梦中的天地 阅读 1作者在文章中主要写了什么？
小巷铺着长长的石板，石板下还有流水淙淙作响。它的两边都是低矮的平房，晾衣裳的竹竿从这边的屋檐搁到对面的屋檐上。 河两岸都是人家，每家都有临河的长窗和石码头。在我后楼的对面，有一条岔河，河上有一顶高高的石拱桥，那桥栏是一道弧形的石壁，那桥洞十分宽大，洞内的岸边有一座古庙.栉比鳞次的房屋分隔着陆与水，静与动。
让世界看到你
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。
第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。
他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲———民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生———37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
1、写出下列词语的近意词和反义词。
声嘶力竭（ ） （ ）
咆哮 （ ）（ ）
2． “声嘶力竭”“咆哮”等词可以看出少年安德烈·波切利 。他的遭遇使我们想起《假如给我三天光明》的作者
.请你结合《假如给我三天光明》相关语句，劝劝这位以绝食抗议命运对他不公的少年
。
3．父亲寡言少语，但他的一句话却彻底改变了安德烈·波切利，能结合课文题目想父亲说了怎样一句话
。从此安德烈·波切利创造人生的奇迹，他感谢自己的父亲，父亲的话语改变了他的人生。生活中挫折时，也有许多亲朋好友的话语，能时刻激励自己，如
。
4.文中说安德烈·波切利取得很多成绩，却略写了成功背后所付出的汗水，能就某一项成绩，想象他是怎样付出的：
。
5.读完文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请把感受最深的写出来（至少两点）
1. 歇斯底里 轻描淡写
嘶吼 低语/呢喃
2.对命运的不满和愤怒 海伦凯勒 只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却不好好地去利用他们的天赋。他们视而不见、充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病对会想到健康的幸福。
3.别伤心，虽然现在你看不到世界，但是你可以选择，让世界看到你。
考试失利的时候，老师：知道不开心是好事，至少说明你明白自己能做的更好，所以，来分析看看哪里不足，然后下次改进就好啦。
4.靠“点字乐谱”重新学起音乐： 这件事明显很不容易，且不说他刚刚失明的情绪低落，单是盲文的学习就已经是一项巨大工程，更不用说他还得学识谱和演奏。他一定是付出了难以想象的努力才做到的。
5.（1）不要到失去了才懂得珍惜
（2）要想成功一定要付出努力
三十八年前，我穿着蓝布长衫，乘着一条木帆船闯进了苏州城外的一条小巷。这小巷铺着长长的石板，石板下还有流水淙淙作响。它的两边都是低矮的平房，晾衣裳的竹竿从这边的屋檐搁到对面的屋檐上。
……
就在这图卷的末尾，我爬上了一座小楼。这小楼实际上是两座，分前楼与后楼，两侧用厢房联在一起，形成一个“口”字。伏在前楼的窗口往下看，只见人来人往，市井繁忙；伏在后楼的窗口往下看，却是一条大河从窗下流过。河上橹声咿呀，天光水波，风日悠悠。河两岸都是人家，每家都有临河的长窗和石码头。那些单桨的小船，慢悠悠地放舟中流，那船上装着鱼虾、蔬菜、瓜果。只要临河的窗内有人叫卖，那小船便箭也似的射到窗下，交易谈成，小船又慢慢地随波漂去。
在我后楼的对面，有一条岔河，河上有一顶高高的石拱桥，那桥栏是一道弧形的石壁，那桥洞十分宽大，洞内的岸边有一座古庙。有月亮的晚上可以看见桥洞里流水湍急，银片闪烁，月影揉碎，古庙里的磬声随着波光向外流溢。“长安一片月，万户捣衣声”，小巷的后面也颇有点诗意。翻身再上前楼，又见巷子里一片灯光，卖馄饨的敲着竹梆子，卖五香茶叶蛋的提着带小炉子的大篮子。茶馆店夜间成了书场，琵琶叮咚，吴语软侬，苏州评弹尖脆悠扬，卖茶叶蛋的叫喊怆然悲凉。我没有想到，一条曲折的小巷竟然变化无穷，表里不同，栉比鳞次的房屋分隔着陆与水，静与动。一面是人间的苦乐与喧嚷，一面是波影与月光，还有那低沉回荡的夜磬声，似乎要把人间的一切都遗忘。
我也曾住过另一种小巷，两边都是高高的围墙，这围墙高的要仰面张望，任何红杏都无法出墙，只有那长春藤可以爬出墙来，像流苏似地挂在墙头上。这种巷子里行人稀少，偶尔有卖花人托着长声叫喊：“阿要白兰花？”其余的便是麻雀在门楼上吱吱唧唧，喜鹊在风火墙上跳上跳下。
……面对着大路你想驰骋，面对着高山你想攀登，面对着大海你想远航。面对着这些深邃的小巷呢？你慢慢地往前走啊，沿着高高的围墙往前走，踏着细碎的石子往前走，扶着牌坊的石柱往前走，去寻找艺术的世界，去踏勘生活的矿藏，去倾听历史的回响……
1.依据文章描写的顺序，概括叙述38年前苏州小巷的情况
2.作者在文章中写了两种小巷，一详一略。试分析这样处理的原因
答案小巷铺着长长的石板，石板下还有流水淙淙作响。它的两边都是低矮的平房，晾衣裳的竹竿从这边的屋檐搁到对面的屋檐上。 河两岸都是人家，每家都有临河的长窗和石码头。在我后楼的对面，有一条岔河，河上有一顶高高的石拱桥，那桥栏是一道弧形的石壁，那桥洞十分宽大，洞内的岸边有一座古庙.栉比鳞次的房屋分隔着陆与水，静与动。
月咐利胆： 我也曾到过许多地方,可是梦中的天地却往往是苏州的小巷.我在这些小巷中走过千百遍,度过了漫长的时光;青春似乎是从这些小巷中流走的,它在脑子里冲刷出一条深深的沟,留下了极其难忘的印象. 三十八年前,我穿着蓝布长衫,乘着一...
扶绥县17653168446： 文章的主题和中心有什么区别 - ？
月咐利胆： 1、表达的目的和范围不一样. 主题表现的目的更多是对于一篇文章的整体性,范围是整个文章,比较广泛. 中心表现的目的是一篇文章的核心,范围是文章的浓缩,是一个点. 2、客观程度不一样. 主题更多的是结合当下的一种选题,是一种...
扶绥县17653168446： 梦中的天地 阅读题 - ？
月咐利胆： 小巷铺着长长的石板,石板下还有流水淙淙作响.它的两边都是低矮的平房,晾衣裳的竹竿从这边的屋檐搁到对面的屋檐上. 河两岸都是人家,每家都有临河的长窗和石码头.在我后楼的对面,有一条岔河,...
扶绥县17653168446： 怎样理解句子的含义及作用？
月咐利胆： 重要词语多为揭示文章主旨、体现行文思路、传达作者情感、蕴涵丰富意味的语句.一般情况下,这些语句都有凸显其含义的一个或几个关键性词语.抓住了关键性词语,就等于拿到了开启句子含义之门的钥匙.2、从分析句子的结构入手针对...
扶绥县17653168446： 学与问作者在文中表达的主要观点是什么? - ？
月咐利胆： 在这篇文章当中,作者主要要表达的观点就是我们在学习的过程当中是离不开提问的,自己产生疑惑的时候就要问别人,如果不问的话,哪怕学了也学不好.
扶绥县17653168446： 我做语文文学类文本阅读题时,总是无法理解到作者的主旨和思想,我该怎么办? - ？
月咐利胆： 推断语文阅读的主旨,我告诉你一些小技巧吧.不过方法是死的,人是活的,要能熟练使用这些技巧,还得通过大量的练习.1、注重标题 推测作者主旨的时候,一定不能偏离文章的题目.若文章的题目是“母亲”,那就一定是写母亲的,就算...
扶绥县17653168446： 怎样在阅读教学中培养学生的想象能力 - ？
月咐利胆： 《语文课程标准》指出:“在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能.”心理学研究也证明:小学生的心理发展正处于想象力培养的黄金时期.在小学阶段,如果教师能采用恰当的手段施以经常性的想象练习,对发展学生的...
扶绥县17653168446： 英语阅读理解主旨大意常见的设问方式 - ？
月咐利胆：[答案] 主题句 段落的主题通常由被称之为主题句(topic sentence)的句子来表示.主题句有两个功能:一是介绍段落的主题(topic... 主题句通常是一段的第一句或末尾一句,偶尔在一段中间.我们在阅读非故事性文章如科普文章的时候,主题句尤其明显.有...
扶绥县17653168446： 有一串快乐的音符. 他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚. 也许是一位音乐家用提琴奏出了他们1·作者在文章中,用()手法,表现出().2·题... - ？
月咐利胆：[答案] 1.拟人、比喻,音符的可爱,俏皮. 2.指旋律的欢快与曲子的美妙、抑扬顿挫.
