奶奶带孙女一个月，孩子语言大爆发，妈妈感叹：我都没有想到
两岁多的女儿正是学说话的时候，可是李阳因为工作的原因，真正陪伴孩子的时间很少，导致孩子现在也不能流利地说几句话，表达能力也不强。这也是李阳的一块心病。
再加上婆婆是农村人，普通话说得并不好，如果孩子长时间跟着婆婆，到时候会不会说一口的家乡话。这些都是李阳担心的事。
但是一个月之后，李阳赶回老家接女儿的时候，却被女儿的表现惊呆了。
只见两岁多的女儿穿着漂亮的小裙子在小院里看书，婆婆在旁边坐着，边给孩子说话边指导孩子。什么时候婆婆也喜欢看书了，这给孩子看的啥书呢？
李阳心里很疑惑，她叫了女儿一声：“宝宝，妈妈回来了。”结果女儿看到李阳，高兴地站了起来，对李阳说：“妈妈，我好想你！”听到女儿的话，李阳鼻子一酸，竟然哭了。
通过和女儿的接触，李阳发现这一个月的时间，女儿的变化很大，尤其是在语言表达方面，有了惊人的进步。
之前，女儿只能说叠词，比如“豆豆”“鸟鸟”、“花花”等，而现在女儿可以说很多句子了，比如“我要喝水”“妈妈吃饭了”“天空很蓝”等。虽然是很简单的句子，但是对于李阳来说，这就是女儿的进步呀。
同时李阳也发现女儿的词汇量增加了，因为她陪着女儿看书的时候，发现书上大部分的物品，女儿都认识，并且能够准确地说出物品的名称。比如：狮子、长颈鹿、斑马、蝴蝶、绿树、红叶、草地、沙漠等等。
看来这一个月的时间，婆婆在带孩子方面没有少花心思呀。想到这里李阳不由地对婆婆有一种感激之情。
但是李阳也很奇怪婆婆是怎么教育和引导孩子说话的，才能让孩子有了语言表达能力的大进步。
结果婆婆却对李阳说这多亏了李阳带回来的一套书。原来李阳送女儿回来的时候，担心孩子在老家无聊，就给孩子带回来很多的玩具和绘本。婆婆就发现其中的一套绘本孩子特别喜欢，于是就天天陪着孩子看。这套绘本就是《快乐宝贝学说话》。为什么绘本能够激发孩子的语言表达能力呢？
婆婆对李阳说，自己虽然没有什么文化，但是懂得孩子学说话的时候，大人一定要经常和孩子说，并且是重复地说，这样能够加深孩子的印象，并且能够刺激孩子表达的欲望。正是因为看到孩子喜欢这套《快乐宝贝学说话》绘本，于是婆婆就每天陪孩子看绘本，认识书上的物品，同时不停地教孩子说出来。
这样祖孙俩每天一问一答，天天看、天天学、天天练，现在这套绘本上的物品孩子都能够认全了，并且在婆婆的引导下能够说简单的句子了。
李阳不得不佩服婆婆的耐心和认真，要知道她原以为这套书就是拿来给孩子自己翻着玩的，却没有想到能够在婆婆手里成了教育孩子说话的神器。
这套《快乐宝贝学说话》绘本一套十册，有：《语言 游戏 》、《练练象声词》、《你你问我答》、《日常词语》、《趣味词语》、《字词拓展》、《认识拼音》、《学说句子》、《三字儿歌》和《看图讲故事》。
从十个不同的方面来引导孩子，提升孩子的认知能力，刺激孩子的语言表达能力，从而做到让孩子开口说话，连词成句，丰富孩子的词汇量。
比如在“超市里”这个场景中，孩子不但可以通过图片认识很多的水果，把水果的形象和名称练习起来，还能够通过对话锻炼孩子的表达能力。
奶奶就经常和孩子一起一问一答：这是什么水果？这是香蕉？这是什么水果，这是菠萝……
比如在“家庭”场景中，孩子可以认识家里的物品和自己的爸爸妈妈，同时简单的练习“下雪啦”“起床啦”这样简单的句子。
同时奶奶说孩子最喜欢的看的就是“身体大作战”，和奶奶玩关于身体的 游戏 ：我的眼睛在这里，你的眼睛在哪里？我的嘴巴在这里，你的嘴巴在哪里……
这样不但帮助孩子正确地认识了自己的身体，孩子还能清楚的找到自己的身体部位，说话能力也从最简单的“眼睛”“嘴巴”这些词语，发展到可以说“眼睛在这里，嘴巴在这里”等。
有这样耐心的奶奶，孙女的表达能力怎么会没有提升呢？
这套孩子学说话绘本是根据2岁宝宝的语言发展能力和特点设计的，抓住了孩子语言敏感期，在提升孩子认知能力的同时，更是让孩子的语言表达能力突飞猛进。
值得一提的是这套绘本是20开的绘本，属于比较大的绘本了，这样更有利于孩子观察图案并且学习和记忆。毕竟孩子还小，选大一些的绘本，也有助于保护孩子的眼睛。
这套绘本一套十册，活动价才39元，就可以打开孩子语言表达的大门，让孩子做一个表达小能手。家有2岁宝宝的爸爸妈妈们，赶紧给自己的孩子备上一套吧。
如果你家也有正在学说话的孩子，不妨也给孩子备上一套，既能够提升孩子对这个世界的认知能力，还能够锻炼孩子的语言表达能力，真是一举两得。
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