运用联想,想象,拟人,比喻,夸张的手法写几段关于景物的诗歌。（或不少于200字的一段字）
一，当大地刚从薄明的晨雾中苏醒，鸟儿便唱起了婉转的歌，太阳抬起刚睡醒的双眼，朦胧的看着大地，小松树探出头来，和太阳打招呼，太阳似乎又清醒了一些。后来大家都醒了，都开始互相打招呼了，大地上渐渐变得热闹起来了。不久，大家又开始忙碌着自己的事情了，新的一天又开始了。二，妈妈对我就像春风，很温暖，很舒服，我常常窝在它的怀抱，但是有时也会遇到爸爸的冬雪，哭哭闹闹之后，再想想，我好像又长大了一点。 你可以再改改
秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了一片金黄;秋天,是位温柔的女子,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇嫩的花儿都已凋谢,那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.漫步在两旁皆是树木的小路上,满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶,仔细地观察着.原来是枫叶.瞧,她多美呀!那向周围伸展的叶片,多像我张开五指的手掌啊,边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见,很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂,就好比那正在熊熊燃烧的烈火,那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来.我知道,枫叶不仅有耀眼的红色,还有黄色,绿色等一系列迷人的颜色.看着看着,我不禁有了一个问题:为什么在清一色的黄色落叶中,只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染,还是因为离开了树妈妈我边遐思,边把她轻轻地放在手心里,继续思索着……不单是枫叶可爱,还有许多树叶也非常有趣.瞧,我现在就找到了一个好东西,那就是冬青树叶.别看他其貌不扬,身手可是非常"厉害"的.边缘那锋利的刺,就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色,使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵,倒也别有一番情趣.
桌上有你送来的那本书静静地躺在我爱的书桌边 拟人！
我翻开它的第一页
有你留给我的话
不要在爱我
不要再等我
不要在期待我会回头 排比！
就这样 我们分手。
捧着的书
好像捧着你白皙的脸 比喻！
静静的
时光匆匆徒留我在原地......
雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。
那年夏天，和友人在春秋阁小坐。那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。
台湾南部雨量不多。尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿，焕然一新。雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。
“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮？”
听雨400字作文,运用联想和想象,适当运用比喻拟人排比
漫步走在雨中,聆听着那雨儿落在地上的一刹那的声响:"咚...啪...哗..."一会儿,雨小了,我便收起了伞,和雨一起呼吸着那些夹杂着泥土香味的空气.雨丝轻轻的,柔柔的飘进了我的发丝中,恩~~~凉凉的,好舒服哦!用手接了两三滴雨,轻轻的放在耳边,想听听它的梦想,它的音韵,它的追求...可刚放到...
仰望夏夜的天空,请你展开联想和形象,用比喻.拟人等至少两种以上的修辞...
仰望夏夜的天空,啊，真美啊！ 夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无遐的想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿，又像一盏盏亮晶晶的灯，静静的躺在这张黑蓝黑蓝的纸上。看到这美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起来。你看，靠着银河的那几颗...
写一篇 用 联想 比喻 拟人 等修辞手法的作文
我是一朵蒲公英 春天来了，一阵阵微风吹在我身上，格外的暖和。我呢，是一片刚长出嫩芽的草地上不起眼的蒲公英。今天，一个细心的小姑娘发现了这朵蒲公英，轻轻地把我们的茎揪断，高兴地跑到她妈妈身边，说:“好漂亮的蒲公英！”说完，她对着我的身体使劲一吹。我们蒲公英兄弟姐妹都飞了起来，脱离了...
比喻、拟人与联想、想象的关系
很复杂的关系！！只可意会不可言传
展开联想和想象,运用拟人的手法,写一首小诗。(水的小诗)
问青柳，牵红芦，玩鱼戏虾藏白石，笑遍小绿谷。
仿照繁星第三小节,发挥想象和联想,运用比喻,拟人等修辞手法描写某一景...
淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽...
...展开联想和想象,写一段话,要求运用拟人的修辞手法,字数在50~80字...
下着雨、蚯蚓和他孩子在外面练习游泳、我打着伞跑回了家. 结果蚯蚓他孩子淹死了、他爸爸伤心死了、他妈用面条上吊了、我也回家了 就这么个悲惨的结局、诶、悲哀、
写一篇关于石缝中长出的小草的作文经用拟人比喻的手法展开想象联想
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在...
桂林象鼻山作文500字要运用比喻,拟人,想象和联想
突然，大象生病了，玉帝就先丢下它不管，自己先回了天庭。就在大象奄奄一息的时候，当地村民用中草药救了它，大表达感激之情，就帮助村民干活。这件事让玉帝知道了，他很气愤，就来到人间，用宝剑刺死了它，大象就变成了一座山。现在，宝剑的把柄还在山顶上呢！那是一座塔。
...你是否浮起联想?请你展开联想,用比喻和拟人各写一个描写夏夜景象的句...
比喻：那夏夜天空中的繁星，如琳琅满目的珍珠一般点缀着璀璨银河。拟人：星星们眨着闪烁的眼眸，静静得凝望着我们的尘世。
再松艾略：[答案] 桌上有你送来的那本书 静静地躺在我爱的书桌边 拟人! 我翻开它的第一页 有你留给我的话 不要在爱我 不要再等我 不要在期待我会回头 排比! 就这样 我们分手. 捧着的书 好像捧着你白皙的脸 比喻! 静静的 时光匆匆徒留我在原地.
喀什市18995977087： 请你展开联想、想象,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眺望、云雾、涛声三个词抒展成一段100 - ？
再松艾略：[答案] 深夜来临了,我又进入了奇妙的梦乡……哇!我被眼前的景象惊呆了,我站在很高的山峰上,轻薄的如雪的云雾围绕在我身边,在我身边舞蹈.我眺望,映入眼帘的是大海,我又召唤出羽翼,飞到大海之上,感受美妙的涛声!
喀什市18995977087： 请你展开联想,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把“眺望”“云雾”“涛声”写成一段话 - ？
再松艾略：[答案] 我站在山崖上眺望远方,看着薄薄的云雾慢慢散去,蔚蓝的天空探出了小脑袋,震耳欲聋的涛声,好似一个大鼓正在淋漓尽致地演唱……
喀什市18995977087： 语文有那些修辞手法 - ？
再松艾略： 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 - 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) - 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、...
喀什市18995977087： 运用联想,想象,拟人,比喻,夸张的手法写几段关于景物的诗歌.(或不少于200字的一段字) - ？
再松艾略： 桌上有你送来的那本书 静静地躺在我爱的书桌边 拟人! 我翻开它的第一页 有你留给我的话 不要在爱我 不要再等我 不要在期待我会回头 排比! 就这样 我们分手. 捧着的书 好像捧着你白皙的脸 珐害粹轿诔计达袭惮陋 比喻! 静静的 时光匆匆徒留我在原地......
喀什市18995977087： 写作手法有哪些 表达方式有哪些 - ？
再松艾略：[答案] 写作手法:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情,铺垫悬念,正面侧面,比喻象征,借古讽今,承上启下,开门见山,烘托渲染,动静相衬...
喀什市18995977087： 高中语文常用的写作手法有哪些 - ？
再松艾略： 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、...
喀什市18995977087： 10种不一样的修辞手法和例句 - ？
再松艾略：[答案] 1.比喻: 比喻由三部分构成: 1、本体 2、喻体 3、比喻词 (比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有.) 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物...
喀什市18995977087： 请你展开联想、想象,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把眺望、云雾、涛声三个词抒展成一段100 - ？
再松艾略： 深夜来临了,我又进入了奇妙的梦乡……哇!我被眼前的景象惊呆了,我站在很高的山峰上,轻薄的如雪的云雾围绕在我身边,在我身边舞蹈.我眺望,映入眼帘的是大海,我又召唤出羽翼,飞到大海之上,感受美妙的涛声!
喀什市18995977087： 语文常见的修辞方法?？
再松艾略： 常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山...
