看看现在小学语文一年级使用的教材，里面的课文是些什么东西？
翻开新教材，我们不禁质疑，里面的孩子世界究竟描绘了怎样的图景？</
现今小学一年级的语文课本，似乎将孩子们塑造成了一幅孤独、胆小、困于梦境的画卷。原本富有深度和启发性的80年代教材，似乎被精心筛选，只剩下寥寥几篇历史英雄的课文，但这些是否真的足以替代？
以《明天要去远足》为例：</
“翻过来，唉，睡不着……唉，什么时候，才能天亮……”这样的情感倾诉，是否适合引导一年级的孩子去理解和体验？
更令人担忧的是，如《一个接一个》中日本作者的失落情绪，“唉，我好想再玩一会啊……”这样的唉声叹气，是否隐含了对儿童成长阶段的不恰当引导？
《影子》中的比喻，似乎过于成人化：</
“影子常常跟着我，就像一条小黑狗……”这样的表达，是否过于低俗，不适合孩子们纯真的认知世界？
同样，《青娃写诗》中青蛙的简单叫声，是否真的能培养孩子们的诗韵感知？“呱呱呱、呱呱呱呱”真的就是诗歌的精髓吗？
对比起80年代的《司马光》，现在的教材显得多么苍白无力：</
过去的教材通过司马光的故事，教导孩子们智慧与勇敢，而现在，一些课文却让孩子们感到无助和胆怯，让人不禁反思。
《一分钟》中的叹息，似乎传递出的是一种消极的生活态度，孩子们是否真的需要这样的教育？
教育应当引导阳光，而非阴霾：</孩子们是充满活力的未来，他们需要的是积极向上的教材，而非描绘阴郁情绪。孩子们是朝气蓬勃的太阳，他们的世界应当充满阳光，而不是阴天的低落。
语文主编们的意图何在？温儒敏和曹文轩等专家，他们的教材设计理念是否需要重新审视？为什么不能回归那些能激发孩子勇气与智慧，传递历史名人精神的80年代教材呢？
小学一年的语文应该是先教课文还是先教生字呢?
我就用点有趣的方法引导他记住，出去玩儿的时候也是找他认识的让他看看，就算巩固了，也是增强信心，那时候他认识哪些字我心里都有数。后来儿子逐渐养成了随处识字的好习惯，现在他认识哪些字我已经掌握不了了，因为凡是有字的地方都是他认字的地方，不知道在哪里就认识了哪个字。
小学语文
谁能把小学语文十二册语文书的课文目录和所有古诗告诉我?谢谢!!!我有用的!拜托了!拜托!当然是苏教版的!!!... 谁能把小学语文十二册语文书的课文目录...小学四年级】上册:《题西林壁》苏轼,《游山西村》陆游,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白,《送元二使安西》王维题西林壁 【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近...
一年级下语文阅读与写作文
读的多了,就想写点什么,我长大以后也是要当一名作家的,我写的东西有没有人看不要紧,只要我觉得有趣就可以了。阅读的乐趣,个人有个人的看法,我认为阅读的乐趣莫过于读得好文章。 4. 小学语文阅读与作文3+1五年级参考答案 一、书写、卷面 5分 二、基础15分 1、把下列词语补充完整。4分 ( )以求 若...
小学一年级语文教学总结
小学一年级语文教学计划 一、指导思想：在语文教学中，贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来；要以马列主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，提高教学质量。二、本学期教学总目标和要求：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活...
小学语文哪一年开始学反意词
小学语文一年级开始学反意词。反义词就是两个意思相反的词。我们从小学一年级开始就已经学习反义词了。一年级的反义词都是比较简单，容易理解的。举例 高—矮、胖—瘦、先—后、明—暗、美—丑。天—地、忙—闲、新—旧、真—假、下—上。软—硬、轻—重、难—易、多—少、好—坏。直—弯...
2021小学一年级语文教学工作总结
现在想想,真有点对不起这些孩子!下学期我会把这项工作抓为重点,让他们也像其他孩子一样,能有家人帮助他成长,他们的家人不仅是他的父母,还有我。时间匆匆,我只希望孩子们这一年的学习生活是快乐的,不论我们的成绩怎样,只要努力了,就是快乐的。 小学一年级语文教学工作总结4 本学期,我担任一1班的语文教学工作。
小学语文二年级一年以后父与子看图写话怎么写
这是一篇一年级的课内文章，主写是通过图片可以看到父与子之间对树的动作与想象出他们要说的话。一年级的短文要是表达清楚图片内容便可。一年之后 一天，父亲带儿子来到了小树下。父亲想看一下儿子明年能长多高，于是就想用小树给儿子量身高。父亲拿来一个钉子和一把锤子，他先让儿子背靠着树站直了...
小学1-6册的所有古诗
”早春”－－天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”泊船瓜洲”－－京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”商山早行”晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（还有...
为什么一年级语文老师教的慢?
首先，现在小学语文采用的是部编版的新教材，专家们又一直提倡“大语文”时代，所以小学语文对阅读要求很高，考试课本外的知识很多。体现在一年级教材里，那就是一年级上册语文课文中，不少都很长，生僻字很多！以这一篇《猴子捞月亮》为例，成年人看完都需要一会儿，更何况对于幼儿园没有学过拼音，现...
孩子一年级语文学得好不好,用什么办法可以搞清?
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码: mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
良月水杨： 人教版、苏教版、北师大版、西师大版、鄂教版、湘教版、语文版(A版)、语文版(S版)、长春版、教科版、沪教版(上海版)、翼教版
杭州市17698384370： 小学一年级语文教材有几个版本 - ？
良月水杨：[答案] 人教版、苏教版、沪教版、冀教版、北师大版、浙教版、外研版
杭州市17698384370： 一年级的课本内容有哪些?(小学一年级课本有哪些) ？
良月水杨： 一年级的课本内容有语文,数学,美术,音乐,思想品德,语文练习册,数学练习册.小学一年级语文(上)本套丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准,配合“人...
杭州市17698384370： 北京市小学一年级数学、语文、英语用的是哪套教材? - ？
良月水杨： 朝阳区:语文数学都是人民教育出版社,英语是北京出版社 北京教育出版社出的 《北京课改小学英语课堂活动手册》 其它不太清楚了,因为我孩子在朝阳区上学.
杭州市17698384370： 小学一年级有哪些教科书 - ？
良月水杨：[答案] 数学、语文、美术、音乐、我儿子还有英语和综合素质教育 打字不易,
杭州市17698384370： 急求答案小学一年级的教科书全国的一样吗? - ？
良月水杨：[答案] 目前小学一年级的教科书主要有人教版、苏教版、沪教版、冀教版、北师大版、浙教版、外研版,但大部分地区应该还是用的人教版,不知你在哪个地区?其它版的基本都是当地使用.
杭州市17698384370： 绵阳市小学一年级用的是什么教材? - ？
良月水杨： 人民教育出版社出版 9年义务教育教材
杭州市17698384370： 上海地区小学一年级语文教材用什么版本,在哪可以买到?谢谢! - ？
良月水杨： 教材是由上海教育出版社出版的,一般都是可以在各地的新华书店购买到教材的.一年级第二学期语文教材 封面为白底红字,中间是第二课闹花灯的插图.这样,我把第一单元的课题给你打上,别买错了!1 春天在哪里 2 闹花灯 3 春雨沙沙 古诗诵读 春晓 4 一粒种子 5 小山泉的心愿 6 绿 语文快乐宫1
杭州市17698384370： 河南省今年一年级语文用的是什么版本的教材? - ？
良月水杨： 人教版
