要小学生自己写的诗歌 本人六年级啊 最好有童趣 童心 快一点
《捕蝉》
我顶着阳光披着汗
在林子里东游西转
我侧着耳朵听,我睁大眼睛看
呵呵,我发现了一只蝉
我摄着脚,腰儿弯
我慢慢举起了竹杆
该死的竹杆啊
你为什么这么颤
弄得我心里打鼓一般
歌唱家呀不要慌
我不是要吃你
我是要让你变得喷喷香----
到我的肚子里歌唱
我把竹杆摔到地上
嘴里还在不停嘟啷----
如果不是你发抖
我就不会空喜一场
还有这个坏家伙----
飞就飞了吧
干嘛还撒泡尿在我脸上
白居易《池上》
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
胡令能《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂伦,侧做莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
李涉《牧童词》
朝牧牛,牧牛下江曲。
夜牧牛,牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细,
芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰,
不怕猛虎欺黄犊。
雪
雪,是纯白的
不管是外表还是内心
雪,是神圣的
她始终是美丽、善良的
雪,是柔弱的
她落到人们的手里便消失了
雪,是舞蹈家
她总能随着风的节奏,翩翩起舞
如果
如果我是一株小草,我会更坚强
如果我是一棵大树,我会更强壮
如果我是一朵花,我会更美丽
如果我只是一个路灯,我会让城市更绚丽
如果我只是一个垃圾桶,我会让城市更卫生
如果我是一个布告栏,我会告诉大家新鲜事
如果我是一张便利贴,我会让人们长记性
还会装点人们的生活
星星
我们是小苗
我们在成长
老师就如春日的阳光
不火烈、不烧灼
带给我们成长所需的营养
一双双捏着铅笔的小手
渐渐
握起钢笔
写起行书
我们是小苗
我们在成长
老师就如夏日的清风
不急骤、不凛冽
教给我们做人要知的道理
一双双渴求知识的眼睛
慢慢
桃花潭水
深邃千尺
老师如雨露
让我们不再干渴
看着您的笑靥,我们
从“青青园中葵”
到“万物生光辉”
从“小荷才露尖尖角”
到“映日荷花别样红”
如果说
在黎明前
一定要经历一段黑暗
那么老师
您就是满天的繁星
指路的明灯
引导我们
走向黎明
走向成熟
当晚风拢起最后一缕夕阳
你便悄悄地撒满了天网
不要说一星星 一点点
你要打捞起被太阳遗忘的时光
当朝霞撑起金伞
你悄然退至远方
当玉轮高挂灯笼
你羞答答将身隐藏
你把疲劳逼进地幔
眼睛里释放关切的目光
不管春夏秋冬
你用真诚在时时守望
化作一道光明
你不象雷电一样张狂
用自己短暂的生命
写下一首辉煌的诗章
不要说只是一星星 一点点
这是金色的理想在歌唱
你架起明天的桥梁
第一个迎来东天飞溅的曙光
时间雕刻刀
时间是什么?
是一把雕刻刀,
雕刻着分分秒秒,
给每一个人留下记号。
––
给小宝宝两腿,
雕出两只风轮,
让他一天天长高,
踩着笑声飞跑。
给小学生两眼,
雕出小耳朵般的问号,
让他粗粗的眉毛,
拧成求知的思考。
给大哥哥下巴,
雕出一茬黑韭菜,
让他粗犷的喉咙,
唱出青春的骄傲。
给老爷爷老奶奶的脸上,
雕出美丽的五线谱,
让他们在红红的晚霞下,
弹奏甜甜的歌谣。
啊,这把看不见的雕刻刀,
工作得兢兢业业,不差分毫,
它对谁都不偏不依,
永远是那样公道。
它给不珍惜时间的孩子,
雕一只笨乌龟,
驮着沉甸甸的叹息,
在后面爬得十分苦恼。
它给勤奋的孩子,
雕一匹大红马,
每天总是四蹄飞扬,
在别人前头奔跑。
它给贡献大的人,
雕一张万能的护照,
不论走到哪里,
都会见到春天般的微笑。
它给一事无成的人,
雕一张人生不合格证,
尽管他还十分年轻,
却已经老得不能再老。
这把时间雕刻刀,
就是这样铁面无私。
它检验每人对时间的态度,
不管你是年老还是年少。
但愿每一个人,
都用时间的雕刻刀,
为自己雕刻
一个人生的自豪。
1.春鸟
春鸟是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我从梦中唤醒
妈妈说春鸟是在召唤我
她要我和她一道到大森林里去
倾听大自然动人的合唱
2.笋
悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
3.石榴
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
4.草帽
草帽上的小洞洞
是我给阳光
开的一扇扇门
你看 阳光钻下来了
他们调皮地踩着我的影子
我的影子上留下了他们的脚印
5.芽苞
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
6.渔火
夜静悄悄的
河水
是一个乖孩子
听月亮妈妈的话
睡觉了
渔夫点亮了渔火
河水
就像睁开了眼睛
在说着梦话
小童话
在云彩的南面,
那遥远的地方,
有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。
虫和鸟
舒兰
把妈妈洗好的袜子
一只只夹在绳子上
绳子就变成了一只多足虫
在阳光中爬来爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夹在绳子上
绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。
夏雨
雨一滴一滴地下着
像是夏姑娘的泪
雷公也发怒了
“轰隆隆,轰隆隆......”
训斥着贪玩的夏姑娘
不久
雨停了
世界又恢复了平静
天边挂着一道彩虹
他们父女俩又和好了吧
呵呵,写得不好,希望能对你有所帮助(我也是六年级的呢)
多希望没有作业
多希望不用上学
没有考试
没有烦恼
多希望不用学习
门门功课100分
可这是不可能
因为
我们是学生
我要好好学习
天天UP
考试没烦恼
写作业像玩笑
小学生写的诗歌作品
1、咏鹅 【作者】骆宾王 【朝代】唐 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。译文:鹅鹅鹅,面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面。红红的脚掌,拨动着清清水波。2、春晓 【作者】孟浩然 【朝代】唐 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。译文...
四年级小学生写的诗歌有哪些?
1、四季的风 李玥彤 春天的风,充满希望,播种下柳絮绿色的未来。夏天的风,乘着阳光,带给了人们无边的凉爽。秋天的风,送落叶回家,为大树换上华丽的新装。冬天的风,伴随寒冷,吹出每一片雪花的晶莹。四季的风,都不一样。伴随寒冷,送落叶回家,乘着阳光,充满希望!2、桃花 梁嘉平 春天与你...
自创的诗歌
自创的诗歌包括现代小短诗、小学生诗歌、儿童诗歌、少儿诗歌、爱国诗歌简短、朗诵诗歌等。例如作者蓝翎的现代小短诗《回顾过去未来》:我拍拍翅膀飞上天穹天空却没留下我的痕迹我已飞去过去亦飞过未来我相信世界会给我热情风起处飘落的花瓣也是春天点缀的色彩我来寻你时寻你不到只缘于我的爱情飞舞着羽翅把...
小学生写得现代诗歌,六年级的!7行左右就够了
1 雨 巷---戴望舒 雨 巷 撑 着 油 纸 伞 , 独 自 彷 徨 在 悠 长 , 悠 长 又 寂 寥 的 雨 巷 ,我 希 望 逢 着 一 个 丁 香 一 样 地 结 着 愁 怨 的 姑 娘 。她 是 有 丁 香 一 样 的 颜 色 ,丁 香 一 样 的 芬 芳 ,丁 香 一 样 的 忧 愁 ,在...
适合小学生的诗歌有哪些
适合小学生的诗歌:1、《不想长大》我啊不想长大……我怕长大后不能再抱着布娃娃,不能再看那本《小青蛙》。我怕长大后要去读书、写字、画画,不能天天跟着妈妈。可妈妈说长大也很好。妈妈说,长大后虽然会有很多烦恼,但换来的是友谊,微笑。嗯那么我还要不要长大?你们告诉我,好吗?2、《教师颂》别人从生活中...
一年级小学生简短诗歌
【 #一年级# 导语】诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是 整理的《一年级小学生简短诗歌》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生简短诗歌 《好爸爸》啊,什么是好爸爸?好爸爸应该...
现代诗(小学生写的)
好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,那怕是他们提着灯笼在走。2、《我召唤青青的小树林》邵燕...
小学生自创诗歌20~30字
1、大红喜报寄回家 花喜鹊,叫喳喳,喜气盈门飘彩霞,花枝招展迎贵客,嫩草破土冒新芽。2、放风筝【原创】三月初三天气晴,小朋友们结伴行,要问我们哪里去?俺到广场放风筝。广场上,乐融融,蓝天白云绿草坪,五彩风筝空中飞,比试高低谁英雄?
适合小学生阅读的现代诗诗集作者
小学生现代诗歌篇一:《等你,在雨中》余光中 等你,在雨中,在造虹的雨中 蝉声沉落,蛙声升起 一池的红莲如红焰,在雨中 你来不来都一样,竟感觉 每朵莲都像你 尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨 永恒,刹那,刹那,永恒 等你,在时间之外在时间之内,等你,在刹那,在永恒 如果你的手在我的手里...
描写雪的诗歌自创小学生
雪,一种美丽的存在,它让人感受到无尽的神奇和花样,我是一个小学生,我喜欢雪。雪花,轻轻落在头发上、肩膀上,洁白如羊羔,像一粒粒白色糖,让人感到无尽的甜蜜。我的头发下起了雪,我想冲出去玩雪,感受它的纯洁和喜悦。我喜欢和雪玩耍,和它一起跳跃、滚动、打雪仗,制造玩雪的快乐声响。雪,...
锻南克瑞: 我今年也是六年级,这是我写的诗,有的有点长,不过绝对是我的原创. 雪 雪,是纯白的 不管是外表还是内心 雪,是神圣的 她始终是美丽、善良的 雪,是柔弱的 她落到人们的手里便消失了 雪,是舞蹈家 她总能随着风的节奏,翩翩起舞如果 如果我是一株小草,我会更坚强 如果我是一棵大树,我会更强壮 如果我是一朵花,我会更美丽 如果我只是一个路灯,我会让城市更绚丽 如果我只是一个垃圾桶,我会让城市更卫生 如果我是一个布告栏,我会告诉大家新鲜事 如果我是一张便利贴,我会让人们长记性 还会装点人们的生活
岗巴县17337745069: 我是小学六年级的学生,求一篇自己创作的现代诗 - ?
锻南克瑞: :咏桂林 桂林之山奇秀险, 漓江之水静清绿. 竹筏小舟赏美景, 留恋桂林不思归. 2:雪花 下雪了,下雪了 我们,去玩雪 雪花就在我们身旁 飘飘洒洒 我们在雪地里 堆雪人,打雪仗 雪和我们一起欢笑 一起嬉戏 雪,像一个个精灵 在空中欢快...
岗巴县17337745069: 六年级学生自己写的诗 - ?
锻南克瑞: 我喜欢天空的宽广 像爸爸的胸膛 紧紧地将我怀抱 我喜欢小河的清澈 像妈妈的眼神 温柔地流入我的心间 (刚刚写的,绝对原创,你可以根据自己的想法,再完善一下
岗巴县17337745069: 六年级学生自己写的现代诗 - ?
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岗巴县17337745069: 六年级自编儿童诗 - ?
锻南克瑞: 飞.我好想飞, 飞在蓝天,飞于白云, 仰望金色的太阳,俯视下面的绿树.飞,我好想飞, 亲亲小鸟,摸摸飞机, 让清爽的风吹拂着我的长发.我要飞到北京, 看看长城,望望故宫. 我要飞到台湾, 向台湾的同胞们问好.飞,我要飞, 自由自在,无拘无束地, 飞
岗巴县17337745069: 要自己写的一首儿童诗或者抒情诗,六年级的,麻烦大家帮帮忙! - ?
锻南克瑞: 生活像什么? 生活像一面镜子. 你对它笑, 它也对你笑.生活像什么? 生活像一杯苦茶. 要细细品尝, 才知道其中的滋味.生活像什么? 生活像一个没气的气球. 需要去打拼,它才会越来越大.生活是一面镜子,一杯苦茶,一个没气的气球…… 好好打拼, 就会有好的结果
岗巴县17337745069: 写一首现代诗!急急,是小学六年级的! - ?
锻南克瑞: 生命的力量 蝴蝶 要用怎样大的力量 才能挣脱缚住全身的茧 才能化成一只色彩斑斓的蝶 珠蚌 要用怎样大的力量 才能不停磨砺疼痛的沙 才能磨出一颗浑圆光亮的珠 种子 要用怎样大的力量 才能拱破挡住去路的石 才能长成一棵高耸入云的树 生命 的力量 藏在阳光里 藏在雨露里 藏在大自然 永远勃勃的生机里
岗巴县17337745069: 六年级学生自己写的写景诗.(现代诗) - ?
锻南克瑞: 《坐火车》爸爸带我坐火车, 火车开动的时候, 窗外的东西就动了起来; 山开始往后退, 树也往后退, 房子也往后退…… 哇!什么东西都往后退, 好怪好快啊, 我们都不用走路, 一下子就到了台北. 《秋姑姑》我们想起秋姑姑 就想起收获 ...
岗巴县17337745069: 小学六年级自创的诗歌.急!要原创! - ?
锻南克瑞: 童年 时光已流逝地只剩下那么一点点 手中的笔却怎么也描绘不出 心灵的变迁 总是想也想不通 空气为何这般潮湿 却没想到这本是个多雨的冬天 谁不渴望那久违而又纯真的欢颜 谁对快乐没有丝丝缕缕的怀念 我相信 我们的童年是快乐的!
岗巴县17337745069: 六年级小学生求自编现代诗!!!急急急!!!20分钟之内 - ?
锻南克瑞: 风儿轻轻飘,飘过我的脸.雨儿慢慢飘,飘到花伞上.我喜欢飘飘悠悠的感觉,是舒适而又轻缓的.妈妈叫我不要吹风,会感冒,但我仍喜欢风儿.爸爸叫我不要淋雨,会感冒,但我仍喜欢雨儿.