以善服人文言文

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1. 以德服人文言文翻译

孟子曰:“以力假①仁者霸,霸必有大国。以德行仁者王,王不待(2)大——汤以七十里,文王以百里。以力服人者,非心服也,力不赡(3)也;以德服人者,中心悦而诚服也,如七十子之服孔子也。《诗》云(4):'自西自东,自南自北,无思不服(5),此之谓也。”[1]

孟子说:“用武力而假借仁义的人可以称霸,所以称霸必须是大国。用道德而实行仁义使天下归顺的人,不用依靠国家的辽阔:商汤王只有方圆七十里,周文王只有方圆一百里,用武力征服别人的,别人并不是真心服从他,只不过是力量不够罢了;用道德使人归服的,是心悦诚服,就像七十个弟子归服孔子那样。《诗经》说:‘从西从东,从南从北,无不心悦诚服。’正是说的这种情况。”

2. 以善服人者,未有能服人者也

朋友你好!下面我来为你回答:

孟子曰:“以善服人者,未有能服人者也;以善养人,然后能服天下。天下不心服而王者,未之有也。”

【译文】

孟子说:“单凭善就想陵人心服,是不能够使人心服的;要用 善去培养教育人,才能够使天下的人心服。天下的人不心服而想 统一天下,这是不可能的。”

【读解】

关键是“养人”。

服人服心,教育的潜移默化功能是不可估量的。

作为教育家,无论是孔子还是孟子对于教育的作用都非常重 视而身体力行。

因为,无论你有多么好的思想,多么好的治国平天下方略,一 言以蔽之,多么“善”。不通过“养人”--培养教育,怎么能够 让人们理解而化为他们的思想和行为呢?

就是我们今天,不也仍然强调“百年大计,教育为本”吗?

希望我的回答令你满意!(我的QQ 99808)

3. 日行一善 善言精选50句 文言翻译

1、积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。

——《易经》 2、君子居其室,出其言,善则千里之外应之。——《易经》 3、善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身。

——《易经》 4、君子以见善则迁,有过则改。——《易经》 5、上善若水。

——《老子》 6、善者,吾善之;不善者,吾亦善之。德善。

——《老子》 7、报怨以德,安可以为善?——《老子》 8、为善者赏之,为不善者罚之。——《墨子》 9、作善降之百祥,作不善降之百殃。

——《尚书》 10、德无常师,主善为师;善无常主,协于克一。——《尚书》 11、吉人为善,惟日不足。

——《尚书》 12、修身践言,谓之善行。——《礼记》 13、博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。

——《礼记》 14、善则称人,过则称己, *** 不争;善则称人,过则称己,则怨益亡。——《礼记》 15、其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之。

——《左传》 16、子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。” ——《论语》 17、子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。” ——《论语》 18、子张问善人之道。

子曰:“不践迹,亦不入于室。” ——《论语》 19、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

——《大学》 20、诚之者,择善而固执之者也。——《中庸》 21、善人者,人亦善之。

——《管仲》 22、取诸人以为善,是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。

——《孟子》 23、孟子道性善,言必称尧、舜。——《孟子》 24、言人之不善,当如后患何!——《孟子》 25、以善服人者,未有能服人者也。

以善养人,然后能服天下, 天下不心服而王者,未之有也。——《孟子》 26、人性之善也,犹水之就下也。

人无有不善,水无有不下。——《孟子》 27、尧为善而众善至,桀为非而众非来。

——《吕氏春秋》 28、善者得之王者厚其德,积众善,而凤皇圣人皆来至矣。——《吕氏春秋》 29、观布衣也,其友皆孝悌纯谨畏令,如此者。

其家必日益,身必日荣矣,所谓吉人也。——《吕氏春秋》 30、积善成德。

——《荀子》 31、见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。——《荀子》 32、与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟。

——《荀子》 33、有能化善修身正行,积礼义,尊道德,百姓莫不贵敬,莫不亲誉。——《荀子》 34、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

——刘备 35、人之为善,百善而不足,人之不为善,一不善而足。--(宋)杨万里 36、锄一恶,长十善。

——《宋史》 37、诸恶莫作,众善奉行。——古语 38、善欲人见,不是真善,恶恐人知,便是大恶。

——《朱子家训》 39、百善孝为先。——《围炉夜话》 40、父兄有善行,子弟学之或无不肖。

父兄有恶行,子弟学之则无不肖。——《围炉夜话》 41、见人行善,多方赞成。

见人过举,多方提醒, 此长者待人之道也。闻人誉言,加意奋勉,闻人谤语,加意警惕, 此君子修己之功也。

——《围炉夜话》 42、存为善之心,不必邀为善之名。——《围炉夜话》 43、为善之端无尽,只讲一让字,便人人可行。

——《围炉夜话》 44、教人以善莫过高。——《小窗幽记》 45、能受善言,如市人求利,寸积铢累,自成富翁。

——《小窗幽记》 46、万分廉洁,止是小善;一点贪污,便为大恶。——《小窗幽记》 47、在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。

——罗素 48、罗素善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并使它可以做出更美好的行。 ——卢梭 49、善的源泉是在内心,如果你挖掘,它将汩汩地涌出。

——奥勒利乌斯 50、善良,是一种世界通用的语言,它可以使盲人感到,聋子闻到。——马克·吐温。

4. 善养人 服天下

以善养人,能服天下。

孟子曰:“以善服人者,未有能服人者也;以善养人,然能服大下。天下不心服而王者,未之有也。”

译文:

孟子说:“单凭善就想陵人心服,是不能够使人心服的;要用善去培养教育人,才能够使天下的人心服。天下的人不心服而想统一天下,这是不可能的。”

评析: 关键词“养人”。

服人服心,教育的潜移默化功能是不可估量的。

因为,无论你有多么好的思想,多么好的治国平天下方略,一言以蔽之,多么“善”。不通过“养人”--培养教育,怎么能够让人们理解而化为他们的思想和行为呢?

现在也会被引伸到处理人际关系和民主之国的方略中。

5. 文言文翻译

这应该是刘备临死前对阿斗说的话

“朕初疾但下痢耳(我当初得的病不过就是拉肚子罢了),

后转杂他病(后来转而感染上了别的病症),

殆不自济(终于知道自己不中用了)。

人五十不称夭(人嘛,只要到了五十,即使死了也不叫夭折),

年已六十有馀(而我已经六十好几了),

何所复恨(还有什么想不开的呢),

不复自伤(我不是为自己悲伤),

但以卿兄弟为念(只是挂念你们两兄弟罢了)。

射君到(射君来时),【这个射君不知是谁?】

说丞相叹卿智量(曾经对我说过,丞相都对你的智识和气量表示赞叹欣赏),

甚大增修(说你气量甚大,学习也抓得很紧),

过於所望(比我所期望的做的还好),

审能如此(如果真是这样),

吾复何忧(我还有什么需要忧虑的呢)!

勉之,勉之(记紧了,不要忘了)!

勿以恶小而为之(不要因为坏事不大就去做),

勿以善小而不为(也不要因为好事太微小而不去做)。

惟贤惟德,能服於人(只有贤明和厚德,能够使人信服)。

汝父德薄,勿效之(你的父亲-我品德不是很好,你就不要学我了)。

可读汉书、礼记(平时可以攻读《汉书》和《礼记》之类的书籍),

间暇历观诸子及六韬、商君书,益人意智(有空的时候,诸子百家以及兵法、法律类的书都是可以阅览细看的。这些书对人的思维智识都是很有好处的)。

闻丞相为写申、韩、管子、六韬一通已毕,未送(听说丞相正在为你译写《申》、《韩非子》、《管子》和《六韬》等书,已经修改完一遍了,不过书还没送来),

道亡,可自更求闻达(学好了,即使世道变幻,国都没有了,你还可以靠自己的本事去做一番大事)。




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