四年级下册作文

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　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的四年级下册作文10篇，欢迎大家分享。

四年级下册作文 篇1

　　我们家里有一台神奇的电脑，它是爸爸从遥远的国外带回来的。以前，爸爸从来不让我碰它，像珍宝一样地保护它。自从四年级一开学，爸爸便很大方地把那台电脑的功能和用法教给了我，并让我使用这台电脑。

　　这台电脑显示器的外壳是乳白色的，体积很小，才有英语书那么大，有一本字典那么厚。在电脑的下面有两个伸缩架，使电脑能把在运行中的热气散发出来。为了我使用方便，爸爸专门在电脑中为我设了一个窗口，只要打开监视器，按一下开关，屏幕上就会显示出五彩的画面。这时我便在屏幕上找到我需要的程序，把我的命令输入给电脑，我要的窗口便出现了。

　　在生活中，电脑总是和我紧密相连，我用它打字，用它画画，用它写作文，还用它学下棋呢，我的棋艺现在有了突飞猛进的进步，这个功劳还应归功这台电脑呢，我对下棋可感兴趣了，有了这台电脑的帮助，经过我的努力，我想总有一天会超过聂卫平的，争当世界冠军。

　　电脑的用途可多了，我一定好好地学习，利用电脑做更多的事情。在不远的将来，为建设祖国发挥作用。

四年级下册作文 篇2

　　自然，就像可以生长的诗，但是，一但生长的诗被破坏了，人类将面临着不可“支付”代价。

　　在一个沙漠里，一只血红色的蜥蜴用着悲伤的眼神张嘴望着头上的仙人掌时不时地觉得觉得这株神奇的植物会把它心心念念的水滴下来，可终究还是失败了，那植物丝毫不动情，看到漫天黄沙里小小的“红色雕塑”，你，会不会想要伸出“援助之手”，给蜥蜴一捧让它渴望的清水，让它饱尝生命的甘甜，让它知道，人类，是一种叫做“救世主”的生物？

　　然而，你认为“应该是救世主做的'事”，从天而降的“雨露”却会让适应了干旱的蜥蜴因肌体紊乱而死亡。那一双双看似因善意而伸出的手，反而将它们推向死亡的深渊。

　　对于我们，只会把这种事情当做游戏看待一样，可是对于那些动物们，我们的做法来对待它们，就像是玩够了就可以丢弃的玩具，我们总爱用自己的方式去干涉那些无辜的动物们，对于它们，也可以用另一种方式来说——违背了自然。

　　人们经常自作主张地“除恶扬善”，这是一种无法让人用其他词语替换的词语——愚蠢！

　　善意的救赎并非都是以欢喜收场，种下菩提子，有时会结出黑莲花。

　　自然的规律，人类是不可违背的，希望我们人类不要再无缘无故地破坏——自然之道了。

四年级下册作文 篇3

　　你们有的喜欢做饭，有的喜欢写文章，但我却喜欢做实验。一想到那次笨实验，我就忍不住笑几声。

　　那是寒假的一天早上，我早早地就起了床，妈妈让我看书，我在《我爱科学》这本书里见到了吹泡泡的实验，我也想做一做。

　　我准备好实验所需的材料------瓶子、吸管、洗衣膏、水。我马上实验。

　　我首先把一块米粒大的洗衣膏放进瓶子里，然后倒一些水，搅拌几下，用吸管吸了一下，一点泡泡都没有。

　　我想：失败是成功之母。先找找失败的原因是什么吧。对了，肯定是洗衣膏太少了，我又把一块玻璃球大的洗衣膏挤进瓶子里，让它在水里溶化后，我又开始实验，这回倒是有泡泡，但是又小又吹不起来。这一次，我又失败了，但是我并不灰心。

　　我心想：到底是哪儿出了错？是不是没有搅拌开？不，我已经用力了。是不是洗衣膏用的少？不对，我使的也够多的了......那会是怎么回事呢？对了，是水太多了，我又把水倒出一些，这回在去吸，哈哈，我吹出泡泡了，我成功了。

　　你们一定觉得我很笨吧？这么简单的实验竟然做了三次才成功。正是因为失败了那么多次，所以成功之后我才特别开心啊！

四年级下册作文 篇4

　　今年暑假的一天，我和哥哥到舅舅家去玩儿。舅舅家不远就是大海，我和哥哥沿着海边一边走一边拾贝壳。

　　一个金黄色的贝壳，在阳光照耀下闪闪发亮。我赶紧跑过去，蹲下身子刚要拾起来，忽然从贝壳边冒出一股水柱，吓了我一跳。我赶紧把哥哥喊来，问他：“这个贝壳边为什么冒水？”他看了看，摇摇头。由于好奇，我们用小木棍在刚才冒水的地方挖了个小坑。挖着泥了，发现一个小小的蛤蜊。“原来是它冒出来的水呀！”我和哥哥异口同声地说。它那扇形的贝壳上，长着很有规律的花纹。

　　“我们挖蛤蜊吧！”我提议，哥哥高兴地同意了。我也找了一根小木棍。我看见哪儿冒水，就从哪儿挖。有时我一下就能挖三四只呢。

　　涨潮了，海水慢慢地向岸边沙滩涌来。我和哥哥刚要走，忽然看见一块礁石旁边一处接一处地冒水柱。我高兴地推了推哥哥，说：“哥哥你看那儿怎么也一个劲儿地冒水柱？”哥哥兴高采烈地和我一起朝那儿奔去。到了那块礁石旁，我干脆扔了小木棍，用手抓。一把下去，抓上来一看，沙子里面竟有五六只。这时冒水的地方更多了，似乎蛤蜊都要把头伸出泥沙似的。一会儿，到处都往上冒水，仿佛雨点落在海水上，溅起了小圆晕。

　　我和哥哥一人挖了一塑料袋蛤蜊，这些小蛤蜊顽皮地伸着舌头，朝我们冒着水，仿佛在向我们显示本领。我们看着这些小东西，甜甜地笑了。

四年级下册作文 篇5

　　叮，叮，叮，上课了，这节是体育课，我高兴的跑向操场。

　　只见老师慢悠悠地走来，吹了几声哨，我们听见哨声马上排好队。老师说“今天我们练习跳远”。老师刚说完，同学们有的高兴地大叫起来，有的高兴地跳起来，有的高兴的大吼一声，有的高兴地鼓掌别提兴奋了。

　　老师把我们带到沙坑前，把同学们分成男生女生两队。首先是男生开始跳，他们排着整齐的队伍，踏着有力地脚步，好像要把我们女生打败似的。我们女生也憋足了劲，充满了勇气。。。。

　　“ 嘟”比赛开始了，只见男生们用力一跳，跳出了沙坑，啊，好远啊，真像孙悟空翻跟头似的。接着赵康其跳了，他跳起来，双腿一摆好像要飞起来，突然在他快飞上天的时候啪地一下掉了下来，引得我们哄堂大笑，他费那么大的力气，可结果跳的并不远，所以我们笑他不是在跳远而是在跳高。

　　终于轮到我们女生了，我们使出吃奶的劲用力一跳，可跳地并不远，反而让男生看笑话了，女生一个接一个可始终跳到一个位置。轮到我了，我使出全身的力气用力一跳，终于比别人跳地远一些。。。。。。最终我们女生还是输给了男生。

　　虽然我们输了，可我们还是笑嘻嘻地，因为我们上了一节开心的体育课。

四年级下册作文 篇6

　　有一天，小木偶又收拾了一个金黄色的背包高高兴兴的上路了。

　　在路上小木偶又碰见了小红狐，小红狐说：“嗨！小木偶，你的背包真好看，能借我背一下吗？就背一下。看看背包重不重，好吗？”

　　小木偶说：“好吧！”

　　小红狐又像上一次一样，背上背包拔腿就跑，小木偶愣住了，等反应过来，小红狐已经跑远了。

　　小木偶有两条又长又灵活的退，很快就追上了小红狐，拽住了小红狐毛绒绒的大尾巴。“放开！放开！”小红狐拼命的挣扎。

　　“吵什么呢！”一头身穿警服的猫头鹰过来把他们分开了。

　　"报告警官他抢我的背包!”小红狐撒谎一点也不脸红。

　　“那是我的 我的 我的。”小木偶尖叫着说。

　　猫头鹰警官看了看小红狐，小红狐不知道小木偶有人类的所有表情，所以小红狐还是愤怒的表情，猫头鹰警官看了看小木偶，小木偶还是一脸泪水。

　　猫头鹰警官拎起小红狐，把他扔出好远，又把金黄色的背包还给了小木偶!

　　小木偶又高高兴兴的上路了！

四年级下册作文 篇7

　　一串葡萄中总有最甜的，金灿灿的沙粒总有最亮的，当太阳照耀大地时，人们也会传来欢声笑语。

　　在我记忆的长河中，有些事可能已经淡忘，但有一件事却在我的脑海里徘徊，至今仍然记忆犹新。那是一个星期天的早晨，阳光明媚，万里无云，我骑着自行车和朋友去遨游书海，我一边走一边欣赏风景，哇，真美啊！枝繁叶茂的大树上不时传来蝉对春天的歌唱，绿茵茵的草地上蝴蝶翩翩起舞，清鲜的空气扑面而来。

　　交警叔叔正在全神贯注的指挥交通，三站信号等依稀可见，黄灯闪烁着，我估计可以在红的前飞跃过去，可事不如意，红灯展现在我眼前，不知怎么的，刹车突然失灵了，就在这千钧一发之际，我被惯性甩出人行道一米远，这是那位交警叔叔跑过来，温和地对我说：“小朋友，你把车推过来一下”，我想：“不就才一米远吗？还要罚款，又要扣车，真麻烦。”

　　没想到交警拿出一个小木箱，在我疑惑的目光中开始修车，不一会儿，车修好了我伸手拿出钱，准备付钱，可交警叔叔说：“不用付钱了，这是我们的职责。”又开玩笑说：“在等着罚款那？快走吧！”

　　交警叔叔离去的身影在我心中慢慢高大起来。

四年级下册作文 篇8

　　我们生长在一个幸福美丽的时代，生活条件比以前有了很大的改善，但我们周围的环境却遭到了严重的破坏，人类的家园——地球，正面临着危机。如果不保护环境，人类都将面临灾难。

　　走在大街上，望望道路两边的垃圾桶吧，她总是饿的饥肠辘辘而她的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的，只要我们走上一步，就可以保持环境卫生，但是我们就连小小的一步，也不顾愿意踏出，生怕累着自己。

　　现在抬头望望天空吧，他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上，只能看到孤独若隐若现的月亮了。

　　近年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物，大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?她们都是频繁出现。真是应了一句话：天作孽犹可束，人作孽不可活。唉!早知如此，何必当初呢!

　　醒悟吧!人们。要知道地球是大家的，我们都有责任保护她，这只是我们的举手之劳，但实践起来却很难，努力吧。

四年级下册作文 篇9

　　听歌，通常是人们在烦恼的时候拿来消遣的一种娱乐，但我不是拿它来消遣的，而是把它当作一种努力的目标与动力。

　　每当我看到电视上的艺人在唱歌,表演，我就按捺不住自己心中那激动的情感，总想上台和他们一起唱，一起跳。渐渐的，我感受到了自己对音乐的热爱

　　小的时候什么都不懂，上音乐课时无精打采的，什么歌词也记不住，甚至从没想过，上小学的我这么爱音乐，还爱到一种“走火入魔”的地步。所以我才明确了自己的目标，：当一名多才多艺的歌手。

　　歌手是一份非常正当的职业，但免不了会有记者随随便便挑你的一件事来炒作成新闻，甚至有时会说你跟谁谁谁在交往……即使是这样，我也不会放弃考艺校，当歌手的。

　　记得我看过一本书，书的作者曾说过一句令我刻骨铭心的话：人因梦而伟大，没有梦的人，是世界上最可悲，最可怜的人。有时我身边的朋友，同学都说我在异想天开，可我一点儿也不觉得，因为我坚信：只要努力，就能成功!

　　我的梦想是当一名出色的歌手，我会用我的实际行动来证明我绝对不是在异想天开。

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