匀速运动的物体受力示意图
物体受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,与水平方向拉力与水平向左的静摩擦力,这两对力是平衡力,大小相等、方向相反,作用在同一直线上,如下图所示:
意大利物理学家力和运动的关系是什么?
意大利物理学家伽利略研究了力和运动的关系,其内容为在地球上的落体,不论大小,都会获得相同的匀加速度运动。使所有物体落下的是一个恒定的引力。而恒定的力作用在物体上,不是使物体得到均匀的速度;而是均匀的加速度。伽利略已把力和物体受力作用而得到加速度的关系已提得很明确。后来,牛顿把重力...
在传送带上静止的物体,当传送带突然启动时,画出物体受力的示意图
物体在传送带上,竖直方向受重力和支持力;当传送带突然启动时,物体相对于传送带向后运动,所以所受的摩擦力方向向前,受力示意图如图所示:
初二物理—力 的概念及公式
力是物质(物体)与物质(物体)之间的相互作用产生。力的大小、方向、作用点是力的三要素。或动量对时间的变化率。公式:F=ma(牛顿第二定律公式)G=mgg为重力加速度,质量为1千克的物体所受到的重力约为9.8牛(受纬度影响)f=μFNμ为动摩擦因数,FN为压力 ...
物体运动的快慢与什么有关系
物体运动的快慢与运动的路程与运动所消耗的时间有关,也就是与x和t有关。物体单位时间内通过的路程叫做速度,由速度定义可知,速度大的物体运动快,速度小的物体运动慢,所以速度是表示物体运动快慢的物理量。根据速度运算的表达式v=Δx\/Δt。可得速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的...
(1)如图A被运动员踢出的足球沿如图所示的轨迹运动,在图中画出足球所受...
物体相对于传送带有向左的运动趋势,所以物体受到向右的摩擦力,所以物体共受三个力作用:重力、支持力和摩擦力;重力方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向竖直向上,作用点也画在重心上,摩擦力方向水平向右,作用点也画在重心上,故工件受到的重力、支持力和摩擦力的示意图如图:
为什么描述力要用质量乘以加速度?
任何两个物体之间的作用总是相互的,施力物体同时也一定是受力物体。只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力。产生条件:力大小相等(合力为零处于无方向静止运动状态)或不相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,且作用在同一直线上。简单概括为:异物、等值...
力与加速度有什么关系?
根据牛顿第二定律,当施加给物体的力发生变化时,物体将产生加速度。该定律说明了力、质量和加速度之间的关系,是研究物体运动和力学系统的重要工具。② 知识点运用:力与加速度的公式在力学和物体运动的分析中有广泛应用。以下是一些常见的运用场景:- 计算物体所受力的大小:通过已知物体的质量和加速度...
受力分析
由牛顿运动定律可知,物体是否平衡由外力确定,物体不平衡时的加速度也由外力确定,都与物体内部相互作用的内力无关。所以求解力学问题时,常有意识地选取某部分作为研究对象,把它看作一个物体,并把它从周围环境的约束中割开,而加以相应的外力。解除约束后的物体称为隔离体。画出隔离体及其所受全部外力的图称为受力...
力可以改变物体的什么?
力的作用效果:1、力可以改变物体的形状,使物体发生形变。2、力可以改变物体的运动状态(速度大小、运动方向,两者至少有一个会发生改变)。3、力使物体保持匀变速不变。力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在。两个不直接接触的物体之间也可能产生力的作用。
八年级下册物理"研究物体受力时怎样运动"配套课件
也可以根据知识体系引入:前两节我们研究了“运动”,上一章学习了“力”的基本知识,生活经验告诉我们,物体如何运动与其受力情况是密切相关的,例如地面上滚动的足球由于受到阻力的作用而停下来,列车启动时需要巨大的牵引力等,从本节课开始,我们就来研究运动和力的关系。●提出问题明确本节的课题后,介绍亚里士多德的...
其达阿昔:[答案] 过物体重心分别沿水平向右和水平向左的方向画一条带箭头的线段,分别用F和f表示,大小为10N,如下图所示:
淮滨县13939955184: 如上图,有一正方形木块在水平地面上匀速向右运动,画出木块所受力的示意图. - ?
其达阿昔:[答案] 物体在竖直方向上受重力G和支持力N,在水平方向上受推力F和摩擦力f,它们彼此是一对平衡力.如图所示:
淮滨县13939955184: 画出汽车匀速行驶所受的力的示意图. - ?
其达阿昔:[答案] 重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,牵引力从重心水平向前画,阻力水平向后画,注意重力、支持力长度相等,牵引力、阻力长度相等,如图:
淮滨县13939955184: 在图中物体受到水平向右的拉力作用,在水平面上做匀速直线运动,请画出物体受力的示意图. - ?
其达阿昔:[答案]
淮滨县13939955184: 如图所示,一物体随传送带一起匀速运动,画出物体所受各力的示意图. - ?
其达阿昔:[答案] 由于物体和传送带一起匀速运动,相对静止,所以不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力.如图所示:
淮滨县13939955184: 如图,小车在平直的公路上向右做匀速运动,画出它受力的示意图. - ?
其达阿昔:[答案] 重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,牵引力从重心水平向右画,阻力水平向左画,注意重力、支持力长度相等,牵引力、阻力长度相等,如图:
淮滨县13939955184: 在水平公路上匀速行驶的汽车,请画出它所受力的示意图. - ?
其达阿昔:[答案] 重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,牵引力从重心水平向左画,阻力水平向右画,注意重力、支持力长度相等,牵引力、阻力长度相等,如图:
淮滨县13939955184: 物体从如图所示的斜面上匀速滑下,请画出此物体所受力的示意图 - ?
其达阿昔: 物体受到重力G、支持力F、摩擦力f的作用,如图所示:
淮滨县13939955184: 物体在力F的作用下在水平面上匀速直线运动,画出物体的受力分析图. - ?
其达阿昔:[答案] 物体一定受重力、支持力有拉力;因物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态;因物体受到向右上方的拉力;故物体一定受水平向左的摩擦力;受力分析如图所示:
淮滨县13939955184: 如图所示,物体随传送带向上匀速运动,画出该物体的受力示意图. - ?
其达阿昔:[答案]物体随传送带一起匀速向上运动,所以受传送带对物体的摩擦力f,方向沿传送带方向向上. 物体还受重力G的作用,方向竖直向下;同时还受到支持力F,方向垂直传送带向上.三力的作用点都画在物体的重心,如图所示: