看图写作文分数不同态度不同

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1. 不同的成绩不同的态度800字作文

人生难免会失败，不过偶尔你也会与成功相撞。

但是如果你对待失败和成功的态度不同，那么它们回馈给你的，可能是惊喜，亦或者惊吓。 习以为然的失败 她一直偏科，而且很严重。

特别是数学。经常不及格的，老师和家长拿她没有办法。

“你看看你！小甜！这么容易的题你都会写错！十减五等于六吗？！你怎么总是那么不注意呢！？”老师严厉的说道。小甜低着头，不敢看老师。

其实小学她成绩还不错，八九十分不成问题。但是一到初中，七十分已经算很高了。

可能是没找到学习的方法吧，但是上课时老师问她问题她总能对答如流。回家也复习了，为什么成绩就上不去呢？ 这不，又一次月考，倒数第一的宝座永远是留给她的。

老师对她十分失望，父母也只能默默叹息。可她不放弃，她仍像从前一样学习着，努力着。

没有人发现，每次作业全对的是她；没有人发现，笔记记得最全的是她；没有人发现，每次背诵，她从不留到最后。更没有人发现，她的成绩，一分、两分，一点点的在提高。

是的，没有一个人发现。因为没有人会去关注成绩不好的她。

但她在努力，她一直坚持不懈地在努力着。她坚信，她会成功的，她一定会成功的。

意想不到的成功 又一次期末考试，终于考完了。 “小甜！成绩出来了！走！我们去办公室看看！”同学小言扯着她向办公室跑去。

她其实是有点不想去的，也不敢去。成绩不好，她不愿看见自己的试卷上只有几十分的分数。

她静静站在门外，等着小言的消息。 “哇！小甜！你好厉害哦！118分诶！”她听见小言一声大呼，看见小言一脸的不可置信，她也同样惊诧不已。

那可是数学考试的试卷，只扣两分？应该是别人的，小言一定看错了。 直到考试试卷发下来。

她真的难以置信，她觉得这一切都是梦。一直倒数的她，怎么可能突然之间就成为了全班第一，全年级第一的？ 老师对她感到非常满意，在同学们面前一直不停表扬她。

大家都对她的突飞猛进感到意外以及惊喜。 回老家过年，亲戚也对她赞不绝口。

他们都说她有学习的天赋。她也心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。

于是这个寒假，她过的比谁都愉快。她可以不写作业，所以整个寒假她没碰过书。

她也没像以前那样，认真复习了。 开学考试，她哀怨地坐在座位上，冥思苦想着一道古诗默写题，却怎么也想不出来。

这不，小甜又被叫进办公室了…… 面临失败和成功时，不同态度，不同的结果。就像春天你播种多少种子，秋天你就会有多少收获。

2. 不同的成绩不同的态度800字作文

人生难免会失败，不过偶尔你也会与成功相撞。

但是如果你对待失败和成功的态度不同，那么它们回馈给你的，可能是惊喜，亦或者惊吓。 习以为然的失败 她一直偏科，而且很严重。

特别是数学。经常不及格的，老师和家长拿她没有办法。

“你看看你！小甜！这么容易的题你都会写错！十减五等于六吗？！你怎么总是那么不注意呢！？”老师严厉的说道。小甜低着头，不敢看老师。

其实小学她成绩还不错，八九十分不成问题。但是一到初中，七十分已经算很高了。

可能是没找到学习的方法吧，但是上课时老师问她问题她总能对答如流。回家也复习了，为什么成绩就上不去呢？ 这不，又一次月考，倒数第一的宝座永远是留给她的。

老师对她十分失望，父母也只能默默叹息。可她不放弃，她仍像从前一样学习着，努力着。

没有人发现，每次作业全对的是她；没有人发现，笔记记得最全的是她；没有人发现，每次背诵，她从不留到最后。更没有人发现，她的成绩，一分、两分，一点点的在提高。

是的，没有一个人发现。因为没有人会去关注成绩不好的她。

但她在努力，她一直坚持不懈地在努力着。她坚信，她会成功的，她一定会成功的。

意想不到的成功 又一次期末考试，终于考完了。 “小甜！成绩出来了！走！我们去办公室看看！”同学小言扯着她向办公室跑去。

她其实是有点不想去的，也不敢去。成绩不好，她不愿看见自己的试卷上只有几十分的分数。

她静静站在门外，等着小言的消息。 “哇！小甜！你好厉害哦！118分诶！”她听见小言一声大呼，看见小言一脸的不可置信，她也同样惊诧不已。

那可是数学考试的试卷，只扣两分？应该是别人的，小言一定看错了。 直到考试试卷发下来。

她真的难以置信，她觉得这一切都是梦。一直倒数的她，怎么可能突然之间就成为了全班第一，全年级第一的？ 老师对她感到非常满意，在同学们面前一直不停表扬她。

大家都对她的突飞猛进感到意外以及惊喜。 回老家过年，亲戚也对她赞不绝口。

他们都说她有学习的天赋。她也心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。

于是这个寒假，她过的比谁都愉快。她可以不写作业，所以整个寒假她没碰过书。

她也没像以前那样，认真复习了。 开学考试，她哀怨地坐在座位上，冥思苦想着一道古诗默写题，却怎么也想不出来。

这不，小甜又被叫进办公室了…… 面临失败和成功时，不同态度，不同的结果。就像春天你播种多少种子，秋天你就会有多少收获。

3. 看图写一篇800字文章

吻痕掌印，莫唯分数论

给我一个吻，只因考百分；给我一掌印，只因差几分。漫画对当下教育评价唯分数论给予极大的讽刺。考得好，家长、学生喜笑颜开，“吻痕”如花，在脸上绽开芳华；考得不好，学生、家长愁眉苦脸，“掌印”如火，在心头煎熬焦灼。

考得好受到奖赏本来无可厚非，毕竟可以激发学生的学习热情；考得不好受到惩罚也无须指责，因为没有惩罚的教育是不完整的。关键是我们不能唯分数论，不能分分计较，不能少考两分，就暴跳如雷，如丧考妣。其实人的成长，是以完整人格培养作为终极目标的。知识的学习不是一个人的全部。若将分数作为评价人好歹的唯一标准，那么其后果是不堪的。

首先“唯分数论”造成学生创新能力不足。有好事者对近三十年的高考状元做了一个统计，竟没有一个在行业上成为领军人物。当然不能认为都是高分低能者，但长期以分数论成败的教育，严重阻碍了学生的动手能力与创新能力的提高与发展。如被称为神童的魏永康，考分一路领先，十三岁以高分进大学，十七岁又考入中科院高能物理研究所硕博连读。可谓一路辉煌一路歌。可就是这样的“分数学霸”，又被“分数”所伤。唯“分”是图的后果是，生活能力极差，社交能力不足，人格缺陷明显，竟遭校方退学。残酷的现实不能不让我们警醒，“分分分，并非学生的命根”。

其次“唯分数论”造成学生个性发展失衡。长期片面的以分数评价学生，就像一个人刻意锻炼身体的某一个肢体，这一肢体健硕无比，可其余的孱弱萎缩，极不协调。这就出现了智长德短，知识学习是富翁，品行修炼是乞丐。这样的例子太多太多，如前不久被处极刑的复旦大学研究生林森浩，学业水平不可谓不高，但投毒杀害自己的同学，害人害己，让多少人嗟声长叹。

可能有人要说，这些只不过是个例。是的，一件揪心事件地发生，是多种因素所致，但一个人从小接受的是以分数论英雄的评价，从学校到家庭，从个体到群体，唯“分”是从，自然忽视或淡化了其品行的矫正与培养。“分”数的晕轮效应，让学习优者自小占尽先机，人们怎能不对“考分”趋之若鹜呢？这与当下追求GDP是一个道理，当一切以GDP为重要政绩时，就自然出现了“求富不仁”，环保弱化的现象。

总之，我们需要一定的奖惩制度，但更需要的是多元性评价，尤其是教育，尤其是对人的评价更应多元而科学。吻痕可以有，掌印也能行，但千万不能唯分数论。

4. 对待分数的态度相关作文

期中考试成绩下来了，我语文考了九十八分。牛老师通过校讯通表扬了语文考一百分的六个同学。我把语文卷子带回家里，爸爸妈妈看后，却表扬了我。

我觉得很奇怪，为什么同样是九十八分，爸爸妈妈和牛老师的态度却不尽相同呢？

牛老师没有表扬我，是因为我没有考一百分，退步了！爸爸妈妈表扬我，是因为从开始复习到期中考试，我的语文成绩从九十四分提高到了九十八分，如果再细心一点点的话，就可以考一百分了！我的进步非常明显！

虽然牛老师和爸爸妈妈对待分数的态度各不相同，但我知道她们都是为了我好，我会永远爱她们的！

5. 看图写作文怎样写分数高

看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。它既是我们写作起点的最好训练，也是作文成长过程中的一种很好的锻炼。但是，面对看图作文，许多同学措手无策，抓耳挠腮，不知道怎样才能写好它。今天，我就和大家围绕这个问题来探讨。

一幅或一组好的图画，是经过作者对生活的反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。

看图作文，顾名思议，就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。无论写作哪一种看图作文，都需要经历这样几个阶段：

一、观察和分析图画

看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感动的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。尤其是多幅图作文，更需要看清图画的顺序，弄清每幅图画直接的关联，这样，才能为进一步构思写作打好基础。

看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。

二、展开合理想象

想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实情和自己的经验来构思情节，可以将自己想象成画中的主角，可以将画面中的情景安排到现实生活中。从而，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。

三、选点、立意、行文

选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止脱离了画面离题万里，也要防止就图说图毫无想象力。做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。

另外，看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。

6. 对待不同人的不同态度写作文

人生的路途不可能只有鲜花和欢笑，征途中肯定会有荆棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面对困难，面对挫折，面对失败，面对逆境，不同的人会有不同的反应。对于弱者，他只会痛哭流涕，止步不前，因而他永远不会成才。对于强者，他会坦然面对一切，珍惜生命中每一个可能成功的机会，把挫折当做通向成功的阶梯，与逆境抗争，在挫折中奋起。

有诗云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”古今中外，多少人用事实为大家说明了这个真理。从司马迁忍辱腐刑著《史记》，到贝多芬遗忘耳聋造天籁。从牛顿不因家庭原因忘学业终成伟大科学家到奥斯特洛夫斯基身有残疾心不残著世界名著……

这些事例都在为大家讲述：挫折是一种磨炼，是一所最好的大学，而每一个从这所大学里毕业的人都会成才，都是成功的人。

无数的人丢弃过存放尊严、诚信和耻辱的心，他们心里只有名利、金钱。他们只还拥有一张虚伪的脸皮，一张肮脏的抹布。他们遇到挫折，会毫不犹豫的绕过，即使绕行千里，也不愿跨行一步。他们是那种放弃短时间挫折而妄想拥抱永久成功的人，这样的人，永远被成功人士蔑视！

自古英才多磨难，纨绔子弟少伟男。一份挫折，一份收获，不吃挫折苦，难享成功乐。这就是成功的必然。让我们在挫折中扬帆远航，到达成功与欢乐的彼岸吧！

7. 遗憾的分数看图写话50字

遗憾的分数

小红和小亮是同桌！

这一天学校里举行了期中考试！考好试，同学们都紧张地迫不及待地等待着分数。终于，试卷发下来了！小红一拿到试卷就马上看了一下分数，是99.5分。小红托着脸，翘着嘴巴失望地说：“哎！真可惜！差了半分，再多半分我就可以得到满分了！”同桌的小亮正也皱着眉头，嘟着嘴巴说：“哎，就差了半分！”

难道小亮也得了99.5分？不是的，原来他得了59.5分，小亮自言自语地说：“下次只要多得半分，我就能及格了！”

小红心里想呀：“我要认真学习！下次争取取得满分！”

小朋友，你来说说看，小红和小亮，谁想得对呢？做得对呢？

8. 有没有不同态度造就不同人生的作文素材

态度，体现一个人对事物的看法。三个人因为同一句话可以产生不同的态度。所以说，态度决定一切。

态度可以改变人生。一部美国励志电影《风雨哈佛路》，讲述女孩的不完整的家，接着是女孩埋葬妈妈后开始奋发向上的历程。而这部电影的成功之处，是因为有树立了一个和主人公相同年龄的女孩做对比，他选择了逃避，同样有着悲惨的家庭背景，却放弃努力，靠 *** 资助混日子。而主人公在经历奋力拼搏后，如愿的进入哈佛大学。虽然说，根据真正的传奇女孩的故事改编，但，人可以看到那种力量。以积极的态度面对种种不幸，他一路前途光明，而用消极态度对待人生的伙伴，却只能被世俗的黑暗所困扰。所以说，态度可以改变人生。

态度可以改变意念。曾经有这样一个故事，三个人看蜘蛛爬墙，第一个人认为蜘蛛笨，于是变得聪明，而第二个人感动于蜘蛛的坚强，于是开始变得坚强第三个人看着蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想着自己也一样像蜘蛛一样碌碌无为，于是变得消极。同一只蜘蛛，影响了三个人的意念，也从此影响到了他们的路途。不同的意念产生不同风的结果，而不同的意念又是因为态度的不一，所以，态度可以改变意念。

态度决定成败。经常听老师说，细节决定成败，过程决定结果。是的，而细节，又可是粗略的就能观察到？每个班，总有成绩好于成绩不好的学生，但无一例外，都是同一个老师教出来的。这么说来，学习成绩好于成绩差都完全取决于自己。没有坚决认真学习的态度，又怎会有出群的高成绩。虽然有社会事物的变迁，学习的好坏与未来的工作几乎已谈不上什么联系，但这是一种态度问题，同时，由学校扩大至社会，那个成功人士，没有用严谨认真的态度对待自己的工作？

好的态度，有着号的命运，而决定着一切的，在自己手中！

9. 心态不同结果不同作文

场上展出。

这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔同样标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号--那些曾被指责的笔划，都换上了赞美的标记。

画家终于明白，在一些人看来是丑恶的东西，在另一些人眼里则恰恰是美好的。 同样的客观事物为何有不同的声音，其原因完全是由一个人的心态决定。

可见，心态在人生中拥有多么重要的位置。其实，我们不只是生活在现实社会中，我们更生活在自己的心态中，佛说：“物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。

哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”歌德说：“人之幸福会在于心之幸福。”

所以成功学鼻祖拿破仑.希尔说：你的成功取决于您的心态！！就是这个道理，那么，什么是心态呢？ 心态是人的一切心理活动和状态的总和，是人对周围、社会生活的反映和体验，它对一个人的思想、情感、需要、欲望有着决定性的影响，它决定着一个人对待工作、对待生活直至人生的态度华人首富李嘉城说过：播下一种心态，收获一种思想，播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。可见心态决定了命运。

所以，人所做的任何事情，都可归纳为4个步骤，那就是：心----思----行----果（心态——思想——行为——结果）心态是稳定的，但又是可以调节控制、养成的。关键在于你选择什么样的态度。

有这么一家人，孩子的母亲死了，父亲整天酗酒，回去打两个儿子，后来父亲也死了，而两个儿子呢？小的蹲监狱，大的是银行家，记者采访他们的时候问到：“是什么原因造就了你现在的结果？”回答居然都一样：“我生在这样的一个家庭，我不这样又能怎样呢？”记者很疑惑，为什么处境不同回答相同，后来他终于想明白了，心态，决定一切！事情你可以做不好，但只要心态好，就可以“问心无愧”，但你不可以态度不好，态度不好你就什么都做不好。 既然心态这么重要，我们要拥有什么样的心态呢？1. 学习的心态 学是输入习是输出，学是加工，习是出售。

先有输入，才能输出。创业的前提就是先学，积累财富的过程就是去习.学习是储备知识的唯一途径，我们面对新的环境、新的事物，不懂、不学、装懂、不谦虚，只能闹出笑话，让人贻笑大方。

成功是学习的过程。尤其在知识经济时代，知识更新的周期越来越短，过时的知识等于废料，只有不断的学习，才能不断摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来， 21世纪是一个“学习、改变、创业”的世纪， 在21。

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江宁区15317654236： 如果看图小作文写跑题会被扣几分 总分是20分 - ？
季雪复方： 看老师的理解 . 如果老师认为好 , 可能会给你加分. 不过这种可能占3/1 . 扣分的话少的1、2分. 多的5分.但不会扣太多. 因为你的主题并没有离题. 以上意见仅供参考,代表个人立场.

江宁区15317654236： 因为态度,结果不同作文650 - ？
季雪复方： 学校的环境是小些,不过,这样的环境下也还有很多机会体会社会的. 多参加一些活动,特别是一些公益活动,课余之外多融入大社会,学会用另一只眼看社会,不只局限... “一二一二……”我小跑着,来观察附近不一样的人生. “嘿秀!嘿...