小学学作文400字

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　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的小学学作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。

小学学作文400字 篇1

　　我要介绍我家的三样东西，第一样是电视机，第二样是书架，第三样是电脑。

　　我家的电视机是较大的健康数字电视，坐在客厅的右前方，你走进客厅往右转就能看到它。它能让我看喜欢的节目，如先锋纪录、世界地理和全纪实等。我只有晚上才看电视，因为白天要写作业。我喜欢电视机，他就像个带我环游世界的导游。

　　我的书架站在我们家的墙角，共有4层。第一层放零食，有糖果、瓜子等；第二层放着我一、二年级的旧课本；第三层摆课外书，有军事、迷宫、漫画等；第四层立着一排作文书，有状物写作、看图作文等。我的书架就像一栋4层的楼房：一楼是酒店，供我吃喝；剩下的楼层则分别是三家风格迥异的书店，平时我只能逛二楼和四楼，但周末时间我喜欢上三楼，看我最钟爱的书籍。我爱我的书架，它带我遨游知识的海洋，领略神奇的科学世界。

　　我们家的电脑趴在写字台上，主机躲在下面，可以上网、玩游戏和看电影。总要等到我作业做完，并得到爸爸允许之后才能玩电脑。有时遇到我不会写的作业，爸爸也会上网帮我查资料。我也喜欢电脑，它能帮我很多忙，是个热心的好帮手。

　　这三样东西都是我必不可少的生活用品

小学学作文400字 篇2

　　在好朋友的推荐下，我读了《口哨男孩》这本书，一拿到这本书，封面一下子吸引了我的眼球，两个可爱的男孩子背着旅行包，向着火车开来的方向奔跑着。这本书的作者是梅子涵，我很喜欢这位儿童作家，她为我们写出了许多精彩的儿童书。在书的封面上有一行小字：“梅子涵爱讲故事，他的故事很感人，最主要的，很好看！”我对这本书充满了期待，只花了两个小时我就把这本书看完了。我们一起来分享下吧。

　　书中讲了十个感人的小故事，里面还有一些漂亮的插图，看上去非常温馨，读完了意犹未尽。

　　其中，我最喜欢的是故事是《走在路上》，主要讲的是小远带奶奶去看电影发生的故事，奶奶走路速度慢，他几次向奶奶大吼大叫，最后他向奶奶发火了，后来索性自顾地走了，他回忆起小时候，奶奶背他出去玩，告诉他很多事情，奶奶辛苦挣钱抚养他长大。想着想着小远停下了脚步等奶奶，扶着奶奶往前走。

　　读完了我想起了自己的'奶奶，我也为自己曾经不礼貌的行为感到愧疚，但是我也会像小远一样，认识到自己的错误并改正过来的。想到这里我的心一下子温暖了起来，我感觉爱就在我们的身边流淌。读子涵童书将会让我们学会爱和感恩。

小学学作文400字 篇3

　　六年的小学生活已被时间的尘挨密封。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的记忆永存，却害怕有一天会被时间冲淡。于是，我便把它写在这里。

　　昨日的校园，一切都历历在目。不争气的眼睛一滴一滴地落了下来。似乎时光老人带我回到了两年前。还清楚地记得，我从XX学校转到了QQ小学。这里的环境那么陌生，使我不由得想起了以前的同学。我好像看到她们没了我这个知心朋友，都很伤心。我多希望回到那个温暖而又熟悉的校园啊！每次下课后，我会呆呆地望着窗外。想象着我还在那边读书。渐渐地，我忘了。我和这里的同学很快就打成一片。真的不敢想，从前那个文静的我，竟然，竟然会打架？在四年级的时候，语数英三课老师对我都很好，尤其是杜老师，他对我很好，还让我当上了广播员。我们的陈老师，对人和蔼可亲，虽说有点严厉，那不过也是刀子嘴豆腐心。还有我的同学们。和我玩地最好的是——毛毛虫和陈皮了。我以前特喜欢和陈皮斗嘴，每次一吵起来，就一发不可收拾。老是让毛毛虫夹在两边，不知道应该帮谁。现在，还有几天就毕业了，回想起来以前的往事，还有点不舍得呢！今天，我们就要分手了，在也不能一起玩耍，一起促膝谈心了。一想到这，我的眼泪有滴落脸颊。

　　生活已经向我们敞开了胸襟，就让我们勇敢地迎上去，去尽情体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

小学学作文400字 篇4

　　《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。

　　那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。

　　放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！

　　通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

小学学作文400字 篇5

　　内心的孤苦寂寞，总得有诉说的地方;身体的疲软劳累，总得有放松的地方。而所有这些漂泊的船只，最终都要驶入那盼望已久的港口，而这就是我的家，心灵的港湾，让我心存温暖，依恋这个温暖的家。

　　我的家庭，平凡、普通、简单。但它带给我温暖。

　　因为父母很忙，也经常不在家，所以每次回家常是一个人。

　　周末和几个同学回家，我一个人，拎着大包小包，没有人来接我。我习惯了，我了解父母的苦，他们真的很忙，来接我也不方便，所以我从不会怪他们。

　　刚进家门，客厅空荡荡的，没有人，只见厨房的灯微微亮着，我走近厨房，爸爸围着围裙，很认真地做着菜，妈妈小鸟依人地站在旁边，为爸爸打下手，而姐姐就在洗菜。这种场面是我从来没有看到过的，如此和谐。过了许久，我才回过神来，我不由自主地也想融入这和谐中。

　　我小步走到妈妈身边，轻轻拍了拍妈妈的肩，小声地说：“妈妈，我可以帮忙吗?”妈妈摸了摸我的头，说：“回来了阿，可以阿。”爸爸看到我，笑了，“帮爸爸打几个鸡蛋吧。”“恩。”厨房里，待了我们一家人，小小的厨房好像有点拥挤，可正因为这样，好甜蜜。

　　感觉时间过得好快，不一会儿，菜都做好了。我们一家人围坐在桌边，吃着热乎乎的饭菜。妈妈不停地往我碗里夹菜，而我往爸爸碗里夹菜，爸爸往姐姐碗里夹菜，而姐姐又往妈妈碗里夹菜。总是不停地这样，心里真的好温暖……

　　这是每户人家都会有的场景吧，老套的掉牙，可在我心中，这种简单的场景，是如此温馨。

　　而这天我读懂了母爱为什么是温和的，父爱为什么是深沉的。而我滋润在父爱和母爱下，是无比温暖的。一家人心意相通，幸福快乐，怎能不说我有一个温暖的家呢?每个孩子在父母的呵护下，都会心存一个温暖的家。

小学学作文400字 篇6

　　下课铃响了，楼道里顿时喧闹起来，我和同学们也开始踢毽儿了。

　　楼道里亮堂堂的，侧面是几扇窗户，地上很滑。这时，另外几个同学开始踢了，有的同学抛起毽一下一下地踢着，有的同学踢的时候脸上还带着笑容，好像很得意.轮到我踢了，我接过毽，心里非常紧张，仿佛一块巨石悬在空中。我能超过以前的记录吗？能超过其他人吗？我一次次提醒自己：别紧张，好好踢，多踢点儿！

　　我先抖了一下毽，然后往上一扔，只听“砰.砰.砰?”的声音,1、2、3、、、，快到70了，我的左腿好像不听话了，开始发软，站不住了似的，“坚持啊，坚持就是胜利，离我的记录只差十几个了！”我开始着急了，心里暗暗为自己鼓劲儿。

　　正在我快要坚持不住的时候，不知是谁带头喊起了“加油！”，我身上顿时冒出了一股力量，一点儿也不觉得累了，我继续有节奏地踢着，这时周围的同学们又开始鼓掌，我心里十分激动，高兴地差点笑出声来，当毽向上飞的时候，我的眼睛迅速地扫了周围：我被那么多的同学们包围着。就在我走神得意的时候，毽掉在了地上。周围同学发出了“哎呀”的惋惜声，我也感到很遗憾，如果精神集中，能再多踢几个就好了！这时，一位同学跑过来告诉我：胡慧峰，你踢了94个！我兴奋极了，我终于超记录了！

　　这件事真令我高兴，从这件事里我明白了一个道理：只要确立目标，再勤奋刻苦地练，就一定会成功的。

小学学作文400字 篇7

　　《挑山工》这一课主要是讲：作者和几个画友去泰山写生，途中遇到了挑山工，挑山工肩挑重物，走着折尺形的路线，却比游人走得快，比游人先到达终点。这篇文章告诉了我们一个深刻的道理：我们无能做什么事情，都要认定目标，坚持不懈，不断攀登。就象挑山工那样，有始有终，只有坚持去做，一步步的走到底，才能达到目的，才能够成功。

　　是的，在我们生活中，有很多的事情不都是这样吗？只要有一个明确的目标，任何艰难和困苦都不能阻挡我们去实现的步伐。

　　记得有一个星期，我过的很难受，考试考得一塌糊涂，班上的事情也管理的不好，老师不停的批评我。早上，我又来迟到，没扫地，又要重扫地三天，星期天，我很难过，就有点不想上学了，我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸告诉我：“做任何事都要有目标，你现在是学生，目标就是学好本领，长大报效国家，那么，在这个过程中，会遇到各种困难，对待这些困难，要有坚定的信心，不要被困难吓倒！”在爸爸的鼓励下，我信心十足，三天我都去的很早，扫完了地。同时，也加强了对班上的管理。这样，恢复了我的自信心，克服了种种困难。

　　有了目标，才有了动力，才有了为实现目标去奋斗的信心。挑山工为了把东西挑上山，实现他的目标，不光持之以恒的去做，还想到走折尺形的路线，节省体力的办法。那么，我们小学生的目标就是学好知识，不仅要有坚持不懈的决心，还要有克服困难的信心勇气和解决问题的办法，只有这样才能实现目标。

　　总之，目标是唯一的，我们要认定目标，坚持不懈，成功的大门才会向我们敞开！

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