借景抒情的作文应该怎么写

作者&投稿:比贺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《借景抒情的作文怎么写》~

如何写好抒情写人作文
一、通过叙事抒情
一个人的感情不是凭空产生的,有时接触某个人,或者亲身经历了某一件事,心中有所感慨,就要通过写人叙事来抒发自己的感情.比如有个孩子从小在祖母身边长大,当她要离开祖母到外地上学时,自然会想起祖母对她的爱抚和关怀.于是,她在文章里细致地描写了祖母怎样冒着大雨给她送伞这一生活细节.祖母那“焦急的面容”,那在雨中“使劲向前躬着身子,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着”的身影,仿佛就在我们面前闪动.作者倾注在文章中尊老敬长的深沉感情,深深地拨动读者的心弦.
二、通过写景抒情
当你心情愉快的时候,登泰山观日出,到香山看红叶,你会情不自禁地说:“啊,太美了!”甚至会迫不及待地想把这壮观的景象描绘出来,这是因为景物对你的感情产生了作用,使你“见景生情”.如果你把它写成文章,就叫“借景抒情”.文章写得好,叫“融情入景,情景交融”.比如习作《幸福河水滚滚流》的结尾是这样写的:
春来了,幸福河的水,流绿了村庄,流绿了城镇,流绿了家乡的土地,滋润了人们的心田.我站在河堤上,极目远眺,青山着黛,碧水含烟,水在山上流,白帆云中走;再瞧远处,纵横的水渠,整齐的农舍,葱茏的树木,肥美的土地,无一处不是动人的画.那带着泥土芳香的春风仿佛又送来我早已熟悉而又十分新鲜的歌:
幸福河水滚滚流,流来幸福流去愁.
流来幸福满河面,流去苦难不回头.
这段情景交融的文字,使读者领略到祖国河山的美,大自然的美,生活的美,感受到作者对家乡的热爱之情、自豪之感.
三、通过议论抒情
议论,就是作者对某一事物表示自己的见解,是有感而发的,通过议论抒情,一般都是在叙述的基础上进行的.还以《我的一家人》一文为例,作者在叙述于伯父一家对他的关怀以后,写道:“这就是我的一家人,他们对我的恩情是我今生难以报答的.然而又何止是这一家人对我的关心和爱护呢?我无论走到哪儿都感到春天般的温暖,我喜爱的又何止是这一家人!整个社会就是一个温暖的大家庭!”
我们从作者的感慨,真切地感受到:社会主义好!因为家庭是社会的细胞,从一滴水可以看到太阳的光辉.读到这里,读者和作者的心共鸣了,不知不觉地同意了作者的观点:“整个社会就是一个温暖的大家庭!”
好的抒情散文,总是以情动人的,而以情动人的文章,往往离不开丰富的联想和想象.
想象,好象闪光的彩翼,有了它,如同插上了一双翅膀,神驰遐想,浮想联翩.写人记事,能把境界开拓得更加深远,抒情状物,能把事物描写得更加生动.
要联想得好,联想得深,需要有广博的知识.如果你的知识贫乏,一问三不知,那么,就不可能有丰富的联想.丰富的知识靠平时积累,联想和想象靠平时培养.山东省单县蔡堂中学许伟同学在一篇谈作文的体会中说:“我从小的时候,就非常喜欢想象,遇到事情好追根求源,浮想联翩,特别好想象天上的情景:经常从星星想到天上的神仙,从月亮想到嫦娥,想到砍桂树的吴刚,想到捣仙药的小白兔……当我写《我爱星星》时就很自然地运用了这些知识.”
好的抒情散文,“有的像明净无尘的水晶,有的像色彩鲜艳的玛瑙”,给人以美的享受.语言平淡无奇,干巴巴的,即使有满腔激情,也难以表达出来.我们常说语言要朴素,不要堆砌词藻,这是对的.但并不等于说不要文采,不要掌握丰富的词汇.请看作家袁鹰的《青山翠竹》是这样写茅竹下山的:
你看,你看,这不是又一批新砍的茅竹滑下山来了吗?这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾、呼啸而来.它们下了溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的征途.
作者用“穿云钻雾”、“呼啸而来”、“下”、“流”“挤”、“走”等富有生命力的语言,把竹子急于为人们作出贡献,写得形象逼真、亲切自然、活泼多姿,笔端灌注了作家对青山翠竹的真挚而浓烈的感情,情真文美,读来深为感人.由此看来,一篇文章有无文采,也是能否动人以情的重要因素

大地上到处都回荡着一个声音,春天来了,春天来了……
看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的足迹;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。
春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。
对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵着新希望。
我喜欢春天!她给大地带来多么大的生机啊!我希望永远都是春天!

沿着篱笆外的古道,寻觅着从来不曾感到却已拥有的幸福,毫无头绪……杂夹着青草味的空气酝酿着淡淡的甜,轻柔的微风拂面而来;杨柳俏皮地用秀美的长发给湖面挠痒,忍俊不禁的湖水终于笑开了颜。细细聆听大自然的呼唤,停下急促的脚步驻足观赏,沉浸在“半江瑟瑟半江红”的诗意中。

郁郁葱葱的树木映衬出天的蓝,云的白。不禁感慨:天空也在寂寞吗?笑笑,摇着头吟诵:“一行白鹭上晴天,两个黄鹂鸣翠柳……”竞相开放的花儿柔媚地扭动着感性的身躯,含苞待放的花骨朵也不甘示弱,尽情地吮吸着大地万物的灵气……一切都笼罩在那轮夕阳下,余晖似乎覆盖了整个村庄的热情。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”从古到今,多少英雄豪杰,多少文人学者,都发此由衷的感慨。那为何不在黎明的第一道曙光到来之际,就好好地珍惜它呢?这难道就是人们想要的黄昏的独特之美吗?答案当然是否定的。听!大自然说:“人类――珍惜时间吧,不要等到后悔莫及,要知道,老了的心不会因为你的苦苦哀求而复苏。”

偶尔停下来吧,听听大自然给我们的启示,将会受益匪浅。

如何写好抒情写人作文
一、通过叙事抒情
一个人的感情不是凭空产生的,有时接触某个人,或者亲身经历了某一件事,心中有所感慨,就要通过写人叙事来抒发自己的感情。比如有个孩子从小在祖母身边长大,当她要离开祖母到外地上学时,自然会想起祖母对她的爱抚和关怀。于是,她在文章里细致地描写了祖母怎样冒着大雨给她送伞这一生活细节。祖母那“焦急的面容”,那在雨中“使劲向前躬着身子,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着”的身影,仿佛就在我们面前闪动。作者倾注在文章中尊老敬长的深沉感情,深深地拨动读者的心弦。
二、通过写景抒情
当你心情愉快的时候,登泰山观日出,到香山看红叶,你会情不自禁地说:“啊,太美了!”甚至会迫不及待地想把这壮观的景象描绘出来,这是因为景物对你的感情产生了作用,使你“见景生情”。如果你把它写成文章,就叫“借景抒情”。文章写得好,叫“融情入景,情景交融”。比如习作《幸福河水滚滚流》的结尾是这样写的:
春来了,幸福河的水,流绿了村庄,流绿了城镇,流绿了家乡的土地,滋润了人们的心田。我站在河堤上,极目远眺,青山着黛,碧水含烟,水在山上流,白帆云中走;再瞧远处,纵横的水渠,整齐的农舍,葱茏的树木,肥美的土地,无一处不是动人的画。那带着泥土芳香的春风仿佛又送来我早已熟悉而又十分新鲜的歌:
幸福河水滚滚流,流来幸福流去愁。
流来幸福满河面,流去苦难不回头。
这段情景交融的文字,使读者领略到祖国河山的美,大自然的美,生活的美,感受到作者对家乡的热爱之情、自豪之感。
三、通过议论抒情
议论,就是作者对某一事物表示自己的见解,是有感而发的,通过议论抒情,一般都是在叙述的基础上进行的。还以《我的一家人》一文为例,作者在叙述于伯父一家对他的关怀以后,写道:“这就是我的一家人,他们对我的恩情是我今生难以报答的。然而又何止是这一家人对我的关心和爱护呢?我无论走到哪儿都感到春天般的温暖,我喜爱的又何止是这一家人!整个社会就是一个温暖的大家庭!”
我们从作者的感慨,真切地感受到:社会主义好!因为家庭是社会的细胞,从一滴水可以看到太阳的光辉。读到这里,读者和作者的心共鸣了,不知不觉地同意了作者的观点:“整个社会就是一个温暖的大家庭!”
好的抒情散文,总是以情动人的,而以情动人的文章,往往离不开丰富的联想和想象。
想象,好象闪光的彩翼,有了它,如同插上了一双翅膀,神驰遐想,浮想联翩。写人记事,能把境界开拓得更加深远,抒情状物,能把事物描写得更加生动。
要联想得好,联想得深,需要有广博的知识。如果你的知识贫乏,一问三不知,那么,就不可能有丰富的联想。丰富的知识靠平时积累,联想和想象靠平时培养。山东省单县蔡堂中学许伟同学在一篇谈作文的体会中说:“我从小的时候,就非常喜欢想象,遇到事情好追根求源,浮想联翩,特别好想象天上的情景:经常从星星想到天上的神仙,从月亮想到嫦娥,想到砍桂树的吴刚,想到捣仙药的小白兔……当我写《我爱星星》时就很自然地运用了这些知识。”
好的抒情散文,“有的像明净无尘的水晶,有的像色彩鲜艳的玛瑙”,给人以美的享受。语言平淡无奇,干巴巴的,即使有满腔激情,也难以表达出来。我们常说语言要朴素,不要堆砌词藻,这是对的。但并不等于说不要文采,不要掌握丰富的词汇。请看作家袁鹰的《青山翠竹》是这样写茅竹下山的:
你看,你看,这不是又一批新砍的茅竹滑下山来了吗?这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾、呼啸而来。它们下了溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的征途。
作者用“穿云钻雾”、“呼啸而来”、“下”、“流”“挤”、“走”等富有生命力的语言,把竹子急于为人们作出贡献,写得形象逼真、亲切自然、活泼多姿,笔端灌注了作家对青山翠竹的真挚而浓烈的感情,情真文美,读来深为感人。由此看来,一篇文章有无文采,也是能否动人以情的重要因素

走在路上,左边是树林,右边是干涸了的河套,已经没有一点儿水了,有的是丛生的杂草。 沿着羊肠小道,走向大山,走向我们家的田野。村子里,隐隐约约地传来了几声狗吠,划破了寂静的天空。 走啊,走,小径的两边有那干枯了的杏树、幽草。远处那茂密的杨树林,已经脱去了它秋日艳丽的外装,换上了素装;空中的鸟儿轻快地掠过枝头,唱着婉转的曲子飞远了。
如果四季轮回爱上漂泊,如果湖水清澈倒映着我。走着,走着,想起了几年前的事。 那是一个温暖的秋日,天朦朦胧胧的,我和我的家人一起在我现在走过的地方掰玉米,丰收的喜悦写在了我们的脸上,农机的嗒嗒声响彻了整个村庄,候鸟在天空中快乐地飞行着,它们要飞到那自由湛蓝的王国。
望着眼前的景象,她略微地显得荒凉,有阵阵的、冬天韵味的风拂过耳畔,有些悲凉;想想当年,虽然朦胧无知,却没有任何烦恼,我可以为那初放的朝霞感动得热泪盈眶,我可以像神仙一样遨游太空,和明月一样永世长存,只是这样的时光不能长期拥有啊,只能将这种怀念寄托在眼前的景色中。
故乡,是一只清远的笛,总在有月亮的晚上想起;故乡是一副壮美的画卷,激起你心中最初的斗志。啊!故乡啊故乡,现在要离你远走了,眷恋你的一草一木,一山一水,你用那甘醇的乳汁哺育过我。在我的心里,你永远无法忘记。


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