在第二次世界大战后为什么日本经济发展这么迅速

作者&投稿:荣娄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
第二次世界大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因找出共同点你觉得中国有哪些值~

西欧应该不算是迅速发展,相对的是没落。
二战期间最大的获利者当属美国和苏联。
二战后德国和日本才算是迅速发展与恢复。
因为德日二次大战时,因为需要大量的军事装备武器,导致工业快速发展,
发动战争后,因为战区都在境外,而国内是主要生产基地,所以国内生产产值大增,而主战区在境外,而导致那些主战区几乎完全没有工业产值,而且还遭受到严重破坏。等到战况逆转时,当打到本国国内时,其实几乎都已经弹尽粮绝,没有什麽反抗力,也因此战况几乎都呈现一面倒,而也因为这样本国国内反而受到较少的战争破坏,因为破坏最严重的一般都是两方势均力敌时,这样的战争对於当地常常会造成最大的破坏。
战争结束后,虽然战败国一穷二白,但是战争期间的一些工业基础大部分都还在,只要将他们有效的转向民生工业,国家元气很快就复原了。

反而是境外遭受到战争严重蹂躏的区域,所有的建设几乎都要从头开始,
元气恢复相对困难,而且德、日、美国家境内在战争期间工业快速进步提升,
至於身处战争战区的国家,所有工业发展则完全停顿甚至后退

中国、美国、英国、苏联、荷兰、澳大利亚都宣布放弃日本的战争赔款
中国应该算是没出席,哪个适合美国因为苏联的缘故,要扶持日本,没要赔款
国民党要维持与美国的关系,所以也没要
日本主要赔偿亚洲其他的小国家
日本战后开始大量培养人才,在原本工业水平就不错的基础上得到进一步的发展

美国急于与苏联的竞争,也使得日本获益,美国要扶持日本
美国在朝鲜和越南打的2次战争也是给了日本很大的发展,有战争自然要有配套服务

美国不可能从本土运输太多的物资,那这些订单基本上都交给日本了

一、教育对战后日本经济发展的影响 在经济发展过程中.各领域都需要不同的人才.同样,教育也应该从经济发展和社会的实际需要出发培养人才.否则.就会造成人才资源的浪费.日本的教育制度正好符合了经济发展和社会的实际需要.在经济恢复重建时期.正值第三次工业革命,新技术的大量涌现需要有一批懂得新技术的人员.在机械化向自动化过渡的过程中.熟练工人在当中扮演了重要角色.随着自动化的发展.对劳动者体力的要求下降了.转而对掌握新技术知识的要求提高了.此时,为了让教育与经济发展相适应.日本政府提出了三个方针:培养和训练大批适应生产技术的初级人才;培养一定数量高水平的科技人员,以便能应用和开发新技术;对在职职工进行再教育,以适应新的形势.日本的教育适时做出了应对新经济形势的调整,为经济的继续发展提供了人才保证.统计数字表明,日本在1951—1970年期间日本工农业生产的增长中.约45.4%是由技术进步带来的. 日本非常重视职业教育规划.一般用计划的手段来发展职业教育.所谓职业教育发展规划.是指国家各级政府为了促进经济的发展.实现一定的教育目标.对未来职业教育事业的发展所作的部署和安排.简单地说.职业教育发展规划就是各级政府对未来职业教育事业发展所做的设想和安排.日本政府在战后几十年中始终重视发展职业教育.并根据日本经济的发展变化和社会对职业教育需求的变化,及时制定职业教育发展规划,有所侧重地发展不同类型和层次的职业教育.尤其是在二战后的三十年,职业教育以其与13本经济的恢复、高速增长的良好互动关系而被誉为.“日本模式”的一大法宝. 二、政府宏观调控在经济恢复和发展中的作用 政府干预经济,这种资本主义国家政府干预型经济首先在美国罗斯福新政中获得成功.随后各国竞相效仿.日本在战后也采取了同样的措施.谋求通过政府于预来实现经济的恢复与发展.所谓政府干预经济,是指在特定的时问范围内.利用国家权力对本国经济的发展趋向和产业结构施以直接或间接的控制和影响.事实证明,日本政府发挥了其别具一格的宏观调控功能.对经济活动实施了广泛而有效的行政指导,从而保证了13本经济的迅速发展.这种建立在市场经济运行机制基础上的政府主导型模式.具有两个显著特点:即政府强有力的经济计划指导和卓有成效的产业政策调控. 二战后,日本政府为了使整个经济有秩序地发展.制定并实施了一系列经济计划,主要包括:中长期计划和“国土开发综合计划”. 中长期计划是由中央政府和地方政府联合实施的.中央政府的主管机构是经济产业省的中小企业厅.地方的主管机构是相应的经济产业局.为了解决地区之间经济发展不平衡的问题.从20世纪50年代开始,日本政府每10年制定一次“国 2014年中考冲刺综合复习指导北京地区试题 广东地区试题 江苏地区试题 土开发综合计划”.并且每年都有相应的具体计划.这些经济政策保证了日本经济计划具有综合性、协调性和相对稳定性.使它的适应性更强、社会基础更广泛、基本目标更加集中和稳定.从而在对宏观经济的调控过程形成了相对较强的控制力.日本经济计划显示了政府调节市场经济环境的总趋势和国民经济未来的发展方向.为市场经济运行提供了良好的宏观条件. 除了政府强有力的经济计划指导外,日本政府运用产业政策调控经济的作用也是非常突出的.日本产业政策又称为产业合理化政策.它是针对产业而不是针对某一公司作为国家重点扶持对象.通产省负责制定和执行产业政策,目标是使资源加速流向有发展前途的产业,并使无竞争力的产业平稳淘汰.在支持一个新产业的过程中,一是造成竞争的环境;二是使企业能达到一定的经济规模.使该产业中有足够的新公司加入竞争,并以在国际竞争中取胜为发展目标.日本政府充分发挥了这只“看不见的手”的作用,指挥个人的有序竞争,但也不是全盘干预,而是“仅在维持竞争状态时才进行干预”网.日本在战后市场条件比较差的情况下,政府的作用就显得尤为突出.并通过政府主导型市场经济体制的模式.创造出欧美国家用“看不见的手”创造不出来的经济奇迹.最终实现了赶超欧美国家的战略目标. 三、独特的企业文化在经济建设中的巨大作用 日本经济在20世纪70年代的发展展现出咄咄逼人的态势.是和企业管理的高效率分不开的.美国日裔学者威廉·大内在1981年出版了《Z理论》一书,此书分析了美日企业的特点.把美国企业归纳为A型组织,而把日本企业归纳为J型组织.阐述了日本企业较美国企业在管理上的优越性,他认为日本企业最重要的特点是终身雇佣制(是指从各类学校毕业的求职者.一经企业正式录用直到退休始终在同一企业供职).它不仅仅是一项单独的政策.而且还把日本人多方面的生活和工作结合在一起.它与其他管理制度最大的不同就是实施了情感管理.情感管理强调以人为本.充分尊重人的情感需要.重视员工的自主性,把员工也当成企业的主人,让他们来参与管理企业事务.所以,在日本的企业中,你很难说这件事应该由谁来负责.因为所有决议都要通过大家商议来做决定.这样就增强了员工以企业为家的认同感、责任感和主人翁意识.致力于培植企业的亲和力.打造和谐的企业并实现企业的可持续发展.与终身雇佣制相配套的是年功序列制(实际上是一种论资排辈的制度).这种制度的特点是工作时间越长,熟练程度越高.年龄越大,工资就越高.企业老职工的最高工资大约为新职工工资的3倍,正式职工平均工资大约为临时工工资的1.4倍.如果职工辞职霞新就业.一般情况下都必须从头开始,工资待遇就会大受影响.所以.日本企业的职工一般不会轻易辞职.企业也不会轻易裁人.长期以来.日本在用人方面一直采取终身雇佣制、年功序列制.在这种用人制度下,员32--旦进入某家企业,只要企业不倒闭,本人不严重违反内部规章制度.就没有失业之忧.增加了员工的“安全感”和“归宿感”.每一位员工自然而然地把这个企业当成自己一生的事业追求.反过来,企业也把层层筛选出来的员工视为自己的财富.这对稳定员工队伍.增强企业的凝聚力起了重要作用.形成了日本企业特有的团队精神.终身雇佣制和年功序列制也被世人认为是日本战后经济高速发展的霞要原因之一.受到了企业管理研究人员以及经济学家的高度关注. 此外,日本在崛起中表现出了极大的灵活性和积极的进取精神.日本人一直都是在不断地学习外国人的先进成果.而且在学习过程中,拥有明确的方向.Et本著名的启蒙思想家福泽渝吉在《文明论概略》一书中明确提出:“以西洋文明 为目标,不仅学习西洋的技术、军事与工艺制造.还要学习‘一种无形的东西’.也就是不应单纯仿效文明的外形,而必须首先拥有文明的精神.以与其外形相适应.”151日本企业的经营者充分认识到,要想使企业发展,要有“一种无形的东西”,那就是企业的管理模式.日本企业吸取了美国质量管理专家戴明博士提出的PDCA循环模式(P即plan,就是计划;D即do,就是执行;C即check,就是检查;A即action,就是行动或者改善),把它应用于企业质量管理领域.并获得产品质量以及经济效益的巨大成功. 综上所述,日本在二战后的30年里.由一个战败国.资源贫乏的岛国.迅速跃升为仅次于美国的世界第二大经济强国,不能不令人感到惊讶.日本经济发展首先得益于教育对人才的培养,无论是战后困难时期,还是六七十年代经济高速增长时期,日本政府始终把教育放在突出的位置,教育成了日本经济发展的主要杠杆.日本经济的发展也得益于政府政策的灵活性和实用性,为了发展经济,政府能够依据需要制定适应经济发展需要的各项政策.这些对我国制定经济发展战略具有一定的借鉴作用.另外,日本人追求至善.力求最好,精益求精的精神背后是异常谦逊的学习态度.永远不懈吸取他人长处的开放胸怀.值得我们思考和学习.

一、教育对战后日本经济发展的影响 在经济发展过程中.各领域都需要不同的人才.同样,教育也应该从经济发展和社会的实际需要出发培养人才.否则.就会造成人才资源的浪费.日本的教育制度正好符合了经济发展和社会的实际需要.在经济恢复重建时期.正值第三次工业革命,新技术的大量涌现需要有一批懂得新技术的人员.在机械化向自动化过渡的过程中.熟练工人在当中扮演了重要角色.随着自动化的发展.对劳动者体力的要求下降了.转而对掌握新技术知识的要求提高了.此时,为了让教育与经济发展相适应.日本政府提出了三个方针:培养和训练大批适应生产技术的初级人才;培养一定数量高水平的科技人员,以便能应用和开发新技术;对在职职工进行再教育,以适应新的形势.日本的教育适时做出了应对新经济形势的调整,为经济的继续发展提供了人才保证.统计数字表明,日本在1951—1970年期间日本工农业生产的增长中.约45.4%是由技术进步带来的. 日本非常重视职业教育规划.一般用计划的手段来发展职业教育.所谓职业教育发展规划.是指国家各级政府为了促进经济的发展.实现一定的教育目标.对未来职业教育事业的发展所作的部署和安排.简单地说.职业教育发展规划就是各级政府对未来职业教育事业发展所做的设想和安排.日本政府在战后几十年中始终重视发展职业教育.并根据日本经济的发展变化和社会对职业教育需求的变化,及时制定职业教育发展规划,有所侧重地发展不同类型和层次的职业教育.尤其是在二战后的三十年,职业教育以其与13本经济的恢复、高速增长的良好互动关系而被誉为.“日本模式”的一大法宝. 二、政府宏观调控在经济恢复和发展中的作用 政府干预经济,这种资本主义国家政府干预型经济首先在美国罗斯福新政中获得成功.随后各国竞相效仿.日本在战后也采取了同样的措施.谋求通过政府于预来实现经济的恢复与发展.所谓政府干预经济,是指在特定的时问范围内.利用国家权力对本国经济的发展趋向和产业结构施以直接或间接的控制和影响.事实证明,日本政府发挥了其别具一格的宏观调控功能.对经济活动实施了广泛而有效的行政指导,从而保证了13本经济的迅速发展.这种建立在市场经济运行机制基础上的政府主导型模式.具有两个显著特点:即政府强有力的经济计划指导和卓有成效的产业政策调控. 二战后,日本政府为了使整个经济有秩序地发展.制定并实施了一系列经济计划,主要包括:中长期计划和“国土开发综合

在第二次世界大战之后,日本经济迅速发展,原因有很多,但是其中之一,日本在中国掠夺了大量的财富。


第二次世界大战之后所形成的世界政治格局是 ( )
【答案】:B 抗日战争胜利后,国际格局发生了新的重大变化。其表现之一是:逐步打破了以维持欧洲大国均势为中心的传统国际政治格局,形成了美苏两极的政治格局。并在此基础上,逐步形成了分别以美、苏为首的帝国主义和社会主义两个阵营的对立。答案为B(7P123)。

两次世界大战以后,人类为维护世界和平做了哪些努力?
1. 联合国的成立:1945年,联合国在第二次世界大战结束后成立。这个国际组织由主权国家组成,旨在促进国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权以及世界和平等方面的合作。联合国目前拥有193个成员国,总部设在美国纽约。2. 世界保卫和平大会的召开:1949年,为了“保卫和平、反对战争”,召开了世界性的...

两次世界大战后的世界格局是什么?
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二战之后形成了什么格局?
二战结束后世界进入美苏争霸的两极格局。两极格局表现在以美国和苏联为首的北约和华约的军事对峙及对第三世界的争夺,经济上的相互的禁运和封锁,军备上的疯狂竞争,妄图取得战胜对手的优势,意识形态上的相互攻击。总的来说,就是以美国和苏联的两大集团在世界的权利结构中占据绝对主导位置,相互敌视、对...

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第二次世界大战后美国确立科技优势的主要原因?
综上所述,第二次世界大战后,美国确立科技优势的原因是多方面的。科技创新、大规模的军事投资、战后的经济繁荣以及开放的科研环境和创新文化都为美国在科技领域的领先地位做出了重要贡献。然而,我们也应该意识到科技优势并非永恒,其他国家也在不断迎头赶上。因此,美国需要继续加大科技研究和创新的投入,...

第一次世界大战和第二次世界大战结束后分别形成了什么样的世界格局
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第二次世界大战后.形成了怎样的世界格局
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二战和冷战分别在哪年最终结束
第二次世界大战(1939年9月1日—1945年9月2日),是以纳粹德国、日本帝国、意大利王国三个法西斯轴心国和匈牙利王国、罗马尼亚王国、保加利亚王国等仆从国为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。第二次世界大战最后以美利坚合众国、苏维埃社会主义共和国联盟、大...

第二次世界大战后发生了哪些战争
第二次世界大战的爆发,有一系列政治、经济、军事和历史的原因。第一次世界大战结束后,帝国主义时代所固有的各种基本矛盾一个也未解决,而又增加了资本主义与社会主义的矛盾,战胜国与战败国的矛盾以及帝国主义战胜国之间的矛盾。随着帝国主义国家间经济、政治和军事发展不平衡的加剧,军事实力发展较快的德、意、日三国...

嘉定区15119049380: 第二次世界大战后,日本经济高速发展的原因是 -
蔽勤脂溶:[选项] A. 进行了社会民主改革 B. 以传统产业带动经济发展 C. 实行国民经济军事化 D. 坚持内向型经济发展战略

嘉定区15119049380: 战后日本经济发展的原因 -
蔽勤脂溶: 战后日本经济的发展可谓是个奇迹,我总结了一下几点:1 中国以及其他受害国对日本的战争赔款竟然豁免,这让日本没有任何负担,.2.美国的支持,美国希望将日本建立成一个东亚的根据地,从而从东面来节制苏联.3.虽然日本战败,但是本国的基础设施并没有遭到毁坏,工业的基础依然存在.4.日本本身是个很认真的民族,有着很强的奋斗精神,大量吸收西方文化,科技,

嘉定区15119049380: 第二次世界大战后促使日本经济发展因素有哪些. -
蔽勤脂溶: 外在原因是:1,美国的援助2,美国在日本进行了社会改革,推行非军事化政策

嘉定区15119049380: 为什么战后日本、西德、美国经济发展迅速? -
蔽勤脂溶: 第二次世界大战结束以后,资本主义世界经济的发展,大体上.经历了三个阶段:(一)恢复时期—一九四五年至一九五三年; (二)高速度发展时期—一九五四年至一九七四年;(三)停滞时期—一九七四年经济危机至目前.一九五四至一九...

嘉定区15119049380: 二战之后的日本经济是怎么发展起来的.? -
蔽勤脂溶: 许多学者认为,日本经济的成功在一定程度上可以归结为日本政府适时地制定和实施了与其市场经济模式相适应的宏观调控法,两者相辅相成,相互促进,共同打造了日本二战后经济迅速崛起的奇迹.在西方市场经济国家中,日本的宏观调控法...

嘉定区15119049380: 为什么日本在战后经济恢复得如此之快二站结束是日本并不比中国好多少
蔽勤脂溶: 一、在对外侵略战争中大肆掠夺了别国的财产和资源,其中我国遭受的损失最为严重.这为日本以后的发展提供了充足的资金基础. 二、二战中的日本本国国土没有沦为战场,美国佬喂它吃两颗原子弹,也只能算是皮外伤. 三、模仿力强,从古代开始,即大量模仿了我国的许多先进的东西.日本战败后,变得更肯学了,勤于模仿别国的先进技术,来发展自己. 四、大力发展重工业的支撑行业----中、小型企业,手工业等. 五、全民的比较敬业的精神,以及对工作的责任心. 六、美国为了达到利用日本来牵制中国的目的,在各个方面都给予了日本很大程度上的扶持.

嘉定区15119049380: 日本是如何成为世界强国第二次世界大战后,日本是是怎么成为世界经济
蔽勤脂溶: “明治维新”前的日本同当时的大清一样处于闭关锁国的状态,1853年7月8日(大清咸丰三年、日本嘉永六年),美国为了打开日本的门户,派遣美国东印度舰队司令官...

嘉定区15119049380: 为什么日本二战后恢复这么快 -
蔽勤脂溶: 二战前的日本经济就没有出色过,至于战后为什么发展这么快,原因主要有:1、美国的资金技术等扶持.2、抓住了第三次科学技术革命.3、凯恩斯主义的对资本主义世界影响.这点你只要了解日...

嘉定区15119049380: 根据材料一,二战后日本经济迅速发展的原因是什么 1993年,正如雨果预言的 -
蔽勤脂溶: (1)根据材料一,结合所学的知识,请你谈谈第二次世界大战后美国经济的发展阶段的特征.(1)战后持续繁荣—危机和调整—稳定发展.(2)19...

嘉定区15119049380: 第二次世界大战后西欧国家和日本经济迅述发展原因的共同点 -
蔽勤脂溶: 西欧国家和日本经济迅述发展原因的共同点1.历史原因 通过长期的殖民统治和资本掠夺,拥有一定的发展资本和财富2.国际环境 国际环境相对平稳,短期没有世界大战爆发的风险,并且美苏争霸为西欧和日本的发展提供了市场和机遇3.外力因素 ...

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