列方程解应用题。

作者&投稿:周健 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
比较难的列方程解应用题~

甲乙两人在400米跑道上同时、同向、同地竞走比赛,乙的速度是每分80米,甲的速度是乙的1.23倍,且甲在乙前100米,问多少分钟后两人相遇?2.甲、乙、丙、丁四数之和是720,如果甲加上3,乙减去3,丙乘以3,丁除以3,那么各数都相等,求这四个数。3.三个连续偶数的和比其中最大的一个大10,求这三个连续偶数的和是多少?4.我民兵到某桥头阻击敌人,出发时敌人离桥头24公里,我民兵离桥头30公里,我民兵急行军,速度是敌人的1.5倍,结果比敌人提前43分钟到达,求我民兵的速度。


1.一辆汽车,从甲地到乙地.如果每小时行45千米,就要晚0.5小时到达;如果每小时行50千米,就可提前0.5小时到达.问甲乙两地的距离及原计划行驶的时间.   
2.小红、小乔买了一本习题集,利用暑假做习题.小红做了364道,小乔做了228道后剩下的题目正好是小红剩下的2倍,问此书共有多少习题?  
3.父亲今年47岁,儿子今年20岁,问几年以前,父亲的年龄是儿子年龄的4倍?  
4.一个植树小组去栽树,如果每人栽5棵,还剩下14棵树苗;如果每人栽7棵,就缺少4棵树苗.问这个小组有多少人?一共有多少棵树苗?  
5.甲、乙、丙三人现在的岁数的和是113岁,当甲的岁数是乙的岁数的一半时,丙是38岁,当乙的岁数是丙的岁数的一半时,甲是17岁,求乙的年龄.  

列方程解应用题该抓住什么要点
当前 ,根据数学的发展历史 ,根据小学生学习算术应用题的必要性 ,应加强列方程解应用题教学。这样 ,既可大大减少学生不必要的学习负担 ,又能更好地接触方程思想 ,有利于缩短小学与初中数学内容的差距 ,有利于培养学生的思维能力。培养学生分析和解决问题的能力。(1)列方程解法与算术解法有着明显的区别。算术解法始终把未知数作为思考的“目标” ,把它放在特殊的地位 ,不能参与列式计算。列方程解应用题 ,由于引入未知数x ,一开始就可以让未知数与已知数处于平等地位 ,按等量关系列出一个含有未知数的等式 (方程 )。 (2 )在解答较复杂、尤其是逆向思考应用题时 ,用列方程来解更为直接、顺当 ,解法也较灵活 ,从而使学生在解应用题时自觉采用方程解法 ,有助于学生更早接触方程思想 ,开拓学生解题思路。

1)解:设我国太湖的面积是x平方千米

4x+1400=11000
4x=11000-1400
x=9600÷4
x=2400平方千米
2)解:设平均每层高x米
20x+4.5=68.5
20x=68.5-4.5
x=64÷20
x=3.2
3)解:设x小时后可以追上竹子
3.2+0.4x=0.05+2.5x
2.5x-0.4x=3.2-0.05
x=3.15÷2.1
x=1.5
4)解:设香蕉有x千克
0.5x+65=150
0.5x=150-65
x=85÷0.5
x=170
5)解:设乙书架有书x本
(x-30)×3-30=240+30
x-30=(270+30)÷3
x=100+30
x=130


15道人教版七年级上册列方程解应用题带答案的
根据题意列出方程: (X-12)*0.28-0.24X=11.2 0.28X-3.36-0.24X=11.2 0.04X=14.56 X=364 答:该商贩当初买进364个鸡蛋. 6、某车间有技工85人,平均每天每人可加工甲种部件15个或乙种部件10个,2个甲种部件和3个乙种部件配一套,问加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配...

求15道五年解方程应用题
2012-02-16 五年级下册解方程应用题(120道) 247 2010-05-04 求15道接方程的应用题。 15 2013-09-19 30道五年级解方程应用题,带答案,要快啊! 15 2013-12-05 要50道初一解方程题,15道方程应用题(一元一次方程)初一的 5 2011-08-19 求小学五年级数学应用题每天15道共十天 7 2020-02-05 (...

一些六年级的解方程应用题
23.学校买来6张桌子和12把椅子,共付215.40元,每把椅子7.5元。每张桌子多少元?(先用方程解,再用算术方法解。)24.菜场运来萝卜25筐,黄瓜32筐,共重1870千克。已知每筐萝卜重30千克,黄瓜每筐重多少千克?25.用两段布做相同的套装,第一段布长75米,第二段长100米,第一段布比第二段布...

求各位帮解这些要用方程解的应用题。
4:设三班人数为X,四班为Y,则有X=Y+70;X=1.35Y,得X=270 Y=200 ,则三班需要 270 *6=1620 四班需要200*6=1200元 5:设初赛时及格人数为X,不及格人数为Y,则有X=2Y+23 ;X+15=4(Y-15),得X=121 Y=49 则总人数为121+49=170 6:设两城距离为X,则根据题意可得从A到B...

一元一次方程30道应用题和结果
第四章 一元一次方程的应用(习题课) 一、目的要求 1.通过练习巩固学生已学过的列出一元一次方程解应用题的5个步骤和有关注意事项,特别是提高寻找相等关系,并把相等关系正确地表示成方程的能力。 2.通过练习使学生进一步领会采用代数方法解应用题的优越性。 二、内容分析 到现在为止,学生已经接触了列出一元一次...

求两道应用题,三道方程的答案。计算过程要详细列式如果是用方程解,那...
7\/8x+1=8\/9x 8\/9x-7\/8x=1 1\/72x=1 x=72 全年级有72+8\/9*72=136人。2.15\/(1\/2-40%)=15\/10 =150米 解方程:7x=28\/15+3x 7x-3x=28\/15 4x=28\/15 x=(28\/15)\/4 x=7\/15 60%x=3\/4x-3\/2 3\/4x-60%x=3\/2 15%x=3\/2 x=(3\/2)\/15 x=10 9.6x=8x+32 9....

谁能给我出40道解方程应用题即答案
解:(1)设成本为a,卖出件数为b,第二季度利润率为c那么利润=a×25%=1\/4a第二季度卖出电器5\/6b件第一季度的总利润=1\/4ab第二季度利润=ac×5\/6b=5\/6abc根据题意1\/4ab=5\/6abcc=1\/4×6\/5c=3\/10=30%(2)第一季度定价=a(1+25%)=5\/4a第三季度定价=5\/4a×90%=9\/8a第三季度卖出(1.5+1)b...

用方程解应用题
1.解:设第一次不及格人数为X人,则第一次及格人数为3X+4人,所以参加竞赛有X+3X+4人。又因为第二次及格人数增加5人,所以第二次及格人数为3X+4+5人,第二次不及格人数为(3X+9)\/6 总人数是不变的,故 X+3X+4=3X+9+(3X+9)\/6 解得X=13 所以,参加竞赛的人数为56人 ...

二元一次方程详细解法及应用题
(2)加减消元:把两个方程的两边分别相加或相减,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;(3)解这个一元一次方程,求得一个未知数的值;(4)回代:将求出的未知数的值代入原方程组的任何一个方程中,求出另一个未知数的值;(5)把这个方程组的解写成x=c y=d的形式。二元一次方程经典应用题 ...

列方程解应用题
15.粮店运进大米、面粉各20袋,每袋大米90千克,每袋面粉25千克,运进的大米比面粉多多少千克?(用两种方法解答)16.两根绳共长48.4米,从第一根上剪去6.4米后,第二根比第一根剩下的2倍还多6米.两根绳原来各长多少米?17. 四、五年级的学生采集树种,四年级采集树种18.6千克,四年级比...

渭南市18545801153: 四年级下学期列方程解应用题100道 -
家音金络:[答案] 有时间你可以一道道写下来大家一起做

渭南市18545801153: 列方程解应用题的6个步骤是什么 -
家音金络:[答案] 1、读题,弄懂题意. 2、分析题中数量关系. 3、根据题中的数量关系,找出等量关系. 4、设未知量为x. 5、解方程 6、检验,写好答语.

渭南市18545801153: 列方程解应用题的一般书写步骤分四步:(1)设:______;(2)列:______;(3)解:______;(4)答:______. -
家音金络:[答案] 列方程解应用题的基本步骤:设未知数、列出方程、解方程、写出答案. 故答案为:设未知数、列出方程、解方程、写出答案.

渭南市18545801153: 怎么列方程解应用题练习?初中的一元一次方程要讲清楚,要举些应用题来解释? -
家音金络:[答案] 列一元一次方程的技巧: 【知识方法归纳】 1.列方程解比较容易的两步应用题 (1)列方程解应用题的步骤 ①弄清题意,找出未知数并用x表示; ②找出应用题中数量间的相等关系,列方程; ③解方程; ④检查,写出答案.(2)列方程解应用题的...

渭南市18545801153: 列方程解应用题的步骤是什么? -
家音金络:[答案] 1.设 2.找(找等量关系) 3.列(列方程) 4.解(解方程) 5.检验 6.答

渭南市18545801153: 20道初一列方程解应用题 -
家音金络:[答案] 一元一次方程应用题练习 要点1.找出相等关系,2.把要求的未知量(或间接的)当做已知量使用,3.用含有未知数的代数式连同数字把相等关系表示出来.就列出了方程,解这个方程后可得答案. 要记住:学道理,只要初一把道理学会了,以后会得心...

渭南市18545801153: 怎样列方程解应用题? -
家音金络: 1:认真阅读题目、理解题意; 2:找出题中所给的各个数量之间的关系; 3:设未知数;﹙不一定要直接设未知数﹚4:根据题中所提供的和或差或倍数关系,列出相应的等式即方程; 5:解方程并验算.

渭南市18545801153: 列方程解应用题的步骤是什么? -
家音金络: 列方程解应用题步骤 (1)审题(弄清题意); (2)找准等量关系; (3找出包含未知数与已知量之间的数量关系并设出未知数; (4)列出方程; (5)解出方程; (6)检验并作答.(所得的解是否符合题意)

渭南市18545801153: 列方程解应用题的基本步骤有哪些? -
家音金络:[答案] 1、设未知数 2、找出等量关系并列出方程 3、解方程 4、答

渭南市18545801153: 列方程解应用题步骤1() 2() 3() 4() 5() -
家音金络:[答案] 1、设未知数 2、(根据题意中的等量关系)列方程 3、解方程 4、检验 5、写明答话

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