谁是谁的几倍问题,倍数关系问题...
很简单!!大的是小的的几倍!倍数一般大于一!!小的是大的的几倍!倍数一般小于一
和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数 关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。
解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个数(或几个数)的数量。
解题规律:和÷倍数和=标准数 标准数×倍数=另一个数
例:汽车运输场有大小货车 115 辆,大货车比小货车的 5 倍多 7 辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?
分析:大货车比小货车的 5 倍还多 7 辆,这 7 辆也在总数 115 辆内,为了使总数与( 5+1 )倍对应,总车辆数应( 115-7 )辆 。
列式为( 115-7 )÷( 5+1 ) =18 (辆), 18 × 5+7=97 (辆)
扩展资料差倍问题
差倍问题:已知两个数的差,及两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题。
解题规律:两个数的差÷(倍数-1 )= 标准数 标准数×倍数=另一个数。
例:甲乙两根绳子,甲绳长 63 米 ,乙绳长 29 米 ,两根绳剪去同样的长度,结果甲所剩的长度是乙绳 长的 3 倍,甲乙两绳所剩长度各多少米? 各减去多少米?
分析:两根绳子剪去相同的一段,长度差没变,甲绳所剩的长度是乙绳的 3 倍,实比乙绳多( 3-1 )倍,以乙绳的长度为标准数。列式( 63-29 )÷( 3-1 ) =17 (米)…乙绳剩下的长度, 17 × 3=51 (米)…甲绳剩下的长度, 29-17=12 (米)…剪去的长度。
a的一倍计算方式是: a + a
a的两倍计算方式是: a x 2
a的三倍计算方式是: a x 3
由此看来,楼主的题目条件给出的倍数关系,其得数是同样的。
比如: 楼主所问的题目是:a是b的一倍:a = b + b
a是b的两倍:a = b x 2
以上两种回答都是正确的
大家对倍数有误去的地方是在于如下几个地方:
有一个“比”“多”的关系存在。
如果问的是:a 比 b多一倍
那么其答题格式应该是: a = b + b即 a = b x 2
a 比 b 多两倍
那么答题格式就是: a = b + b x 2 即 a = b x 3
这就是误区。。。以楼主的问题来讲。是的该题的一倍与两倍计算结果是一样的。只是计算方式不一样而已。
注意:是计算结果一样!
需要解释的题:设酒精共有X升,列方程,X+20=2.5(X-10),其中等式左边X+20是甲桶的容量,等式右边X-10是乙桶的容量,再乘以2.5就是甲桶的容量,等式左边=右边,所以等式成立,解得X=30。不知看明白了吗?
都是乘法问题
谁是谁的几倍 我的工资是5000,你是我的2倍 你的工资就是5000*2=10000
谁增加了几倍 我的工资是5000,现在比原来增加了2倍 我的工资就是5000+5000*2=5000*3=15000
谁增加到几倍 我的工资是5000,现在增加到原来的2倍 我的工资就是5000*2=10000
设一共有酒X升 那乙桶容量为X-10
甲桶容量为X+20
甲桶容量是乙桶的2.5倍
X+20=2.5(X-10)
1.5X=45
X=30
一共有30升酒精
谁是谁的几倍就是几倍 和 谁增加到几倍一样 增加了几倍 如增加了1倍 就是原来的2倍
设乙桶里酒精为x 乙桶装满后,甲桶还剩10升就是X+10 乙桶全部倒入甲桶,甲桶还能再装20升就是2.5x-20 总量不变。
则:x+10=2.5x-20
x=20 甲就是50升
总数为70升
一批酒精不变, 根据题意 大桶比小桶大2.5-1=1.5倍 多放20+10=30(升)酒精, 可以算出小桶是:30÷1.5=20(升) 大桶是:2.5×20=50(升) 酒精是: 20+10=30(升)
甲是乙的2倍 甲=2×乙 甲增加了2倍 =甲+2×甲 甲增加到原来的2倍=2×甲-甲
1.工资问题肯定是口语语法的错误;
2.设A为原数,B是A 的X倍,则B=XA;B为 A增加了X倍,则B=A+XA;
3.设一共有X升酒精,则X+20=2.5(X-10),解得X=30
2是1的2倍,3是6的0.5倍,什么意思?
6是3的2倍 4是1的4倍 问题三:谁是谁的几倍用什么法 除法,例:6÷3=2。6是3的2倍。问题四:谁是谁的多少倍怎么区分谁是单位一 谁在后,谁就是单位一 问题五:谁是谁的三分之四倍什么意思倍字怎么理解 A的B倍,意思就是AXB ,倍的意思是”多少个(的和)“。比如,4的3倍,...
谁是谁的几倍,倍数能放前面吗
回答:乘法单位个数与倍数个数放前面,倍数是乘数。因为求一个数的几倍是多少,用乘法,就是求几倍就乘以几。比如说,小明身上有20元钱,小亮身上的钱数是小明的5倍,小亮身上多少气钱?就是把钱的单位(元)放前面,求5倍就是乘以5。算式就是20元x5=100元。
学生在解答谁是谁的几倍时列完算式求出得数后写上单位倍出现这种错误...
1:单位是量词,倍不是量词,所以不能写上倍 2:你可以这样想:如果我有10元,他拿走一半,那么10元\/2=5元,要写单位(元)如果我有10元,他有5元,那么10元\/5元=2,我是他的两倍,单位就约掉了 3 :我们现在用的单位基本上都是“倍”制,比如规定1米为是1倍,10米就是1米的10倍,可以说成10...
谁是谁的几倍,谁的几倍是多少,这样的问题怎样才能给孩子讲清楚。 小学...
和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数 关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说来,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个...
倍的认识里面的画图题什么什么是什么什么的几倍怎么写要写八道_百度...
倍的认识里面的画图题什么什么是什么什么的几倍怎么写要写八道如下:对于倍的认识,可以通过画图的方式来加深理解。下面是一个例子,它展示了如何用画图的方式解决一个关于“倍”的问题。题目:小明有6个红苹果和12个绿苹果,小红有24个红苹果,问题是:小红有的红苹果是小明的几倍?解笞如下。1....
数学题当中解决问题如果要求一个数是另一个数的几倍那么这个得数是否要...
您好。不写单位。一、“倍”不是单位名称。它表示两种数量之间的一种关系。二、例如:小明有16个本,小红有8个本,小明的本数是小红的几倍?列式:16÷8=2 ①16个的“个”,8个的“个”,正确表达出了一个物体的多少。②结果中的“2”表示16里面有2个8,就是小明16个本是小红8个本的2倍...
...这三个数都要用上,并且还是两步计算的关于“倍”的问题?_百度...
倍?(40+5)÷5 =45÷5 =9 答:小亮和小明的总钱数是小明的钱数的9倍。【解析】本题考查倍数解决问题以及四则应用。所编的题目满足所给要求即可,答案不唯一。如:小明有5元,小红有8元,小亮有40元,请问小亮和小明的总钱数是小明的钱数的多少倍?求一个数是另一个数的几倍的计算方法:...
求一个数的几倍是多少的实际问题
求一个数的几倍是多少的实际问题:求一个数的几倍是多少关键是要将这个几倍转换为几个几,即求几个几是多少的问题,要用乘法进行计算。①一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。②一个数除以另一数所得的商。如a÷...
如何解决比一个数的倍数多多少少的问题?
关于比一个数几倍多几少几问题如下:当我们说一个数是另一个数的几倍时,通常是指这个数是另一个数的整数倍。如果一个数是另一个数的两倍,即表示这个数是另一个数的两倍大小,也就是说这个数是另一个数乘以2得到的结果。而当我们说一个数比另一个数多几少几时,通常是指这个数与另一个数...
谁是谁的几倍问题,倍数关系问题...
a的两倍计算方式是: a x 2 a的三倍计算方式是: a x 3 由此看来,楼主的题目条件给出的倍数关系,其得数是同样的。比如: 楼主所问的题目是:a是b的一倍:a = b + b a是b的两倍:a = b x 2 以上两种回答都是正确的 大家对倍数有误去的地方是在于如下几个地方:有一个“比”“多...
夫类舍雷:[答案] 转的,你看看能不能理a的一倍计算方式是:a + aa的两倍计算方式是:a x 2a的三倍计算方式是:a x 3由此看来,楼主的题目条件给出的倍数关系,其得数是同样的.比如:楼主所问的题目是:a是b的一倍:a = b + ba是b的两倍...
二七区13610513547: 谁是谁的多少倍 是什么意思 倍是什么意思?详细回答 - ?
夫类舍雷:[答案] 倍是数学问题,可用除法解决,比如6是3的多少倍,就用6除以3,是2,所以6是3的2倍,任何一个关于倍数的问题都可用除法解决.x是y的多少倍,就用x除以y.
二七区13610513547: 求一个数是另一个数几倍可以用乘法算,也可以用除法算? - ?
夫类舍雷:[答案] 不对,只能用除法算,求一个数是另一个数的几倍,是典型的倍数问题中的最简单的问题. 1倍数*倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 我想你已经明白了,亲.
二七区13610513547: 关于倍数的问题,a等于数字1b是a的1倍,那么b等于多少?b是a的2倍,b等于多少? - ?
夫类舍雷:[答案] a等于数字1 b是a的1倍,那么b等于多少?=1 b是a的2倍,b等于多少?=2
二七区13610513547: 倍数关系谁能说一下,我就是分不清乘除,就像谁是谁的几倍这种的. - ?
夫类舍雷: 很简单!!大的是小的的几倍!倍数一般大于一!!小的是大的的几倍!倍数一般小于一
二七区13610513547: 一道倍数问题:我有1元钱,你是钱是我的1倍,你的是1*2=2元;那我有1元钱,你是钱是我的2倍,那你还是有1*2=2元,是不是1倍=2倍呢? - ?
夫类舍雷:[答案] “我有1元钱,你的钱是我的1倍,你的是1*2=2元” 结论错了,应该是1*1=1元. 应当改为 “我有1元钱,你的钱是我的1倍,你的是1*1=1元” 下面的这句话也是对的 “我有1元钱,你的钱比我多1倍,你的是1*(1+1)=1*2=2元”
二七区13610513547: 谁是谁的几倍怎么理解 - ?
夫类舍雷: 谁是谁的几倍应该这样理解: A是B的2倍,那么就有A=2B.A的2倍刚好和B相等,那么就有2A=B.主要看“的”的位置在哪里,“的”字前的就是需要乘以倍数的.倍数的规律任意两个奇数的平方差是8的倍数证明: 设任意奇数2n+1,2m+1,(...
二七区13610513547: 一个人是一个人的多少倍是乘还是除 数学题 - ?
夫类舍雷: 求倍数用除法 比较量÷1倍量=倍数1÷1=1 所以一个人是一个人的1倍.
二七区13610513547: 和倍关系问题,比如说甲比乙多4倍,意思就是甲是乙的5倍吗? - ?
夫类舍雷: 是的.比如甲比乙多一倍,那就是甲比乙多.如果甲是乙的一倍,那就是甲乙一样多.
二七区13610513547: 谁是谁的几倍这种问题到底是前面的大还是后面的大? - ?
夫类舍雷: 后面大