1+1=2是一种现实中不存在的抽象想象
因此，在现实世界里1+1并不等于2，整体并不是局部之和，三角形的内角和并不等于180度，所谓的数学定理无非是出于人类思维的抽象，而非现实的客观存在。整数只有在数学里存在，现实里根本不存在整数，只有无限不循环的小数，无理数是世界的本质，有理数不是。
这在哲学上是能够成立的，作为部分的两个1，彼此并不是孤立存在的，而是相互有联系的两个1，当这两个1要相加，彼此发生联系时，一定首先会因彼此的互动产生一个另外的东西，所以倘若相加则一定会比2要大。再比如，一个人是由四肢构成的，但一个人又不是四肢的简单相加，当四肢组成一个人的时候，这个组成对象的功能远远大于四肢之和，也就相当于因量变而产生了质变。
这就是由逻辑和理性思维构成的西医学不能成立的原因，因为西医理论建立在解剖学基础之上，它对于人的生理功能解释，是从尸体上得到的，他把人体肢解成了局部，又把对于这个从尸体局部研究得出的结论说成是活着的人体上具有的性质，这显然是不能成立的，或者把小白鼠的活体等同于人体，从中得出所谓结论自然也是以偏概全。
一加一等于二，这就好比是武术的套路，如果用来练习是可以的，但倘若你以为这就是必然的真理，用套路来实战，那就会成为笑话，没有人会这么处理问题。
但如果不是这样单独拿出来讲这个道理，而把道理还原或者说混杂到现实生活的事情里，那很可能就没有几个人能懂了。反而会有许多人会强调，一加一明明等于二，你不承认就是你的错。
科学的理论运用于实践并不是个直接使用的过程，在使用之前还需要进行还原，即将抽象的理论再原封不动的回归到现实里，也就是常说的实践，这样必然跟理论是存在误差的，这就是客观上一加一会不等于二，三角形内角和会跟180度存在一定误差的原因。
科学的理论就好比是武术的套路，如果直接用它来攻击别人那是十分可笑的，所以学习不可以死记硬背，那同样十分可笑。
这个世界即便是真实的，那也只是近似于真实，而非绝对的真实。所以，不要争论，那个没有意义。别人既然那样认识，一定有他自己的道理，倘若不致命，那就无所谓对错，彼此尊重最好。
乐嘉的性格色彩,如果红色和绿色一样多,是怎么回事
回答: 刚学数学时,老师教我们1+1=2,学到高级数学课时,我们才知道“皇冠上的明珠”就是证明1+1不等于2。如果刚学数学时,老师就告诉我们,1+1可能等于2,也可能不等于2,那我们就什么数学也学不会;如果我们刚开始拿着一把尺子学习测量物体时,老师就告诉我们,物理学上的“测不准原理”,那我们就晕了。性格色彩...
四位二进制可表示几种状态
数字电子电路中，逻辑门直接采用了二进制，因此现代的计算机和依赖计算机的设备里都用到二进制，每个数字称为一个比特（二进制位）或比特。在现实生活和记数器中，如果表示数的“器件”只有两种状态，如电灯的“亮”与“灭”，开关的“开”与“关”。一种状态表示数码0，另一种状态表示数码1，1加1...
请问一下您,您帮忙找到的高等职业教育学的试题(选择题)是哪里可以找到...
教育心理学试题及详解(一)单选题:1.教-学过程的三种过程是.(选a)a学习过程,教学过程和评价\/反思过程b学习过程,教学过程和互动过程c学习过程,教学过程和思考过程d学习过程,教学过程和管理过程2.教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为.(选c)a初创时期b发展时期c成熟时期d完善时期3.1868年,俄国教育...
辩论 讲诚信与善意的谎言 正方:诚信 反方:善意的谎言 拜托啦,谁会写...
1+1=2是不是需要我们这一带人继续来论正,这是一个非常简单的问题.就好比是善意的谎言是借口这个观点一样. 日本不顾史实、扭曲历史,得到的是大部分亚洲人民的强烈谴责。当德国总统虔诚地向二战受难者致忏悔时,他得到的不仅是诺贝尔和平奖,更有世界人民的理解与宽容。
1+1为什么等于3?
我想1+1=2不能证明，他只能说是一个定率。最原始的定律。1+1=2 目前还没有人证明出来他为什么=2 老陈也只证明出1+2。就很了不得了。假设有一天有人证明出来1+1不等于2 这个世界不知道会变成什么样。当年歌德巴赫写信给欧拉，提出这么两条猜想： （1）任何大于2的偶数都能分成两个素数之和 （...
具体的讲一下函数的定义。
代数式2a2+3a-1,可以看成是函数y=2x2+3x-1在x=a时的值; 方程f(x)=0的根可以看成是函数y=f(x)的图像与x轴交点的横坐标; 不等式f(x)>0的解可以看成是函数y=f(x)的图像上位于x轴上方部分的点的横坐标集合; 等比数列1,2,4,8,…是函数y=2x(x=1,2,3,…)的另一种表示;等等。 函数性质在...
2011秋电大12月底1月初考试试题及答案,谁有?拜托了?哪怕是前一次考过...
一、单项选择题:从下列每小题的4个选项中选出1个正确的,并将其序号字母填入题后的括号里。 1.甲商品单位售价440元,公司规定若客户购买200件(含200件)以上可得到40元的商业折扣,现金折扣条件为:2\/10、1\/20、n\/30。甲商品适用的增值税率为17%(计算现金折扣时包括增值税)。2008年2月8日一客户购买该产品200...
什么是陈景润说的1+2???
还有一种数,如2,3,5,7,11,13等等,只能被1和它本数,而不能被别的整数整除的,叫做素数。除了1和它本数以外,还能被别的整数整除的,这种数如4,6,8,9,10,12等等就叫做合数。一个整数,如能被一个素数所整除,这个素数就叫做这个整数的素因子。如6,就有2和3两个素因子。如30,就有2,3和5三个素因子。
请简要介绍一下相对论,我是一个中学生
1 相对论简介 原著 幽灵蝶 2 狭义相对论的四维时空观 狭义相对论是建立在四维时空观上的一个理论,因此要弄清相对论的内容,要先对相对论的时空观有个大体了解。在数学上有各种多维空间,但目前为止,我们认识的物理世界只是四维,即三维空间加一维时间。现代微观物理学提到的高维空间是另一层意思,只有数学意义,在此...
用3种方法证明1+1=2
∵1=1,2=2,2\/2=1 ∴1+1=2 现在还没有人能够证明呢...
尧程布瑞： 成立 你谈到的其实是两个问题. 第一个问题是事物的相似性.这世界没有完全相同的东西,而是具有某种程度的相似性,男人和女人是不同的,但相对与动物,男人和女人又有共性;人和动物是不同的但相对于无生命的东西又有共性;生物和非生...
盐湖区13147178400： 1+1=2是不是唯一的答案? - ？
尧程布瑞：即使把它当作一个严肃的学术问题来讨论其实“1+1=?”也有很多答案.例如,在十进制中1+1=2,在二进制中1+1=10.我就粗略的解释一下“1+1=2”的原因.1. 符号学角度 其实“1+1”只是“一个事物和另一个同样的事物并列在一起”的一...
盐湖区13147178400： 什么是1+1=2 - ？
尧程布瑞： 不是一般的人能答出来的! 科学家到现在才说出来,很复杂的! 1+1为什么等于2?这个问题看似简单却又奇妙无比. 在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法.什么叫公理法呢?从某一科学的许多原理中,分出一...
盐湖区13147178400： 为什么1+1=2? - ？
尧程布瑞： 因为.所以,科学道理 真理~! 不是一般的人能答出来的! 科学家到现在才说出来,很复杂的! 1+1为什么等于2?这个问题看似简单却又奇妙无比. 在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法.什么叫公理法呢?...
盐湖区13147178400： 为什么1+1=2啊? - ？
尧程布瑞： 1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式. 当某个原始人第一个意识到1+1=2,进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时,这一刻是人类文明的伟大时刻,因为他发现了一个非常重要的性质——可加性.这个性质及其推广正是数学的全部根...
盐湖区13147178400： 时间能扭曲吗?时间扭曲是怎样的? - ？
尧程布瑞：[答案] 爱因斯坦的广义相对论上有很合理的解释啊 一个旋转的天体能使组成三维空间以及第四维时间的“结构”发生偏转和扭曲 ... 我想指出的是:数学是独立于真实世界而发展的.这就叫“抽象”.让我们另外举一个例子:1+1=2.这是真的吗?作为数学抽象...
盐湖区13147178400： 为什么1+1等于2? 全世界难题 谁知道答案? 跪求跪求 - ？
尧程布瑞： 1+1=2就是数学当中的公理,在数学中是不需要证明的.又因为1+1=2是一切数学定理的基础,所以它也是无法用数学的方法证明的.希望采纳
盐湖区13147178400： 为什么1+1=2呢? - ？
尧程布瑞： 1+1为什么等于2?这个问题看似简单却又奇妙无比. 在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法.什么叫公理法呢?从某一科学的许多原理中,分出一部分最基本的概念和命题,对这些基本概念不下定义,而这一学...
盐湖区13147178400： 1+1为什么等于2? 其实质是什么. - ？
尧程布瑞： 不是一般的人能答出来的! 科学家到现在才说出来,很复杂的! 1+1为什么等于2?这个问题看似简单却又奇妙无比. 在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法.什么叫公理法呢?从某一科学的许多原理中,分出一...
盐湖区13147178400： 1+1为什么等于2？
尧程布瑞： 固定的,就等于2
