数学高手进。。小学六年级鸡兔同笼题目。有假设法或方程做。拜托了！答得好的给高分！（今天之内答出来！

六年级数学题（用方程解）关于鸡兔同笼的~

1，设甲行x小时，乙行y小时，根据题意列方程组
x+y=14
55*x+40*y=650
解得：x=6,,,,y=8
答：甲行6小时，乙行8小时
2，设电影院有前座x个，根据题意列方程：
4x+1100=2,5(2000-x)
x=600,,,,,,2000-x=1400
答：电影院有前座600个，后座有1400个。
3，设50元的人民币有x张，根据题意列方程：
10x+50x+100(46-x-x)=1800
x=20
答：50元的人民币有20张
4.设蜘蛛有x只，蜻蜓有y只，蝉有z只，根据题意列方程组：
8x+6y+6z=138
x+y+z=21
2x+2y+z=23
x=6,,,,y=4,,,z=11
答：蜘蛛有6只，蜻蜓有4只，蝉有11只

设鸡有X只

2X-4(25-X)=20
2X-100+4X=20
6X=120
X=20

鸡有20只，兔有5只

不懂可追问，有帮助请采纳，谢谢！

1.有大、小水桶共42个。每个大水桶装水4千克，每个小桶装水2.5千克,两种桶共装水129千克。大、小桶各有多少个？
解：假设全部是大水桶，则共装水：4×42=168千克，多了：168-29=39千克，
不妨将部分大水桶换成小水桶，每个大水桶比小水桶多装：4-2.5=1.5千克，
那么可将大水桶换成小水桶的个数是：39÷1.5=26个，
小水桶是：26个，大水桶是：42-26=16个。
2.学校有军旗、跳棋共28副，恰好可供104个学生同时开展活动。军旗2人下一副棋，跳棋6人下一副。军旗和跳棋各有多少副？
解：同上的道理：
军棋：（28×6-104）÷（6-2）=16副，跳棋：28-16=12副，
3.张老师用300元钱去买作文书和科技书共48本，找回27元，已知每本作文书6元，每本科技书5.5元。张老师各买了多少本作文书和科技书？
解：300-27=273元。
科技书：（48×6-273）÷（6-5.5）=30本，作文书：48-30=18本。
4.六年级买了50张杂技票，其中一部分每张4.5元，另一部分每张6元，票价总共是264元。这两种票各买了多少张？
解：价值4.5元的：（6×50-264）÷（6-4.5）=24张。
价值6元的：50-24=26张。
5.用1660张纸装订两种练习本，共装订了62本，甲种练习本每本用纸30张，乙种练习本每本用纸25张。两种练习本各装订了多少本？
解：乙种：（30×62-1660）÷（30-25）=40本，
甲种：62-40=22本。
6.古诗中，五言绝句是四句诗，每句都是5个字，七言绝句也是四句诗，每句都是7个字。有一古诗选集，其中五言绝句比七言绝句多12首，总字数去反而少了80个字（不算题目字数），问：两种是各有多少首？
解：每首七言诗比五言诗的字数多：7×4-5×4=8字。
12首五言诗的字数是：12×20=240=60字。意思是说如果没有多这12首的话，五言诗比七言诗少：80+240=320字。
七言诗是：320÷8=40首，五言诗是：40+12=52首。

1.（42×4-129）/（4-2.5）=26（个） 42-26=16（个）
答：大桶16个，小桶26个。

2.（6×28-104）/（6-2）=16（副） 28-16=12（副）
答：军旗16副，跳棋12副。

3.300-27=273（元） （6×48-273）/（6-5.5）=30（本） 48-30=18（本）
答；作文书18本，科技书30本。

4.（6×50-264）/（6-4.5）=24（张） 50-24=26（张）
答：6元票买了26张，4.5元票买了24张。

5.（62×30-1660）/（30-25）=40（本） 62-40=22（本）
答：甲种练习本装订了22本，乙种练习本装订了40本。

6.解：设七言绝句有x首，五言绝句有（x+12首）
4×7x+4×5（x+12）=4×（7+5）（x+x+12）/2-80
48x+240 =48x+48×6-80
看不懂这题

1.解：：168-29=39千克，
：4-2.5=1.5千克，
：39÷1.5=26个，
小水桶是：26个，大水桶是：42-26=16个。
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2解：
军棋：（28×6-104）÷（6-2）=16副，跳棋：28-16=12副，
---------------做学生真辛苦的分割线--------------------------------------------
3解：300-27=273元。
科技书：（48×6-273）÷（6-5.5）=30本，作文书：48-30=18本。
--------------做学生真辛苦的分割线-------------------------------------------
4解：价值4.5元的：（6×50-264）÷（6-4.5）=24张。
价值6元的：50-24=26张。
---------------做学生真辛苦的分割线---------------------------------------------
5解：乙种：（30×62-1660）÷（30-25）=40本，
甲种：62-40=22本。
---------------做学生真辛苦的分割线---------------------------------------------
6解：每首七言诗比五言诗的字数多：7×4-5×4=8字。
12首五言诗的字数是：12×20=240=60字。意思是说如果没有多这12首的话，五言诗比七言诗少：80+240=320字。
七言诗是：320÷8=40首，五言诗是：40+12=52首。
--------------------------本人太累分割线---------------------------
手打的，多给点分

解设X和Y
自己慢慢算SB 垃圾 这度不会 你读去死~~~

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中卫市14735146497： 六年级上册数学鸡兔同笼问题例题列方程解答 - ？
景谢甘维：[答案] 笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚.鸡和兔各有几只?假设全是兔35*4=140(只)140-94=46(只)4-2=2(只)鸡:46/2=23(只)兔:35-23=12(只)答:有鸡23只,兔12只.设兔有x只,则鸡有(35-x...

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景谢甘维：[答案] 假设8角有X张,那么6角有X+20张, 由题意得出 0.8X+0.6(X+20)=68 算出X=40 40+20=60 答:6角有60张,8角有40张.

中卫市14735146497： 小学数学应用题鸡兔同笼问题谁会公式 - ？
景谢甘维：[答案] 假设全是鸡 (总脚数-总头数X2)÷2=兔子数 总头数-兔子数=鸡数 或者 (总脚数-应有脚数)/(4-2)=兔子数 总头数-兔子数=鸡数

中卫市14735146497： 有关鸡兔同笼的问题六年级有20名同学参加数学竞赛,平均得分83分,其中男生平均分是85分,女生平均分是80分.男女生各多少人? - ？
景谢甘维：[答案] 85-80=5(分) 83*20=1660(分) 1660-80*20=60(分) 60/5=12(人) 20-12=8(人) 答:男生12人,女生8人.

中卫市14735146497： 数学鸡兔同笼的问题!教我解啊!题目:自行车和三轮车共10辆,总共有26个轮子.问自行车和三轮车各有多少辆?快哦!这种题型我都不会,教下,要详细... - ？
景谢甘维：[答案] 一元一次方程就可以的: 设有自行车x辆,则根据题意,三轮车有(10-x)辆 因为自行车每辆2个轮子,三轮车每辆三个轮子,所以: 2x+3(10-x)=26 解得x=4 所以自行车4辆,三轮车6辆

中卫市14735146497： 鸡兔同笼怎么算?兔和鸡一共有45只,鸡的腿和兔的腿数量相同,求鸡兔各有多少只?(列方程).六年级下册数学练习册人教版 81页 - ？
景谢甘维：[答案] 设鸡有x只,那么兔有45-x 脚相等2x=(45-x)*4 2x=180-4x x=30 45-x=15

中卫市14735146497： 小学六年级数学鸡兔同笼问题饲养专业户小李,养了鸡和兔共2000只 ？
景谢甘维： 如果兔子和鸡都按一半脚来算,那么兔子比鸡多280只脚, 假设兔子和鸡各数一只脚,那么总共有2000只脚, 如果再将上述280(这里面是减去鸡的脚,兔子每只提供了2只脚)只脚补上,那么就相当于在每个兔子算3只脚时共2280只脚, 于是,一共有兔子2280/3=760只, 鸡为2000-760=1240只

中卫市14735146497： 数学鸡兔同笼问题？
景谢甘维： 1.每只鸡有脚2只,每只兔子有脚4只. 因“鸡脚比兔脚多80只”先算出多的80只腿是多少只鸡的 80÷2 = 40(只) 又知两只鸡的腿数等于一只兔子的腿数. (100-40)÷(2+1)= 20(只).......兔子数 100-20 = 80(只).......鸡数 2.解:假设鸡兔的脚一样多,那么就要从总脚里减去鸡比兔的多80只(也就是40只鸡). 100-80÷2 =100-40 =60(只) 当鸡兔总只数是60只时,脚是只数相等,这时他们只数的比是: 4:2=2:1 由此的兔子有:60÷(2+1)=20(只) 鸡有:100-20=80(只) 答:鸡有80只,兔有20只