英语教师应具备哪些素质

~ 一、 丰富的知识
作为教师,必须精通英语语音、词汇、语义、语用方面的知识,要具备较高的听说读写技能,熟练流利地在课堂上运用英语教学,并把教学原则和教学方法,如循序渐进原则,阶段性原则,启发性原则应用到教学中.例如：在单词教学中常常运用简笔画、图文并貌,既吸引学生注意力,提供直观形象,又增强感染力及趣味性.课文学习时,利用录音机,制造音响,烘托气氛；有时通过趣味问答,引起学生联想,启发多项思维；有时将竞争机制引入教学,激发学生欲望,使他们更热情地投入到英语学习中.另外,一名优秀的英语老师还须具备教育学和心理学方面的知识.由于精诚业余办学的特殊性,一部分学生在课后不复习所学的内容,再次上课时,就出现知识的遗忘.做为教师如果是情绪失控,大发雷霆,当众训斥学生,就会伤害学生自尊心,引起学生顶牛.按照马斯洛的需要层次理论,只有当生理、安全、归属、尊重与自尊等低级需要得到满足时,个体才会产生并追求满足认识、审美及自我实现等较高级的需要.遇到此情况,我通常是作淡化处理,转而提问其他同学,或延后处理,课下与之交谈,使之明白英语学习的重要性.
二、 人格的魅力
在长期的教学中,我能深深地体会到老师的一言一行,对学生良好的品格培养起到的潜移默化的作用,身教效果往往胜过言传.教师的美德会成为学生学习模仿的榜样.教师的品格魅力将吸引学生,一个拥有渊博的专业知识,较强的教学能力及优雅风度的教师必然会赢得学生的喜爱,学生往往会将对老师的尊敬和喜爱转化为对该教师所教学学科的喜爱.最终将英语等学科学得更好.学生千千万万,学生家庭、社会背景、感情经历千差万别,但老师对学生父母般的爱使他们克服种种障碍,坚持学英语,并在学习中发挥其最大的聪明才智.
三、 一定英语教学法知识
一名英语老师应了解,在一定的语言学和心理学理论背景下产生的多种教学流派,如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法,因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境.英语教师在教学过程中可取长补短 ,充实自己的教学实践知识和教学技能.在英语教学中,我通常根据所学的课文,采用不同的活动类型,如：独白、对话、两人小组活动、小组活动、哑剧、讲故事以及各种各样的游戏等.通过精心设计教学程序,使英语课成为英语实践的舞台,使学生置身其中,成为教学的主体,课堂教学突出交际性.
从结构上讲,我认为教师素质应包括三个方面：道德素质、专业素质和教学素质.
一、道德素质教师职业道德素质是教师素质结构中的首要素质,新世纪的英语教师必须具备高尚的品德修养,健康的思想情操,具有爱岗敬业、无私奉献的师魂.要忠诚党和人民的教育事业,并立志为教育事业奉献一切.另外,要拥有广泛的兴趣和爱好,积极向上的情绪,努力进取的个性,对竞争激烈环境有较强的心理适应能力和承受能力,正确对待教学中的成功与失败、困难和挫折、机遇与挑战,爱自己的事业,爱自己的学生,具有尊重和包容他人的心理素质.
二、专业素质在《新课程标准》下实施英语教学,培养学生综合、全面的素质,老师不但要有比较渊博的知识,而且知识结构要合理,这是取得良好教学效果的基本保证.英语教师应具备全面的语言、语法、词汇等基本知识和较强的听、说、读、写、译等方面的基本技能,只有能力较强的教师才能培养出高水平的学生.随着中国和外面世界的频繁来往,英语,作为一门国际语言,在跨文化中变得**益重要.因此,英语教师还应具备丰富的文化背景知识,向学生讲解在教学中涉及的文化知识,让学生了解外国文化,通过价值观念、文化风俗、饮食习惯的比较,使学生在理解和尊重外国文化,增强世界意识的同时,更加热爱祖文化.英语教师不仅要精通英语知识,而且还要掌握现代教育学、认知心理学、社会语言学等,现代教育技术,尤其是多媒体技术已成为传递信息的重要手段,应用多媒体教学能达到事半功倍的效果,作为英语教师,应当充分利用现代化教育技术学习计算机知识,熟练操作电脑,充分发挥网络作用,搞好网上学习和教学.
三、教学素质《新课标》对英语教师提出了更高的要求,除了具有扎实的专业素质外,还必须具备一定的教学素质.较强的语言表达能力,教师的语言是沟通教育对象心灵的艺术,应达到规范性、科学性、教育性、艺术性的要求,要能够用英语组织教学,这就要求英语教师必须有较好的英语口语,学生在课堂用英语进行思维和进行对话活动.在英语教学过程中,仅靠语言沟通有时远远不够,教师必须具备非语言交际的能力,如手势、眼神、表情、动作等,还必须具备简笔画、唱歌、表演能力,具备这些素质是保证学生学习效果进行创新教育的可靠保证.采用灵活多样的教学方法,精心组织课堂教学,使课堂教学内容丰富多彩,创造良好的课堂气氛,培养学生浓厚的英语学习兴趣.树立他们的自信心,掌握好的学习方法和记忆的规律,形成正确的学习策略,努力提高教育教学质量.教师的创新是培养学生创新学习的先决条件,是新课程的着眼点, *** 部长说：只有具有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力.这就要求老师要彻底走出传统的教育模式,摆脱陈旧教育观念的束缚,开辟创新教育之路,真正转到新课程教育的轨道上来.因此,只有具有创新能力的英语教师,才能在英语教学中培养学生的创新能力.
总之,实施新课程是全面体现知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观三位一体的课程功能,着重于培养学生的创新精神和激发他们的学习兴趣,作为一名合格的英语教师应该具备较高的道德素质,专业素质和教学素质.只有这样,才能更好地实施素质教育,才有推陈出新的资本,才能真正发挥教育的主导作用.

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图木自治县市15963775644： 你认为,一名好的英语教师应该具备哪些素质? - ？
苗哲特安： 首先是业务能力,英语老师自身必须有很好的英语水平,因为你的教导就是学生要完全接受的,即使教错的地方学生也可能会跟着错一辈子.要不断学习让自己提高 第二是责任心,教育工作者的责任是很重的,每个孩子都是一家的宝贝,都希望得到最好的教育. 第三我觉得是授课能力,如果空有满腹经纶却讲不出,那是非常遗憾的,这样的老师并不少见,有很多即使是博士,双博士做老师后给让的感觉也是适合做研究,不适合做老师. 随便说几句,不好的地方请指正哈

图木自治县市15963775644： 一个合格的英语教师应当具备什么样的素质? - ？
苗哲特安：[答案] (1)英语教师必须具备较为系统的现代语言学理论,对语言和语言的本质特征、交际能力的本质、语言理论的发展趋势等有所了解,并能自觉地利用语言学方面的知识来指导英语教学;对英语语音、词汇、语法、语意和语用方面的知识,不仅要知其然...

图木自治县市15963775644： 英语教师应具备哪些素质 - ？
苗哲特安：[答案] 一、政治素质和道德品行素质 教师必须模范遵守国家的法律、法规、社会公德,为学生作出表率,言行一致,以身作则.要求学生做到的,教师首先做到;要求学生不做的,教师自己坚决不做.这样的教师才能起到示范作用,使学生心悦诚服.教师要热...

图木自治县市15963775644： 一个合格的英语教师应当具备什么样的素质 - ？
苗哲特安： 自身具备良好的专业素质,即英语水平要高.树立终身学习的思想,尊重学生,以学生为主,多多培养他们自主学习的能力.

图木自治县市15963775644： 一个好的英语老师应具备哪十点素质?用英语写出来, - ？
苗哲特安：[答案] 第一大素质:必须要有很强的专业素质! The first big quality: you must have good professional quality! 第二大素质:必须要有近乎完美的发音. The second big quality: must have almost perfect pronunciation. 第三大素质:能够用最简单的语言讲出最...

图木自治县市15963775644： 英语教师应具备怎样的自身素质 - ？
苗哲特安： 【摘要】英语作为一门国际通用语言,其重要性在飞速发展的当今社会中日益明显,而作为一名新时期的英语老师,更应具备一定的学科专业素质以及创新能力,全面发展,才能更好的教学育人.只有自身的高素质,才能培养出高素质的学生.【关键词】英语教师;自身素质;与时俱进教师应该具备正确的教育观念,以学生为本.

图木自治县市15963775644： 要想做一个优秀的中小学英语教师需要具备什么样的专业素质以及教学方法? - ？
苗哲特安： 现在想取得这样的工作,学历应该是国家承认的师范专科以上毕业的,取得教师资格证书有责任心、有爱心的.教师这一职业承担着教书育人工作,起码得讲究良心,更多的是需要耐心爱心和奉献牺牲精神.取得教师资格证书,已经在这个岗...

图木自治县市15963775644： 一名优秀的英语教师应具备的哪些素质(大学论文字数5000左右)一名优秀的教师应具备的哪些素质(大学论文字数5000左右) - ？
苗哲特安：[答案] 连一篇论文也写不出来的老师,肯定不是优秀的教师!

图木自治县市15963775644： 请教:如何成为一名优秀的中学英语教师?需要具备一些什么素质? - ？
苗哲特安： 1.专业水平很高,自身教学水平很高.2.有独特的教学个性和方法,能赢得学生的欢迎和喜爱,吸引学生巨大的兴趣.3.有幽默风趣的语言风格,见多识广的学识素养.4.熟知学生心理,急之所急,教其所需.5.课堂上是师生,课下是朋友.