二年级看图写话图片大全
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一天，小明刚要去书房看书的时候，忽然发现墙角有个老鼠洞。一只小老鼠钻出来想找食物吃，小明看见了，生气极了，他一边握紧拳头，一边直跺脚，小老鼠吓得撒腿就跑，一下子又钻回了老鼠洞里去了。
小明眼珠子骨碌一转，想到了一个好办法。他扛来一根长长的水管，想要把老鼠洞堵死。
小明把水管的一头塞进了老鼠洞里，然后坐在水管上，他得意洋洋，自言自语地说:“这下子老鼠再也逃不出来了吧!”
话刚说完，只听“吱吱”一响，小明站起来往回一看，老鼠飞快地从水管里冲了出来，小明吓得目瞪口呆，他惊讶地说:“老鼠怎么还能跑出来呢?”他往水管一瞧:原来水管是空心的呀!小明拍了拍自己的脑门说:“哎呀，我怎么没想到呢?”
小事见真情（看图写话） 小红和丁丁是好朋友。一天下课后，小红从书包里拿出了一个又大又红的苹果，对丁丁说：“丁丁，看我的苹果。”丁丁惊奇地说：“哇！好大的红苹果呀！”说完，小红就把苹果放在课桌上，跑到外面玩了。丁丁发现这苹果很脏，小红吃了一定会拉肚子的，于是，他就朝水房走去……当丁丁从水房返回时，小红跑了过来，她发现丁丁手里拿着她的苹果，气愤地说：“丁丁！你为什么把我的苹果拿走？”丁丁说：“我还不是怕你吃了这脏苹果生病，才拿去洗干净的。”小红说：“对不起，我误会你了，谢谢你帮我洗苹果。”“不用谢。”丁丁说。他们俩一起开心地笑了……
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二年级上册同步看图写话有哪些
二年级上册同步看图写话如下：二年级上册同步看图写话是一种常见的学习方法，通过观察图画，激发学生的想象力和创造力，培养他们的语言表达能力。在二年级上册的同步练习中，通常会出现一些图画，要求学生根据图画进行描述和写话。以下是一些可能出现的图画题目和示例写话：1、描述一幅图画，画中有一只小猫...
看图写话 二年级上册
看图写话：二年级上册如下：1、暖暖的春风吹过我的脸庞，好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫，柳树摇着细长的枝条，好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。我拿出早就准备好的风筝，来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了，我马上背对着风，一手拿着风筝，一手搜着线，等待着风筝随风飞起。不...
一年级看图写话
现在荷叶上这只大青蛙可能就是这些小蝌蚪中的一个，它长大了，变成一只呱呱叫的大青蛙。”今天早晨下起了大雨，小青蛙在玩来不及躲。它就摘下一片荷叶当雨伞，又跳到另一片荷叶上。这下小青蛙一点儿也淋不到雨了，小青蛙心里很得意，想着想着，笑起来了，眼睛都眯成一条缝了。一年级看图写话图...
一年级看图写话100张图片
1. 看图写话是一种旨在培养孩子观察力、思考力和表达力的语言练习方式。2. 这种练习要求孩子观察图片，从中获取信息，并用自己的语言描述图片内容。通过这样的练习，孩子们可以提高观察力、想象力和表达能力。3. 在看图写话的过程中，孩子们需要仔细观察图片中的细节，如人物、动物、物品和背景等。他们...
二年级看图写话图片和范文40篇
二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊...
二年级看图写话小猪
二年级看图写话小猪如下：在一个阳光明媚的早晨，小猪拿着它心爱的足球，来到草地上。它快乐地踢着足球，脸上洋溢着灿烂的笑容。小猪非常喜欢踢足球，它灵活地绕过一颗颗大树，不让球离开自己的控制。突然，小猪看到一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它被深深地吸引住了。它忘记了自己正在踢足球，追着蝴蝶跑向...
一年级看图写话小蚂蚁用推车运粮食图片及范文
秋天到了，小蚂蚁要尽快储存粮食。一天，一只小蚂蚁在家门口发现了一根大骨头，就它一个人根本搬不动，忽然小蚂蚁灵机一动，想到办法了。它回家找别的伙伴帮忙。有只蚂蚁说：“这只肉骨头 够我们吃一天了。 ”小蚂蚁们高兴极了，它们把肉骨头扛起来，走路的时候真像骨头长了脚一样。小蚂蚁们齐心协力把...
四年级看图写作文的图
1 89 160 周围人还关注 小学3年级上册 小学三年级语文教材 小学三年级语文上册 环保材料 孩子走路用脚尖 小学二年级语文上册 微信加人技巧 艺考舞蹈一对一 宝宝知道 火爆的备孕、怀孕、育儿社区 立即下载 相关问题 看图写话,分为四个小图,第一个小男孩背着书包一边走路一边看书。第二个一边吃饭一边看书。 第三...
...坐在桌子前哭,有3个同学走过来的一幅画怎样看图写话呢?
同学们听见哭声都朝同一个方向奔去。原来，是小强抹着眼泪在哭。于是，小明就好奇地问：“小强，你怎么啦？”小强擦着湿润的眼睛说：“我肚子疼。”在一旁听着的几个同学都安慰他说：“小强，不要哭了，我们扶你去医务室看病吧。”于是，小强停住哭泣声，露出了微笑。看图写话的基本方法 1、看：...
二年级看图写话大扫除
关于“二年级看图写话大扫除”如下：“二年级看图写话大扫除”是一个关于大扫除的看图写话题目，主要目的是通过观察图片，理解图片中的情境和人物行为，然后用通顺的语言表达出来。以下是对这个问题的回答和讲解。问题回答：图片中，学生们正在进行大扫除。他们有的在擦窗户，有的在拖地，有的在擦桌子，...
浑尹浦虹：[答案] 今天星期一,太阳升起来了,小兰的闹钟也响了,可是她还是要睡懒觉.小兰的妈妈怕她迟到把她叫起来给她梳辫子,这个时候她还在打瞌睡,辫子梳好了,妈妈又帮她穿袜子.吃饭的时候,吃完一碗还要让妈妈帮她盛饭.我认为她这样做很不对....
通州市13094415323： 二年级看图写话《蚂蚁过河》 - ？
浑尹浦虹：[答案] 一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩.它走呀走,看见一条河挡住了自己的去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍.只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划…… 正当快要到河岸...
通州市13094415323： 小学二年级看图写话胖妈妈 - ？
浑尹浦虹： 我有一个胖妈妈.她整天就知道吃东西.她的脚好像大象的脚那么粗. 有一天,爸爸买了杆秤子,给胖妈妈称体重.妈妈一称吓一跳,因为她的体重将近有一百八十斤. 到了晚上,妈妈跟我们说,她决定从明天起不吃肉,只吃黄瓜.她还要每天去跑步.过了半年,胖妈妈终于减了七十多斤.爸爸高兴地夸她是个美人鱼呢!
通州市13094415323： 二年级看图写话两男孩一个女孩下雨放学回家 - ？
浑尹浦虹： 一天放学之后,外面下起了大雨,小明带着雨衣走在回家的路上!看到同年级的其它两个小朋友在风雨中狂跑,由于没有带雨具,他们身上都淋湿了,于是,小明喊住他们两个,和自己同时用一套雨具,快快乐乐的回家了.
通州市13094415323： 二年级看图写话 熊 兔子 大象 在植树 用万物复苏 小心翼翼 挥锹填土 浇灌 笔直 满意来写 这二年级看图写话 熊 兔子 大象 在植树 用万物复苏 小心翼翼 挥锹填... - ？
浑尹浦虹：[答案] 春天到了,大地万物复苏,小兔子,小熊和大象打算一起去植树.它们扛着揪,带着树苗来到了一片空地,小熊说:“我力气大,我负责挖土”,小熊就拿起铁锹挖起土来,不一会就把坑挖好;小兔子小心翼翼的把树苗放进坑里,并扶好小树苗,由小...
通州市13094415323： 看图写话二年级上册窗外的美景 - ？
浑尹浦虹： 平时,我很少注意窗外,每当坐在窗前的书桌旁,不是埋头写作业,就是看书或读书,即使完成了学习任务,我也会迫不及待地离开窗前的书桌去客厅玩电脑、看电视……可就在今天晚上,我认真地注视着窗外,才发现我“生在福中不知福”,...
通州市13094415323： 小学二年级看图写话 - ？
浑尹浦虹： 今天是星期一,下午2点钟30分,我们进行了社会实践活动(公益)——捡垃圾. 我们每个班分成两组,一队在路南,一队在路北.我和几个好朋友分在了路北. 我们正好捡了40分钟的垃圾,才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了,那清洁...
通州市13094415323： 小学二年级看图写话大象老鼠鼻子 - ？
浑尹浦虹： 有一天,小老鼠灰灰偷偷摸摸地出去偷东西吃,走着走着,一不小心,被大象踩了 脚,它痛得叽叽地叫着跑回来家.回到家,灰灰想:“下次如果大象再踩我的脚,我就变得比它还大得多,把大象变 得小得多,用我的大脚去踩它的脚,把它也痛得啊啊叫.” 于是,灰灰找来一只小虫子,把它套在鼻子上,把头一仰,对着镜子说:“我是大 象.” 第二天,灰灰套着小虫子仰着头,大摇大摆地去找大象,它十分神气地对大象说:“你看我像不像你?”大象俯下身子,仔仔细细地看,说:“我看你怎么不像啊?” 灰灰这才明白,原来,自己是老鼠,不是大象.
通州市13094415323： 二年级看图写话上面有小兔子小狗小猴大象小鸟松鼠 - ？
浑尹浦虹： 一天,小猴、小松鼠、小兔和小山羊,一起去森林里玩游戏.它们在去森林的路上,被一根很长很大的木头挡住了去路.小兔说:“怎么办呀?”小猴说:“是呀,该怎么办呢?过不去了呀.”大家都在想办法.忽然,大象伯伯过来了,看见它们,问:“你们在做什么呀?”小山羊说:“大象伯伯,这里有一根木头挡在这里,我们过不去了.”大象伯伯说:“好办,用我们的鼻子把木头搬走就可以了.”小猴、小松鼠、小兔和小山羊说:“谢谢您,大象伯伯.”大象伯伯说:“不用谢,这是我应该做的.”
通州市13094415323： 二年级下册看图写话小老鼠坐在小乌龟 - ？
浑尹浦虹： 放学后,小兔、小松鼠和小乌龟正在看书.这时,小刺猬也拿着一本书走了过来.他刚坐在小兔旁边,小兔高喊:“哇!真刺人!讨厌!我现在就不跟你坐了!” 小刺猬说:“对不起,,你坐吧.”小刺猬心想:如果我能不要这些刺有多好啊!这时,小乌龟走了过来说:“你别走,我有硬硬的壳,我不怕刺,我跟你坐吧.” 他们俩看书看得可开心了!小刺猬找到朋友了,小乌龟帮了忙,自己也快乐.
