断句的技巧
文言文断句么？
首先理解句子意思，然后断句。
若不理解意思可以借助以下方法：
①借助词性断句。主语一般由名词或代词充当，在它们的前后往往要进行断句;找出动词或形容词谓语，就能区分出独立的句子，从而正确断句。
②借助虚词断句。句首发语词有“夫、盖、至若、若夫、今、凡、且”等，在这些词前面一般可以断句。句尾词有“也、矣、焉、耳、与、邪(耶)、哉、夫”↓等，在其后可断句。
③借助对话标志词断句。“曰、云、言”等标志词后要断开。
④借助文言句式断句。文言文中有一些固定结构，如.....者，也”“不....乎”. .....之有”“孰与.....乎”“为..... ......”等。
⑤借助对称句式断句。古文讲究整齐对称,行文中上下句常有字数与结构相同的特点，据此也可以断句。
没有绝对的。
比如“孤岂欲卿治经为博士耶？”
可以断成“孤/岂欲卿/治经为博士耶？”
也可以“孤岂欲卿/治经为博士耶？”
主要靠语感。人赵忠祥那样断句你能说错不？
不过考试嘛，“断一断二不断三”
就是说一个句子，不管多长，最多断三下。
你估摸着看，把句子分成两个部分，
或者一个部分引领另一部分。
哎，我这里语文也要考断句。。。
祝咱好运。
拿到一道文言断句题，首先要讲文段整体阅读一遍，联系上下文粗略地揣摩出大意。对于叙事性文段，要大致清楚其叙的什么事，涉及到哪几个人；对于说理性文段，要大致明白其论点和主要论据；对于对话性文段，应先清楚是哪几人的对话，各人的身份和观点如何；等等。应该指出的是，这里的“整体阅读”，强调的是陶渊明式的“不求甚解”的“读”，这对于某些文段来说，也许就相当于已经得出了答案。
技巧二：以动词宾语断句
和现代汉语一样，在古汉语中，动词（有时是形容词）是构成一句话的重要成分。一般地说，只要找准了动词（或形容词），弄清楚它们的宾语，就可以宾语之后断句。
技巧三：凭特殊虚词断句
这里的所谓“特殊虚词”，指的是一些多用于句首或句末的文言虚词和一些表示说话的词语，以及文段中的诸如地名、人名、官职名等词语，它们往往可以成为给文言断句的重要参考标志。比如，常用于句首的文言虚词有“若夫、乃夫、至于、于是、虽然、是故、是以、已而、向使、夫、焉、盖、惟”等，见了这些虚词，在它们前边就可断句；常用于句末的文言虚词有“矣、焉、乎、也、耶（邪）、欤、哉、夫、耳、者也”等，在它们后边也大多可断句；相当于“说”的词语有“曰、道、云、语、白”等，在它们之后也大多应断句。对于文段中出现的地名、人名、官职名、谦称和敬称等词语，断句时要分析其是作主语还是宾语。
技巧四：据句式特点断句
文言中有一些固定句式，如果能比较熟悉地掌握，对于断句也很有帮助。比如，了解了“不亦……乎？”“得无……耶？”“……之谓也。”“如（奈、若）……何？”“何……为？”“何……之有？”等固定句式，可以给我们在给文言断句时以十分明显的指示。此外，还应该知道，古汉语比较讲究句式的对称，给文言断句时可据此查看文段中有无对称句式。
技巧五：参考他题断句
有时，我们还可以根据文本中的内容和试题中其他题所提供的信息，作为断句的参考。
总之，如果我们能在复习备考时，按照以上“技巧”所提到的方法，深入细致地思考，适当地多做练习，那么，曾被视为畏途的文言断句题，就一定会比较容易地得出正确答案。
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