣的童话故事,为了调动幼儿学习的主动性和积极性,针对中班幼儿的学习特点,我把传统的故事教学方法进行了一次创新尝试,根据故事内容,首先我出示实物让幼儿根据自己的生活经验去设想推断、猜一猜,哪种材料盖房子最结实,调动起幼儿学习的积极性。接着播放故事录音并结合图片欣赏 来帮助幼儿理解...
中班语言绘本说课稿
第五环节:表演《三只小猪盖房子》。 选出扮演角色,分发头饰。 运用多媒体课件布置故事背景,教师指导。 中班语言绘本说课稿2 梦设计意图 在语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境以及要鼓励幼儿大胆清楚的表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和...
《三只小猪》幼儿园中班社会教案
《三只小猪》幼儿园中班社会教案 篇2 活动设计背景 小朋友最喜欢《三只小猪》的故事,这个故事,它生动有趣的故事的情节,笨拙可爱的小猪令人捧腹,孩子最喜欢模仿小猪盖房子的动作,如果把这些创编到《三只小猪》乐曲中,孩子一定很感兴趣。于是我就设计了这节课。 活动目标 1、通过游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。
幼儿园中班三只小猪盖房子有声故事
《三只小猪》是一个著名的英国童话，讲述了三只小猪在长大后，学好了本领，各自盖了不同的房子，却遭遇大灰狼的故事。这个故事构思简洁，主题鲜明，告诉我们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。1 关注公众号： 【好好听...
漂亮的房子中班美术教案
1、学习用绘画、折纸、粘贴等方法表现和装饰自己设计的房子。 2、让幼儿体验到美,体验成功的乐趣。 活动准备: 各种颜色的彩纸若干、白纸每人一张、双面胶、水彩笔、各种房子的图片,教师示范的房子图形两幅。 活动过程: 1、激起幼儿兴趣,引出课题“房子”。 1)师:你们听过三只小猪盖房子的故事吗?(幼儿回答)...
幼儿园中班语言教案
3、幼儿带着问题听故事第二遍,边讲边提问:三只小猪分别用了什么材料盖房子呢?谁的房子最结实呢,为什么?故事中谁最勤劳,你是怎么知道的?幼儿自主讨论,师幼互动。 4、根据幼儿所积累的生活经验,教师和幼儿进行谈话活动。出示我们所居住的房屋、小区画面,让幼儿观察我们所居住的房屋,加深幼儿对自己居住房屋的认识。在...
幼儿园中班劳动节语言教案
三只小猪用什么材料盖房子?结果怎么样?让我们一起去看看。 二、欣赏图片,猜想故事情节。 1.组织幼儿观看三只小猪盖房子的图片。 (l)幼儿自由观看,教师巡回指导。 引导语:看一看,三种小猪分别用什么材料盖房子:想一想,用这种材料盖成的房子牢固吗。 (2)幼儿交流。 提问:你看到三只小猪分别盖了座什么样的房子...
中班音乐活动教案《快乐小猪》
中班音乐活动教案《快乐小猪》2 活动目标：1．愿意参与小猪盖房子的创编游戏，感受游戏的快乐。2．探索搭建不同房子的肢体动作，并在音乐的伴随下生动地表现。3．能大胆创编动作并在集体面前表现。4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1...
幼儿园中班音乐教案《快乐小猪》
2、《快乐小猪》的舞蹈动作锻炼幼儿全身肢体活动。 活动结束 幼儿园中班音乐教案《快乐小猪》 篇3 活动目标: 1.愿意参与小猪盖房子的创编游戏,感受游戏的快乐。 2.探索搭建不同房子的肢体动作,并在音乐的伴随下生动地表现。 3.能大胆创编动作并在集体面前表现。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5...
2018年上半年幼儿教师资格证面试试讲真题【网友版】
20.表演游戏:小猪盖房子。21.唱《小孔雀》22、哈巴狗,要求画画,还有教孩子唱歌 23、种树的老爷爷 24、体育游戏站 25、小班儿歌《太阳和月亮》2018上半年幼儿教师资格证面试试讲真题（第二批）中班语言领域(一副四格图根据要求创编故事 讲故事彩虹色的花 儿歌“老师早”,还有一个是折纸 手指游戏《睡...
点罗新天： 大班语言《三只小猪盖房子》教案与反思 活动设计背景 能够坚持不懈地去完成自己的事情; 同伴在遇到困难时能够相互帮助,扶持. 活动目标 1 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理; 2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同...
南沙群岛17016103038： 大班语言三只小猪盖房子怎么引导 - ？
点罗新天： 讲故事:猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟.有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领.你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:...
南沙群岛17016103038： 三只小猪盖房子告诉我们什么道理 ？
点罗新天： 1、这个故事构思简洁,主题鲜明,告诉我们不能追求华而不实的东西,要为长远打算,否则就会有不好的后果.这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人.2、《三只小猪》是四川少年儿童出版社出版的图书,作者是蒋利、陈月.图书的内容是一个著名的英国童话,讲述了三只小猪在长大后,学好了本领,各自盖了不同的房子,却遭遇大灰狼的故事.
南沙群岛17016103038： 中班三只小猪盖房子的语言课怎么导入 - ？
点罗新天： 活动设计背景 本班对各种小动物很感兴趣,也很喜欢模仿小动物发出的声音. 活动目标 1、理解故事内容,学习小动物的问话. 2、能用连贯的语句大胆的讲述故事. 3、认读重点字词:为什么、望、清清的、金色的、沙滩、高高的. 教学重点、难点 重点字
南沙群岛17016103038： 三只小猪盖房子的故事主要讲了什么 ？
点罗新天： 1、这个故事讲的是三只小猪盖房子的故事,他们分别造了三个小房子一个草房子、一个木房子和一个砖房子.当大灰狼来的时候,住草房子和木房子的老大和老二因为房...
南沙群岛17016103038： 幼儿成长长故事 - ？
点罗新天： 成长故事只用记录孩子平时一些有趣的,或是令人哭笑不得的等等一些故事,不需要很长,用简单的语言记录事件的大概就行了,重点放在描述孩子的言,行,就可以了,只要平时多观察和注意孩子,相信写5,6个小故事应该不难,下面有几个...
南沙群岛17016103038： 幼儿园语言比如小猪盖房子教学内容是什么 - ？
点罗新天： (如木头; :带灰狼为什么没把小花猪的房子撞到呢;教师;活动准备; ?房子结实吗; . ? :三只小猪为什么要盖房子; 教师:1; :你认为用什么材料造的房子最结实;教师; ? 、竹子:故事中谁是最勤劳的;教师、草;教师; ,他们...
南沙群岛17016103038： 小班小猪盖房子科学教案详案 - ？
点罗新天： 活动目标: 1、能在语言的提示下快速躲闪跑. 2、在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作. 3、学习合作搬运物体造房子.活动准备: 大型积木(可拼插、围合成房子). 活动过程: 1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《...
南沙群岛17016103038： 三只小猪的中心是什么 - ？
点罗新天： 比喻做事情要做的最好的,不能凑合了事.有三只小猪盖房子,老大很懒盖的是茅草房,老二觉得如果狼来了茅草房可能抵挡不住,但又觉得盖砖的房子太过麻烦而且花费很大,于是就盖了一个泥土房子,但是老三觉得他们的房子都无法抵挡狼来...
