六年级数学题求详解:

作者&投稿:纪悦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学六年级数学题 求详解~

假定甲不下山,同样速度前进,
则下山的600米相当于上山400米,
也就是1小时甲与乙的速度差是600+400=1000米。
甲下山走一半的路程,相当于以上山的速度走1/3的路程,
也就是,乙上山走一个全程,甲上山走一个1又1/3的全程.
由此可知甲乙两人的速度比是4:3,
又知甲每小时比乙多走一千米,
所以,甲上山的速度是每小时走4千米,
乙上山的速度是每小时3千米,
单程全长是:3+0.6=3.6千米,
甲回一出发点所用的时间是:
3.6/4+3.6/6=1.5(小时)


解:设外圆半径是acm,内元半径是bcm;
  阴影面积=大直角三角形面积-小直角三角形面积
  =a×a÷2-b×b÷2=(a×a-b×b)÷2;
  依题意,阴影面积=20;即, (a×a-b×b)÷2=20;也就是 (a×a-b×b)=40 ;
  而,圆环面积=(a×a-b×b)×3.14...............【 代换(a×a-b×b)=40】
   =40×3.14
   =125.6cm²

设苹果为单位“1”,则梨为3/4。
1.苹果1-1/6=5/6
2.梨卖出4筐后还剩4/6(因为卖出后苹果和梨的比是5:4)
3.4/(3/4-4/6)=48筐(3/4-4/6是卖出4筐所对应的分率)
4.48*3/4=36筐。
答:原来有苹果48筐,有梨36筐。
验算:48-48*1/6=40筐,36-4=32筐。40:32=5:4。

19\12

答案是原来苹果有48筐,梨有36筐:
用算术方式来解答:要解答这问题关键就是找出梨卖出的4筐占梨原来的比例:
可设原来梨为1,则有原来苹果为4/3,
苹果卖出后为(1-1/6)*4/3=20/18=10/9

由:卖出后苹果和梨的筐数之比是5:4
则卖出后梨为:10/9*(4/5)=8/9
则卖出梨占原来梨的比例为:1-8/9=1/9
有梨原来的筐数为:4/(1/9)=36
苹果原来的筐数为:36*(4/3)=48
答:苹果原来的筐数为48,梨原来的筐数为36.

苹果卖出1/6时假设梨没卖的话苹果与梨的框数比例为4*5/6:3=10:9
梨卖出四框后变为5:4即10:8,梨的九份框减少了一份,所以4框梨所占总梨9份框中的一份,梨的总框数为4*9=36,苹果的就为48框
用方程式算也是48和36啊,楼主算错了吧!

设倍数为a.
4a-4a×1/6:3a-4=5:4
(通分过程不写了)
得出 a=12
那苹果,4×12=48。梨。3×12=36

设苹果和梨分别为4x和3x
那么(5/6*4x):(3x-4)=5:4
解方程得x=12
那么苹果4x=4*12=48
梨=3x=3*12=36


数学题求解答
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六年级的数学题 求详解
设舞蹈班有x人,那么美术班就有(86-x)人 从舞蹈班抽出1\/4,从美术班抽出2\/7,也就是 1\/4x,2\/7(86-x)两个班还剩63人,表达式 86-1\/4x-2\/7(86-x)=63 计算得出x=44 所以舞蹈班有44人,美术班有86-44=42人

小学二年级数学,求详解,谢谢!
小朋友一起做小红旗,每人做6面,一共做了24面。请问一共几位小朋友?解:24÷6=4(人)答:一共4位小朋友。第三图,因为,35不能被6整除,减去5后,30就可以被6整除了。所以,这题这样做:解:(35-5)÷6=5(本)答:35本书至少拿去5本才能平均分给6位同学,每人可分得5本书。

求数学题解答全过程。
您好,这是一个有关数学的二元一次方程组的问题,详解如下:解:由已知,分别设五年级和六年级参加学科竞赛的人数为x,y人,则,x+y=310, ① 3y\/8=2x\/5 ②,联立①,②,由①可得,x=310-y ③,将③代入②中,得,3y\/8=2(310-y)\/5,即,15y=16(310-y),31y=16×310,y...

求一道六年级数学题,要详解。
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很难的小学五年级的数学题,求详解?
第一次相遇,甲乙两车共行了1个全程,甲车行了1个98千米 第二次相遇,甲乙两车共行了3个全程,甲车行了3个98千米 同时甲车行的还是2个全程少48千米 AB两地距离 (98×3+48)÷2=171(千米)

求解数学题,详解,谢谢
解:1)a(a-1)-(a^2+b)=8=-a-b=-(a+b)而(a^2+b^2)\/2+ab=(a^2+b^2+2ab)\/2=(a+b)^2\/2=64\/2=32,2)a+b=3,ab=1,所以(a+b)^2=9,(a-b)^2=(a+b)^2-4ab=9-4=5 所以,(a-b)^2\/2=5\/2

一道小学三年级数学题,求助
8x2=16(岁)16-8=8(岁)答:姐姐今年16岁,妹妹今年8岁。详解:年龄大多少是不会变的,两年后姐姐的年龄是妹妹年龄的两倍就要把姐姐大于妹妹的年龄乘以2,再减去8,这样就得出她们两人的年龄了。

小学数学相遇问题 求详解
甲 乙 80米 1 100米 2 第一次相遇时:甲走了80米,乙走了全程x-80 合起来是1个全程 称第一阶段 第二次相遇时:甲共走了:全程x*2-100米,乙走了全程x+100 合起来是3个全程 因此,第一次相遇后二人走的路为:甲走了:全程x*2-180米, 乙走了180米。合起来是2个...

这道小学数学题怎样解答,求详解
假设全部是鸡,那么有脚 10×2=20个脚 现多出的脚26-20=6个脚,这是兔子的脚,兔子数:6÷2=3只 那么鸡只数:10-3=7只;如果假设10只全是兔子,那么有脚 10×4=40个脚 不够的脚:40-26=14个,不够的数是鸡的,鸡只数:14÷2=7,兔子数:10-7=3只 ...

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鞍山市13079036618: 数学六年级上册所有题型,以及详解,重点.如题,谢谢了.题型要最常见还有,几个重点的,谢谢啊,但是有点乱啊,可以发文件么? -
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鞍山市13079036618: 小学六年级数学问题(求过程和答案哦)!马上就要!(题目很长,所以我就写简单点)在大道旁边都插上参展国国旗,大约每隔2米插了一面.大道全场236... -
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鞍山市13079036618: 小学六年级数学题求详解
宓世威迪: 四十八.切开后的小正方形中,有二十四个面是原正方形表面上的,剩余二十四个面是新增的,刚好又是四十八.

鞍山市13079036618: 六年级数学题.求解答,急用了! -
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宓世威迪: 公交每五分钟一班,全程15分钟,15除,5等于3.当自行车出发时正好有一辆公交从甲站出发,这时路上还有两辆公交(后出发的一辆刚离站5分钟).途中自行车共遇见10辆公交,10-2=8 也就是说在自行车出发后又有8辆车从甲站出发(自行车出发后第8辆出站的公交刚离开甲站5分钟),总用时是8*5=40分钟.

鞍山市13079036618: 小学六年级数学题 要求详细解题过程 -
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