问各位一道题，小学五年级数学方程题5+x=15+x怎么解要解的过程。谢谢
1. 解：设x年后父亲的年龄是儿子的3倍。
（43+x）×1/3=11+x
129/3+1/3x=33/3+x
129/3=33/3+2/3x
x=5
答：6年后父亲的年龄是儿子的3倍。
2.解：设原来有乒乓球x个和羽毛球3（x-20）个。
3（x-20）+x=120
4x-60=120
4x=180
x=45
羽毛球：（45-20）×3=75（个）
答：原来有乒乓球45个和羽毛球75个.
3.解：设相遇时乙火车行驶x千米，甲火车行驶（x-40）千米。
[x+（x-40）]×2.4=960
2x-40=960÷2.4
x=440
440-40=400（千米）
答：相遇时甲车行驶400千米，乙车行驶440千米。
4.解：设还要x小时完成。
3x+12x=96-6
15x=90
x=6
答：还要6小时。
5.解：设小轿车每小时行驶x千米。
（5-2）x=300
3x=300
x=100
答：小轿车每小时行驶100千米。
6.解：设他们要x小时完成。
[（8×2-2）+8]x=143
22x=143
x=6.5
师傅（8×2-2）×6.5=91（个）
徒弟 8×6.5=52（个）
答：他们要6.5小时完成，师傅做了91个，徒弟做了52个。
五年级属于一个非常时期,面临小升初的压力必须要在这一时期将数学成绩有所提高.另外五年级的数学难度有所提高,下一步是迎接初中.五年级在其中发挥重要的作用.那小学五年级数学辅导具体有哪些.
(不外乎)
1.对症下药.首先要做的是找到孩子较弱的内容,并为弱小的模块提供建议,以便有效地提高目标效率.
2.及时整合审查.根据记忆曲线,如果不及时复习,很容易忘记知识点,因此有必要及时复习并不断巩固知识点,以便记住知识.记住的知识在复习,没记牢的知识加强记忆.
3.总结问题解决方法.有一种方法可以做数学,反向推理学习五年级数学.问题中心方法、散射方法等.不同的问题可以采用不同的方法来解决.
4.循序渐进.用阶梯法教学,让学生不会立刻接受太难的知识点,而是从简单的问题开始,先建立学生的自信心,然后慢慢增加难度.
除了以上的方法之外,学好数学首先就是计算能力的过关,整数运算、小数运算、分数运算都要做到准确无误.有很多的同学计算的速度相当的慢,原因就是没有掌握计算的法则,导致老是犯错误或者是犯同样的错误,使做题的效率大大减低.所以很有必要进行将强计算,并掌握计算的技巧和规律.
基础知识和方法如果能掌握好,对于数学来说也就不那么难了.在学习了合数和质数之后,会出现判断一个数是合数或者是质数,而对于某个题目来说,常常有很多个思路能够解决,但是学生需要掌握每个方法和思路的要点,才能在考试中做到准确无误.平时的积累和学习是有效掌握方法和总结思路的重要方法,所以学生要养成良好的习惯.
(难度)
对于孩子的学习往往使家长感到很头大,此时可以在假期借助辅导班来对孩子进行全面的辅导,从学习的要点到学习方法,还有就是学习习惯的养成利用好假期,使孩子在假期中不浪费时间,提高数学的成绩.小学五年级数学辅导单单依靠家庭有时候是不能完成的,家长朋友给孩子找个辅导班或者是一对一家教,利用假期时间,制定好学习计划,让孩子严格按照计划按部就班坚持去做,相信会有很大的收获.
解：x-x=15-5
x-x=10
x=10
无解，不然就是题目错了！
x怎么会在=号后面呢？这可是违反了数学中方程的顺序啊！
5+x=15+x
x-x=15-5
0=10
啊？怎么解下来这样 啊？
无解。
急需小学五年级数学600道计算题(附答案)
14、3.375+5.75+2.25+6.625 15、1001－9036÷18 16、3.8×5.25+14.5 17、2.1*4.3+5.7*2.1 18、30×1\/3 19、102*45-328 20、2\/3×12 21、2.8*3.1+17.6\/8 22、3\/5×5\/6 23、（50-12.5)\/2.5 24、2\/5×1\/3 25、6110*47+639 26、1\/2-1\/6 27、3.5*2...
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1. 秦奋和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈的年龄是秦奋年龄的4倍,问秦奋和妈妈各是多少岁?我们把秦奋的年龄作为1倍,“妈妈的年龄是秦奋的4倍”,这样秦奋和妈妈年龄的和就相当于秦奋年龄的5倍是40岁,也就是(4+1)倍,也可以理解为5份是40岁,那么求1倍是多少,接着再求4倍是多少?(1)秦奋和妈妈年龄倍数和...
小学五年级的一道数学题
综合运算式为：12.5×(4＋1)×6＝375 特别注意：“扩大”和“扩大到”是有区别的。“扩大”是指在原来的基础上增加的部分，不包括原来的部分，而“扩大到”指的是改变后的整体，包括原来的部分和增加的部分。一楼二楼的，你们在误人子弟知不知道！首先你们得明白这是一道小学五年级的数学题，...
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5．一个数的约数的个数是有限的。 ( )三、整理数据并填空（共20分）下面的数据记录了某体育夏令营一组男生一次立足跳远的成绩：（1）根据上面的成绩填写下表 （2）参加立足跳远的一共有( )人。（3）成绩在( )段的人数最多，是( )人。（4）成绩超过1.29的共有( )人。四、应用题（每题6...
小学5年级的一道题,求助!
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小学五年级数学题,高分悬赏!!!
五年级应用题专题训练求平均数五年级一班分成3组投篮球,第一组10人,共投中28个;第二组11人,共投中33个;第三组9人,共投中23个.全班平均每人投中多少个?小亮读一本书,前4天平均每天看6.25页,后3天平均每天看8页.小亮这一星期平均每天看多少页?一辆汽车从甲地开往乙地,前5时平均每时行60千米,后3时平...
答晨浦列：[答案] 5+x=15+x x-x=15-5 x-x=10 x=10
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江苏省19417836711： 小学五年级数学上册方程练习题/5=30怎么解 - ？
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江苏省19417836711： 小学五年级数学题 方程的 求解1.把一包糖果分给小朋友们,如果每人分十颗,正好分完;如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗?2.欣欣木器厂... - ？
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江苏省19417836711： 小学五年级数学题列方程甲数是乙数丙数丁数之和的二分之一,乙数是甲数丙数丁数之和的三分之一,丙数是甲数乙数丁数之和的四分之一,已知丁数是... - ？
答晨浦列：[答案] 很简单, 分析:甲数是乙数丙数丁数的二分之一,设乙丙丁和为一份,则甲数为二分之一份,共有一又二分之一份,甲数占了其中的三分之一,也就是占了总数的三分之一.再把另外两个条件也如此分析,可以得出:乙占了总数的四分之一,丙占了...
江苏省19417836711： 帮我解一道五年级数学方程题!快!一个数的一半与这个数的2倍的和是40,求这个数!用方程解!快!要过程!!!!!!!!! - ？
答晨浦列：[答案] 解设这个数为X X / 2 + 2X = 40 5X / 2 = 40 5X = 80 X=16 所以这个数是 16
江苏省19417836711： 小学五年级数学题在线解答(全列方程)希望各位大侠能回答我滴数学题 能就谢谢啦!1、鸡兔同笼,有8个头,20条腿,鸡兔各有多少只?2、鸡兔同笼,... - ？
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江苏省19417836711： 小学五年级数学方程题 - ？
答晨浦列： 设4角的邮票有X张.则8角的为(17-X)张. 10元=100角 4X+(17-X)*8=100 4X+136-8X=100 36=4X X=9 17-9 =8(张) 答:........你好,你的提问已正确回答! _满意就请采纳,顶刮刮!谢谢!_
江苏省19417836711： 小学五年级 数学 解方程应用题 请详细解答,谢谢! (30 20:35:39)正方形ABCD的一条对角线AC的长度是4厘米,求正方形ABCD的面积? - ？
答晨浦列：[答案] 正方形对角线垂平分,ABCD的面积等于ABC的面积+DAC的面积=1/2AC*BO+1/2AC*DO=1/2AC*BD=8
江苏省19417836711： 小学五年级数学题方程 - ？
答晨浦列： 解:设每件上衣用布X米,则每条裤子用布(16-5X)÷8米10X+(16-5X)÷8*4=2010X+(16-5X)÷2=2010X+8-2.5X=207.5X+8=207.5X=20-87.5X=12 X=12÷7.5 X=1.6 每条裤子用布(16-5*1.6)÷8=1米
