必修二历史导学案答案
鼎尖教案答案历史必修3
你好 大家好 很高兴为你解答这个问题1040工程是什么后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。
给人的感觉做很容易。 可是真正做起来才发现问题随之而来。
但是你想过吗？考虑过你的朋友亲人吗？有困难吗？===交====4--7--6======3--4--8======2--5--7====流===既然是生意就一定有风险，这个行业似乎听到的都是成功？很可笑！这所有人不分高低贵贱，吃同样的饭，干同样的事，赚同样的钱，受同样的骗，犯同样的错，遭同样的骂，丢同样的人。 很多在做一年或是半年的朋友或者是做了几年的朋友还在都说只要坚持就能做，我说是不能那我要问问你，发展不好你拿什么去坚持。
到底是一个三代人命运的机会，还是一个很大的骗局具有什么条件？怎么样？后果是什么？===交====4--7--6======3--4--8======2--5--7====流===1040工程是什么的有勇气并不表示恐惧不存在伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 人生最大的错误是不断担心会犯错。
让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
2道历史必修2第一单元材料题要有答案
26.阅读下列材料： 材料一 昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野。
——《国语•齐语》材料二 五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。 ——《孟子•尽心上》材料三 苏州东城比户习，“专其业者不啻万家”，大多“雇人工织”，按件计酬 ——清《长洲县志》请回答： （1）以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营形态？ （2）材料一所反映的手工业经营形态中，主要特点是什么？ （3）材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么？ （4）材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化？ 27.阅读下列材料： 材料一 《唐律》中……对地主官僚“占田过限”、“妄认盗卖公私田”、“在官侵夺私田”等不法行为，也定有惩治律条。
州、县、里正地方官须依均田令进行土地还授，“若应受而不授，应还而不收”，也要依法治罪。地方官“诸差科赋役法及不均平，杖六十”，擅自加重赋敛的，以坐脏或枉法论罪。
材料二 唐代均田令对贵族官僚业田的规定不仅全面，而且数额很高，对土地买卖的限制也比较松弛，……皇帝对贵族官僚无限制的赐田，……到玄宗时期，一方面因为商品经济空前发展，从事兼并的富商大贾愈来愈多，另一方面，官僚集团也空前膨胀。 ……“兼并之弊，有愈于汉成（帝）、哀（帝）之间。”
材料三 安史之乱以后，贫富分化更加悬殊，“富者兼地数万亩，贫者无容足之居。”大地主的土地多阡陌相连，他们把相连在一块的土地组成一个生产单位，当时通称为田庄。
……在唐后期，官府、皇室、官僚、豪富以至寺院，都拥有大小不一、数量不等的田庄。 ——《中国古代史》回答： （1）据材料一指出《唐律》为保证均田制的顺利实施作了哪些具体规定？ （2）综合材料二和材料三，说明唐均田制不能长久维持的原因。
（3）《唐律》虽然对均田制的实施提供了法律保障，但最终均田制还是遭到了破坏，你怎样看待这一现象？ 26.(1)官营手工业、家庭手工业和民营手工业。 （2） *** 直接经营，进行集中的大作坊生产。
（3）自给自足。 （4）出现了资本主义萌芽。
27.(1)限制地主兼并土地，严格实行土地还授的规定；严禁增加额外赋役。 （2）贵族、地主占有大量土地（永业田）；土地买卖频繁；皇帝无限制赐田；富商、官僚等大肆兼并土地，庄园遍布各地， *** 无地可授。
（3）《唐律》从根本上是维护封建统治阶级利益，保护封建地主土地所有制的。 随着封建经济的发展，土地兼并和均田制的破坏都是不可避免的。
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://isud/soft/sort01/sort098/sort0128/down-10849. 人民版高一历史必修二专题八教学设计四）、分析经济全球化的影响：1、方式：围绕“经济全球化的利弊”这一主题开展课堂辩论。
2.步骤： ①课前准备：学生自由组织两个辩论小组，一个小组为正辩方，以“经济全球化利大于弊”为本组的论点；一个小组为反辩方，以“经济全球化弊大于利”为本组论点。各小组成员合作查找资料，围绕本组的论点组织论据。
②营造辩论情景：教师打出时事新闻中人们对经济全球化问题的不同反映的图片，或者播放有关视频资料，由此引出辩论主题： a、欧盟公民对全球化支持的调查 b、智利反全球化大 *** c、经济全球化使南北差距进一步拉大——世界发展的不平衡性凸显 。
://isud/soft/sort01/sort098/sort0128/down-10849. 人民版高一历史必修二专题八教学设计四）、分析经济全球化的影响：1、方式：围绕“经济全球化的利弊”这一主题开展课堂辩论。2.步骤： ①课前准备：学生自由组织两个辩论小组，一个小组为正辩方，以“经济全球化利大于弊”为本组的论点；一个小组为反辩方，以“经济全球化弊大于利”为本组论点。
各小组成员合作查找资料，围绕本组的论点组织论据。 ②营造辩论情景：教师打出时事新闻中人们对经济全球化问题的不同反映的图片，或者播放有关视频资料，由此引出辩论主题： a、欧盟公民对全球化支持的调查 b、智利反全球化大 *** c、经济全球化使南北差距进一步拉大——世界发展的不平衡性凸显 。
。://isud/soft/sort01/sort098/sort0128/down-10848.人民版高一历史必修二专题八《经济全球化的世界》的教学设计只是咖啡的浓香，而未必会意识到自己正在采撷经济全球化大潮的浪花。
课件显示案例三：宝马汽车部件的生产国，请大家谈谈看法。 课件显示案例四：打出 *** 日货 *** 的镜头。
前不久，国内许多城市出现以青年学生为主体“ *** 日货” *** ，大家从经济全球化的角度谈谈对这一时事问题的看法。 教师在放幻灯片过程中学生带着愉悦的心情观看，看完幻灯片需要说出全球化品牌，体会经济全球化，并需要直接感受到经济全球化的冲击。
学生对幻灯片可能会比较感兴趣，而忽略了要思考的问题，教师应该及时指出，同时案例四要学生自己谈看法，可能会引起混乱，教师要及时矫正，因为由1、2、3到4是一种层次的提高。 [导入设计意图]：本导入力图将“看一看、说一说、议一议”三方面有机结合，将学生带入课堂，通过三方面的师生互动过程，调动学生学习积极性，唤起学生对经济全球化的直观感受，激发学生学习兴趣，达到“凝神、起兴”的导入目的，为下面深入学习奠定基础，达到“点题”的目的。
2）、 [新课讲授]：。
://isud/soft/sort044/sort064/down-10852.高一历史必修二模块测试试卷一、单项选择题（本题每题2分，共30题，计60分，每题只有一个选项符合题意）1.春秋时期，有些人以牛或牛耕作名字，如孔子的弟子冉耕，字伯牛，又有司马牛名犁；晋国还有个力士叫牛子耕。这说明A.当时盛行图腾崇拜而以牛来命名 B. 孔子有教无类，因材施教C.春秋时期已有牛耕 D.巧合而已，无任何实际含义2.有人到新疆考察农业，在吐鲁番看到了一种古老的灌溉设施：从山地水源开凿的暗渠，延伸二三十公里，每隔一定距离挖有竖井，当暗渠流经农田时再由明渠引出地面灌溉。
这种源于古代关中地区的灌溉设施是A.耦犁 B.都江堰 C.郑国渠 D.井渠3.冶铁开始使用煤炭做燃料，供风形式也有了革命性的变化，是在A.春秋时期 B.战国时期 C.汉代 D.唐代4.中国古代瓷器生产技术高超，咏“瓷”诗句众多。如：“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”、“大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传。
君家白碗胜霜雪，急送矛斋也可怜。”诗中的“越窑”和“大邑”分别以生产什么瓷器出名？ A.青瓷、粉彩瓷器 B.粉彩瓷器、白瓷 C.青瓷、白瓷 D.白瓷、青瓷 5. 浙江某地农民每逢二、五、八日都到中心集镇赶集，这种交易的风俗是由古代的“草市”发展而来，古代的“草市”可以追溯到A.商代 B.六朝 C.宋代 D.明代6.与唐代相比，宋代的市有了新的发展，表现在：://isud/soft/sort044/sort064/down-10851.高一历史必修II（人民版）专题7—8综合测试题 --------------------------------------------------------------------------------2009-01-04 09:45:47 下载类型：历史 - 试题 - 历史试题1.1920年，苏俄农民流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”
它反映的是战时共产主义政策 A.保障了农民的利益 B.挫伤了农民的生产积极性C.实行军事化措施 D.取消了自由贸易制度2.评价战时共产主义政策的历史作用时，首先应看它是否有利于 A.集中人力物力投入战争 B.把革命理想变为现实 C.促进生产的恢复与发展 D.维护新生政权的权威 3.实施新经济政策改变不了社会主义性质，这是因为A.农民欢迎用固定粮食税代替余粮收集制 B.国家大中小工业都收归国有C.一切涉及国家经济命脉的重要工矿企业仍归国家所。
改革开放政策的主要内容和立足点分别是什么？高一必修一历史 爱问知
改革开放是党于1978年召开的中国 *** 十一届三中全会上提出的一条“对内改革、对外开放”的战略决策，是共和国成立以来第一个对外开放的基本国策，这个决策的成效之一是改变了中国长期以来对外封闭的情况，令中国大陆向世界开放，同时大幅度提高了国内人民的生活水平，改善了国际上的形象，使中国大陆进入了经济高速发展时期。
改革，包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制；政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。
改革开放是党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，是共和国走向富强的必由之路。改革开放的实质，其实就是：解放和发展社会生产力，进行社会主义现代化建设。
如何编写导学案
“导学案” 设计中学习过程 一、理清“导学案”框架结构及内部逻辑关系 1、以“课时”为基本单位设计导学案(1)一般以课时独立成篇 目前,教学组织的基本形式是“课时授课制”,学生的学习都是以课时为基本单位的学习,导学案不能独立于这一组织形式之外,理应为学生的课时学习服务,一般以课时为单位设计导学案。(2)...
高二语文选修《万事通》导学案
教学目标 1.学生阅读小说，能了解作品中人物的基本性格，了解人物性格的复杂性以及形成这种性格的生活背景。2.学生能结合自己的阅读经验，进一步了解小说塑造人物形象的基本手法。3.学生通过学习实践，逐步掌握鉴赏小说人物性格的基本方法。教学课时 三课时 第一课时 1.题解 Mr.Knowall，即Mr.Know-all，...
《琵琶行》导学案(2)
2.试比较这首诗与<<琵琶行>>的异同。 (提示从思想内容和表现手法等方面分析) 3.这首诗和课本上白居易的《琵琶行》,你更喜欢哪一首,为什么?(50字左右) 参考答案 积累整合 1、 háma ōuyā diàn mǐn xiāo 2、千呼万唤始出来,此时无声胜有声, 相逢何必曾相识,江州司马青衫湿。 理解感悟 1、琵琶女的...
高二语文上《李商隐诗》导学案
《李商隐诗两首》导学案 一、知识积累 1、在课文中找到下列词语,借助工具书,给加点的字注音。 锦瑟( ) 弦( )柱惘( )然 马嵬( ) 未卜( ) 宵柝( ) 晓筹( ) 驻( )马 2、根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字。 ⑴望帝春心tuō( 托 )杜鹃 ⑵cāng(沧 )海月明珠有泪 ⑶只是当时已wǎng(惘...
《扬州慢》优质导学案
2.写作背景: 在姜夔生活的年代里,南宋小王朝国势危弱,长江以北的淮河一带已成为荒芜的边地。但大多数的士大夫却只顾宴饮享乐,不思恢复。词人21岁时路过扬州,目睹扬州破败荒凉的景象,联想起了昔日的繁盛,不禁思绪翻滚,感慨万千。 3.扬州简介: 扬州地处江淮要冲,是我国的历史文化名城之一,素有“淮左名都”之誉。
普通高中新课程问题导学案数学必修2第一章测试题答案
数学2（必修）第一章 空间几何体 一、选择：AABDD D 二、填空:（ 1） 5,4, （ 2）1:22:3 （3） 六分之一a的立方 （4）平行四边形或线段 （5）根号6 15
《紫藤萝瀑布》一文中最直接抒发了人生感情的语句是哪
《紫藤萝瀑布》导学案 答案 -10-07 16:19 〖参考答案〗1、自读课文,初步感知课文内容。本文通过对逗紫藤萝花地盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:生命的长河是无止境的,一时的不幸、个人的不幸,都不足以使人畏惧人生,人应该是豁达、乐观、奋发和进取的。2、开头作者说逗我不由得停住了脚步...
《把栏杆拍遍》导学案有答案
《把栏杆拍遍》导学案有答案 我来答 1个回答 #热议# 国际油价为何突然跌破100美元大关?梵之音文化 2022-08-13 · TA获得超过931个赞 知道小...2、解析重点: (1)辛弃疾南归后为什么“只能笔走龙蛇,泪酒宣纸,为历史流下一声声悲壮的呼喊,遗憾的叹息和无奈的自嘲?”从文章所引用的词中,看出辛弃疾得...
历史教研会活动总结
(二)继续推进课堂改革,积极实践。我校经过一年多的课堂教学改革,教学模式已初具规模,成效卓著,在此基础上,学校力主继续深化,历史教研组积极响应,本组成员在学校的高效课堂赛课活动中,积极准备,勇于实践。 (三)加强教研组的教学研究,“精”制导学案。有“本”可参,有“案”可寻。一份好的导学案不仅能够引领学生...
高中语文必修四《拿来主义》导学案
导学案第一课时答案 文本探究: 1、课文前半部分主要批判“送去主义”,为正面提出“拿来主义’作铺垫。 2、指出它的来源——闭关主义;表现——送古董,送画,送梅兰芳博士;实质——媚外;危害——讨残羹冷炙(经济衰败)、任凭“抛给”(丧失主权)。 3、“闭关主义”是指清政府的闭关锁国、抱残守缺。而“送去...
范和扶正： http://www.pepcbfx.com.cn/
广西壮族自治区15849539093： 高中历史必修二的克林顿新经济的时间,特点,原因.要准确答案. - ？
范和扶正：[答案] 时间:20世纪90年代 特点:1.经济持续增长 2.就业人数不断增加,失业率稳步下降 3.出口贸易增长势头强劲 4.联邦财政赤字逐年减少 原因:首先,高新技术的运用带来劳动生产率的较大提高,弥补了劳动力成本的增加,抑制了通货膨胀,从而减弱...
广西壮族自治区15849539093： 高中历史必修二第四课的课后答案 - ？
范和扶正：[答案] 看看是不是这个 第四课 古代的经济政策(参考答案) 【学思之窗】 1.结合史实思考,这些重农抑商的具体措施,对秦国的发展起到什么作用? 答:作用:保护秦国的农业生产,增强秦国的国力,维护和巩固了秦国的封建制度. 2.请你谈谈对实...
广西壮族自治区15849539093： 古代中国农业经济的基本特点(高中必修二历史),答案简短些.？
范和扶正： 小农经济,特点:精耕细作,男耕女织,自给自足,
广西壮族自治区15849539093： 高一历史必修2课后问题求解答井田制中的公田和私田有什么区别?2.春秋战国时期土地私有制是怎样逐渐取代井田制的?4.大土地所有者获得土地有哪些途径... - ？
范和扶正：[答案] 1.公田在井田制实行初期占主体,它是指当时国家所拥有的耕地,天子将其封尚给臣子,臣子向天子缴纳贡赋、定期朝觐、随从作战. 后来由于生产力的发展,农具的改进,大量荒地被新兴的地主阶级开垦出来,成为其私有财产,他们使农民租种自...
广西壮族自治区15849539093： 铁器牛耕的出现时间,表现,影响?高一历史必修二知识 - ？
范和扶正：[答案] 【时间】战国时期,铁农具和牛耕普遍推广,没有具体说不出哪年.也就是中公元前6世纪已出现了生铁制品.【表现】1、使中国农村的社会生产力得到了极大的发展;2、手工业和商业也兴旺起来,使我们的先人能创造出灿烂辉煌的...
广西壮族自治区15849539093： 历史必修二.欧盟成立有何作用?亚太经合组织的成立有何作用? - ？
范和扶正：[答案] 欧盟使欧洲逐渐成为一个整体,有利于经济的发展和在国际上地位提高. 亚太经合组织加强了亚洲及环太平洋地区的经济文化交流.
广西壮族自治区15849539093： 近代民族工业初步发展的影响,最好有历史必修二内的答案,急用 - ？
范和扶正：[答案] 近代民族工业初步发展,开始于满清末的洋务运动! 辛亥革命后,军阀混战! 日本侵占东北后,卢沟桥事变入侵中国全面开始,中国发展的工业遭到毁灭的破坏! 近代民族工业初步发展开始快速发展是新中国成立后起!
广西壮族自治区15849539093： 岳麓版高一历史必修二高中新课程评价与检测第二单元单元检测答案 - ？
范和扶正：[答案] ...麻烦给题目我看看?不是每个人都卖了你们那种练习册的==
