结合自己的生活经验,谈谈你的苦与乐的理解150字左右。

作者&投稿:锻昆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么叫学习生活~

你这句话是有歧义的

1.学习怎么生活
2.学习的生活

1.
生活,首先要具备生存的能力,吃、穿、住、行这四个方面是最基本需要满足的。所以你必须有经济来源。
情感,人不是机器,人是需要感情的,那是一个人活着的总需要依托,所以就必须学会处理感情。

2.
学习的生活,就是以学习为主的生活,学习到东西变成了最终目的,以任何合理的能促进学习的方法去生活。
比如读书的时候,你就该你学习老师教学的知识为主,上课认真听讲,下课休息调整好自己的状态,有时间的时候温习和预习功课,吃好睡好,以最好的状态学习最多的东西。

学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种;
狭义通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式;
广义是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式;
生活是指人类生存过程中的各项活动的总和,范畴较广,一般指为幸福的意义而存在;
生活实际上是对人生的一种诠释,生活包括人类在社会中与自己息息相关的日常活动和心理影射;
经济的发展带动了价值的体现,实现我们的梦想,带着我们一起走进先进科学社会,懂得生活的乐趣;
生活也是体现人类所有的日常活动和经历的总和;
广义上指人的各种活动,包括日常生活行动、学习、工作、休闲、社交、娱乐等职业生活,个人生活、家庭生活和社会生活以及玩味生活。为了更好的生活,我们每个人都必须付出努力;
人生价值是人生观体系中的一个重要范畴,价值"具体"在人生观领域中表现。在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生"价值量"大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义大小;
生活是比生存更高层面的一种状态,也是人生的一种乐观的态度。

一、思路

1、总写对于苦与乐的理解。

2、写出学习的苦。

3、辨析学习的快乐。

4、总结学习需要吃苦才能感到快乐。

二、苦与乐的理解

自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甜来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。

在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢!

月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态之中。

晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。

学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦学习。也正是这个过程,我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。

学习中有苦更有乐。当我们从学习中逐渐了解世界时候,当我们的好奇心在学习中获得满足时侯,当我们通过学习发现自己的潜能时侯,学习的快乐就洋溢在我心中。

不吃学习苦,就吃生活苦:

这个世界是公平的,前期想偷懒,不肯吃学习的苦,总有一天要被迫吃生活的苦。虽然学习也苦,但它是短期没有回报的苦,看得见,摸得着。生活的苦,是绝望的苦,是望不到尽头的。

就像作家苏心在《教育圆桌》中说过一段话:“人生就像一只储蓄罐,你投入的每一份努力,都会在未来的某一天,打包还给你。别人拥有的,你只要愿意去付出,一样可以拥有。”



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以苦为乐奋斗忙。
苦尽甜来方享受,
几人读懂能参透?


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