一年级用“得”de造句
1 夏天的太阳热得像火球。
2 秋天的晚风凉爽极了。
3 我得到老师的赞赏。
4 我获得了三好学生称号。
5 我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手，最终赢得了这次比赛的冠军！
6 绿得发蓝的江水缓慢地流淌着。
7 他是一个帅气的男孩。
8 快乐的小兔子飞快地奔来，跑得比谁都快。
9 暖风拂拂，熏得游人都深深地沉醉在温暖的春天里。
10 细纱般的春雨轻柔地洒在麦田里，农民们高兴得手舞足蹈起来。
一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用白勺“的”字。1. 我爱勤劳的妈妈； 2. 公园里的景物美极了等，句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。
二、在句子中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。
如：1. 他积极地回答问题；2. 大雪纷纷地下等，句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字。
三、在句子中，用在动词后面的多数要用双人“得”字。如：1. 地被扫得很干净； 2. 小弟弟笑得流出了眼泪等，句中的“扫”、“笑”都是动词，后面要用“得”字。用“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何（地扫得怎么样？地扫得很干净）。
一年级怎么造句，例句如下：
1、你要是一直欺骗我，我怎么能够相信你呢？
2、他的决心是怎么也动摇不了的。
3、但是没有谁能说清楚，怎么样做才是更好的。
4、妈妈每天工作非常辛苦，你怎么能够够这样对待妈妈呢？
5、你怎么也会忘记吃饭！
6、不存在的东西，我怎么能够看得到。
7、我怎么也想不起她的名字。
8、怎么也同他说不明白。
9、不知道怎么办才好。
10、他已经很可怜了，你怎么能够够这样对他？
11、你怎么能够不说实话呢？
12、你怎么能够骗我呢？
13、你怎么能够骗人呢？
14、我们怎么能够辜负老师的一片苦心呢？
15、不好好学习，怎么能考出好成绩呢？
16、你是怎么写的？
17、妈妈怎么还没有回来？
18、爸爸怎么还没有回来？
19、爷爷怎么还没到家？
20、奶奶怎么还没买完菜？
21、不吃饭怎么可以长大？
22、不好好学习，怎么可以考到好成绩呢？
23、我们说好的，怎么可以反悔呢？
24、我们不是好朋友吗？你怎么突然不理我了呢？
作为一名学生时我们得好好学习,娱乐时得快乐的玩。
我最近经常得到老师的表扬。
地可以组什么词(de地字怎么组词)
地可以组什么词地dì组词：地方、地球、天地、扫地、空地、场地、外地、地主、耕地、领地、地热、菜地、园地、林地、种地、平地、地洞、落地、陆地、洼地、阵地、坡地、地址、地基、遍地、地域、战地、蓦地、地面、地下、地毯、地板、基地、地铁、地位、当地、地狱、地图、地理、湿地地de组词：声地、轻地...
也得造句
【词语】也得 【拼音】yě de【解释】1.也可以。表示许可。 2.也可以。表示足够。造句1：人不能饿着静候理想世界的到来，至少也得留一点残喘，正如涸辙之鲋，急需水一样，要把肚子填饱再说。造句2：人不能饿着静候理想世界的到来，至少也得留一点残喘，正如涸泽而渔，急需水一样，要把肚子填饱...
小学1-6年级多音字
假1、 jiǎ 假设 假如 假造 弄虚作假 2、 jià 放假 请假 暑假 间1、 jiān 中间 晚间 车间 ...8.得①dé 得意洋洋 ②de 好得很③děi 得喝水了9.的①dí 的当 的确 ②dì 目的 中的10.都
四年级下学期语文期末试题答案
ɡuīlǜchāichúshìhòuwājué 二、把不正确的读音划去。(4.5分)1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了(leliǎo)，但是跌倒了(le liǎo)马上起来，再跑再跌。2、这数(shǔshù)不清的条石，就靠着无数(shǔshù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的(dedídì)天堂”的(de...
落得造句
【词语】落得 【拼音】luò de【解释】1.亦作“落的”。 2.得到某种结果(指坏的)。 3.乐得;甘愿去做。 结果是;总计为落得一场空 造句1：我家破落以前，常常是冠盖相望，而今却落得“门前冷落鞍马稀。”。造句2：楚霸王项羽虽有拔山盖世之勇，由于刚愎自用，最后落得个乌江自刎的下场。造句3...
“相当de差”应该用哪个de?
因该用这个"的",因为相当是用来做修饰的词语啊!~~~
没得造句
【词语】没得 【拼音】méi de【解释】休得，不要。造句1：如果它想吃饭了，但没得吃的时候，它就会趴在栏杆上装可爱。如果它想在家里跑，它就会自己开门，它还会在很小的健身器上运动。它很怕热，如果太热，它就会热死。造句2：我们一定要好好学习，不要给自己留下太多的遗憾。到时候，可是没得...
什么的造句
【词语】什么的 【拼音】shén me de【解释】用在一个词组或并列的几个词组后面表示“…之类”的意思。用在一个词组或并列的几个词组后面表示“…之类”的意思他就喜欢看小说什么的 造句1：星期天，我漫步在林阴路上，自由自在，无拘无束。造句2：写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，吹毛求疵...
ji zhong de di dao zhan怎么读啊??
jì zhōng de dì dào zhàn。冀，声母j，韵母i，声调四声。中，声母zh，韵母ong，声调一声。的，声母d，韵母e，声调无。地，声母d，韵母i，声调四声。道，声母d，韵母ao，声调四声。战，声母zh，韵母ao，声调四声。《冀中的地道战》是1997年语文版小学语文六年级上册第15课的课文。这篇课文...
牛昨和安： 大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解.低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的.不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字...
乾县13625326631： 得分造句一年级 - ？
牛昨和安： 得分造句一年级 这次考试成绩,小明的得分最高.希望采纳
乾县13625326631： 语文中“的地得”的用法孩子上一年级,经常有写话的作业,在 ？
牛昨和安： 1972jhma:你好.你问:语文中“的”“地”“得”的用法 “的”“地”“得”这三个结构助词极易用错. “的”用在定语的后面,读de(轻声);“地”用在状语的后...
乾县13625326631： 用更什么更什么造句一年级小学生 - ？
牛昨和安： 自从老师批评他之后,他学习变得更努力更认真了.
乾县13625326631： 用一就造句一年级简便 ？
牛昨和安： 1、他一听到这个消息就逃跑了.2、我一回家就写作业.3、从一开始他就坚决反对这项计划.4、小明一遇到难题,就想问妈妈.5、雨一停我们就出发.6、每次他一发出尖细的叫声,她就跳起来看是怎么一回事.7、她一听到这坏消息就悲伤起来.8、他一听到喧闹的音乐就兴奋,而我则不然.9、一想到下雪,我就会想起我的青年时代.10、你一旦开始一件任务,就必须把它完成.11、如果你能把这面旗子挂到旗杆顶部,你就可以拿这些奖品中的任何一件.
乾县13625326631： 地组词怎么组一年级地 - ？
牛昨和安： 1、声地 [shēng de] 声望与地位. 2、轻地 [qīng de] 孙子 兵法“九地”之一.指进入敌人的领地较浅的地区. 3、地洞 [dì dòng] 在地面下挖成的洞. 4、林地 [lín dì] 土地利用类型之一.指生长森林和用来发展林业的土地. 5、大地 [dà dì] 广大...
乾县13625326631： 什么像什么造句一年级 - ？
牛昨和安： 1.弯弯的月儿像小船. 2.平静的湖面像镜子. 3.小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果.
乾县13625326631： 用好像造句一年级 - ？
牛昨和安： 1、公主高傲地走来,好像她身边一个人也没有. 2、这些光彩艳丽的房屋,就好像月宫里的琼楼玉宇一样. 3、他的话好像并不怎么生效. 4、天空一碧千里,好像与大海连起来一样. 5、森林爷爷和他的千万个子孙排得密密层层,好像铜墙铁壁. 扩展资料: 好像 [ hǎo xiàng ] 1、有些像;像. 2、似乎;仿佛. 引证释义:清·吴敬梓《儒林外史》第五二回:“那知这一脚并不像踢到肉上,好像踢到一块生铁上,把五个脚指头几乎碰断.” 近义词:如同、相像、相同、恰似、宛若、似乎、肖似、相似等.
乾县13625326631： 小学一年级用像造句,一年级什么像什么 - ？
牛昨和安： 3字像耳朵. 太阳像蛋黄.
