如何培养一个彬彬有礼的好孩子
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
29.让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇:
1.给孩子一些私人空间。
2.给孩子选择的机会和权利。
3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4.让孩子做想做的事。
5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。
生活篇:
1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
3.经常和孩子郊游。
4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7.快乐与孩子一起分享!
8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子
15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?
16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
17.着重进行孩子的生活
不知到你有没有看过中美孩童在相同年龄段都在做些什么事情,不同国家的教育理念是不同,美国比较重视孩子的独立,和他们是情感,他们在五岁是就会叠被子,但是中国小孩这时正在和兴趣班为伍,中国的家长根深地固得贯彻着不要让孩子输在起跑线上,有些孩子甚至从小到大的所有事情都被家长安排好了,但在美国,如果家长干预孩子的自由和想法,是犯罪的,这就是中美的教育差别
一、培养孩子言行举止文明得体的重要意义良好的礼仪**惯不仅能给人生带来快乐,而且能够帮助一个人走向成功。
从外表上看,礼貌是一种表现或交际形式,从本质上讲,礼貌反映着我们自己对他人的一种关爱之情。所以,真正的礼貌必然源自内心。
讲究礼貌也是处理人与人之间关系不可缺少的规范。人与人之间互相观察和了解,一般都是从礼仪开始的。一个举止优雅、彬彬有礼的人,更容易交到朋友、找到工作。
正如一位哲人所说,那些明智的和有礼貌的人们,他们特别谦虚谨慎,从不装腔作势、装模作样、夸夸其谈、招摇过市。他们正是通过自己的行为而不是言语来证实自己的内在品性。
一个有教养的孩子必须有良好的文明礼仪,这样的孩子比较受人欢迎,也就是心理学上所说的“被众人接纳的程度高”。文明礼仪要从小培养,形成良好**惯。
二、家长率先垂范 为孩子树立榜样
孩子是父母的影子。 父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。
父母是孩子的榜样,父母良好的行为举止是对孩子最生动、最有效的教育。
父母应该利用家里来客的有利时机提醒孩子,并给孩子做出榜样。
比方说在接待家里的客人时没有运用礼貌用语,聪明的妈妈不会当场在外人面前指责孩子,因为她知道批评和指责往往会造成孩子的逆反和不服心理,而且这种做法本身也是不礼貌的。
聪明的妈妈会通过在事后提醒教育孩子,让孩子明白自己的错误。
同样是提醒孩子讲礼貌,妈妈没有当场批评指责孩子,而是运用礼貌的方法来提醒孩子,让孩子体会到了运用礼貌的好处。
可见,父母要注意提高自身的修养,使用文明的语言,在家庭中不要讲粗话、脏话,家人之间多使用礼貌用语,说话要和气。这样,才能通过自己的行为潜移默化地影响孩子,让孩子在良好的环境中养成文明礼貌的**惯。
三、优化家庭育人环境 净化孩子的语言空间
孩子不文明的语言一般都来源于周围的环境,要想让孩子成为一个文明礼貌的人,首先要净化孩子周围的语言环境。
有一个上小学的男孩,满口脏话,经常欺负女生,甚至对女老师也很不恭。老师家访,发现孩子的父亲当着孩子的面侮辱自己的妻子,而且不顾有外人在场,孩子怎么可能讲礼貌呢?班主任老师非常愤怒,当着孩子,批评了他的父亲,这位父亲也意识到自己的行为对孩子的不利影响,后来学会了尊重妻子,不讲粗话。这个孩子也越来越礼貌了。
当父母发现孩子说脏话时,要找出孩子说脏话的“根源”,尽量让孩子远离或少接触那种不良的环境。比如,父母可以有意识地限制孩子与经常说脏话的同学来往;也可以和教师取得联系,借助老师的力量促进其他孩子养成文明礼貌的**惯;还可以和孩子同学的父母取得联系,一起帮助孩子养成文明礼貌的**惯。
四、从小事做起 培养孩子注重个人礼仪
父母在平时要有意识地向孩子强调注重个人礼仪的重要性,父母应该注意从以下几方面来培养孩子注重个人礼仪。
1.仪容仪表
教育孩子保持仪容仪表的整洁,要把脸、脖子、手都洗得干干净净;勤剪指甲勤洗头;早晚刷牙,饭后漱口,注意口腔卫生;经常洗澡,保证身体没有异味;衣着要干净、整洁、合体。
2.行为举止
目标就是“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”,主要从站、坐、行以及神态、动作方面提出要求。优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉;身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字形。要避免无精打采、耸肩、塌腰,千万不能半躺半坐。走路要昂首挺胸,肩膀自然摆动,步速适中,防止八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
3.表情神态
教育孩子表现出对人的尊重、理解和善意。与人交往要面带自然微笑,千万不要出现随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良**惯动作。
4.言谈措辞
要求孩子使用文明礼貌用语,如“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等。要求孩子做到态度诚恳、亲切,使用文明语言,简洁得体,既不能沉默寡言,也不能啰嗦重复。
父母向孩子强调文明礼貌的常识时,不要用教训、命令的口吻,而是要循循善诱、谆谆教导。同时,父母还要让孩子明白,人与人之间若出现互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度;要求孩子做到行为文明,如,和人见面时主动打招呼、和别人说话时专心、爱护公共环境、遵守交通规则等。
五、学**社交礼仪 要求孩子礼貌待客
每个家庭都会有客人来。父母要试着让孩子学会以主人身份招待客人,注重礼貌待客。
1.迎客
迎接客人进屋的时候,主动帮助客人放衣物,请客人在合适的位置落座;主动送上客人想喝的饮料;递接物品要用双手。
2.交谈
教育孩子主动、大方地与客人交谈,不要拘谨,让客人感到像在自己家里一样。
3.送客教育孩子。
在客人要走时应礼貌挽留,说“您再坐一会儿”、“再喝杯茶吧”等;要送客人一段距离后说“再见”、“有空常来”。
我们小学语文书里有一篇专门谈礼貌的文章,它就是五年级下册的《讲礼貌》。这篇文章开头就告诉我们“君子不失色于人,不失口于人”。意思就是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。其实,讲礼貌是我们中华民族的优良传统,也是每一个炎黄子孙为之骄傲的标志。今天,我就要告诉大家讲礼貌有三大好处:第一个好处——讲礼貌,一定可以成为一个善于交流的人。
俗话说得好:“礼到人心暖,无礼讨人嫌。”在21世纪的今天,在这个知识和信息爆炸的时代,我们要想获得更大的发展,要想取得更骄人的成绩,就必须和别人加强沟通与交流。然而,沟通与交流的基本前提就是,你必须是一个讲礼貌的人。不讲礼貌,别人就不会和你合作,你的天地就会狭小,就会变得无知,久而久之就会被社会淘汰。
第二个好处——讲礼貌,一定可以成为一个善解人意的人。
有位外国的名人叫孟德斯鸠,他说过这样一句话:“礼貌,是人类共处的金钥匙。”讲礼貌的人,本身就会产生喜悦感,对方也会感到幸福。讲礼貌的人,遇到任何事情都会从对方的角度来考虑问题。长期以往,他所生活的圈子,他所从事的事业都会向他招手,成功也会接踵而来。所以说,做一个讲礼貌的人,就会和别人架起一座座友谊的桥梁。
第三个好处——讲礼貌,一定可以成为一个气质高雅的人。
同学们,我们的妈妈把我们带到这个人世间,就希望自己的孩子能成为一个有气质、有内涵、讲礼貌的人,希望自己的孩子能成为人中龙凤。可是这一切的一切都需要我们认真学习,从书本上获取知识,养成“讲文明懂礼貌”的好习惯。我们敬爱的周恩来总理就是一个讲礼貌的典范,他那和蔼的笑容、可亲的语言、文雅的动作永远镌刻在每一个中国人的心中。
总而言之,一个行为粗暴、言语脏俗的人,他的朋友会远离他,他的父母会憎恶他,幸福的生活会也躲避他。反之,一个彬彬有礼、温文尔雅的人,我们大家都会喜欢他,所有的荣耀都会青睐他。有了上面所说的三大好处,我们还有什么理由不做一名知书达理的好孩子呢?同学们,你们说对吗?今天国旗下讲话就到这里,谢谢大家!
(假期里接到一个电话,说假后第一天轮到我讲了,主题是围绕习惯养成教育方面的。我想了想,就围绕“文明”吧,后来又觉得有些大了,干脆就谈礼貌吧。说来也巧,正苦于无从下笔,忽然脑际灵光一现,《讲礼貌》一文油然出现,于是写下此文,以此作为日后一个念想。)
如何培养孩子彬彬有礼
尽管你无法防止孩子免受外界的影响,专家们仍认为,只要有耐心和毅力,父母是可以通过努力让自己的孩子在这样一个充斥粗鄙、低俗的世界变得彬彬有礼的。 一天,一名16岁的佛罗里达高中生训练完排球回到家里,她显得十分烦恼。“怎么啦?”她妈妈问她。女孩说,她的教练挑选了另一名女孩取代她最好的朋友参加校排球队,她...
作文写做一个彬彬有礼的好学生
做人从礼貌开始 礼貌,体现的是一个人的个人素质和品行的重要标尺,一个人如果有礼貌,则给人以彬彬有礼,谈吐有序的端容,始别人对你的个人印象大有好评,故做人理应从礼貌开始。记得有一回,看到一幅场面,当时就深有感触,人的素质及别人对你的认识好坏与否,全在这上面,那个场面是这样的:有个...
彬彬有礼是什么意思?
促进社会的和谐与进步。因此,我们应该努力培养自己成为一个彬彬有礼的人,为社会的文明进步做出贡献。总之,彬彬有礼是一种文雅而有礼貌的表现,体现在一个人的言谈举止、尊重他人以及懂得谦让等方面。这种礼貌和尊重不仅是个人的修养体现,更是社会文明进步的重要标志。
一个人的谈吐涵养,可以通过工作以后培养吗?
当然可以。当我们从一个学生变成一个职场人的时候,我们会变得非常谦虚。我们所有的职场能力都是从零开始学习的,我们工作能力和谈吐涵养都是慢慢培养出来的。我们都是随着环境不断改变的。我们从小到大随着年龄的改变,一直都在改变我们自己。包括我们的穿着打扮,做事风格,都会随着身边人的改变而改变。...
从主持界之光到被曝“四宗罪”,何炅到底得罪了谁?
在圈内,很多的后辈或者是新人都多多少少受到过何老师的照顾。而且何老师也有非常多的圈内好友,他们都对何老师有着非常高的评价。在《向往的生活》里面,黄老师说过何老师是一个非常热心肠的人,他非常愿意给新人机会。而根据这么多年对于何老师节目的了解,发现他确实非常愿意培养新人,给他们一些比较...
如何让孩子彬彬有礼,一起来学习一下英国皇室教育方法
日本早在明治维新时期,就注重培养女性和家政。如今,日本整体素质在世界获得认可,母亲功不可没。我认识的一位长辈,在政府任职,勤勤恳恳从普通职员做到高官。尽管她没有在生活上对孩子呵护备至,但她的女儿从小就目睹了母亲的坚韧与勤奋。后来女儿只身到国外留学,独自打拼多年,成为某跨国公司高管。接受...
怎样能做到文明礼仪
而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,要注意各种场合使用的礼貌用语,这样就能成为一个彬彬有礼的人。五...
文明礼貌的基本行为的班会
我们一起来看电视屏幕,看看在生活中有哪些常用的文明礼貌用语。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,同学们要留心观察,注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。 男主持人:同学们接着谈谈自己对班级中的不文明行为的看法吧。 同学三:扔垃圾 女主持人:是啊,这位同学说到了咱们班的一个咱们班有45位同学,...
郭德纲式“育儿”火了:一个人有没有教养,看细节就知道
一个彬彬有礼、言语谦逊、在意他人感受的孩子,仿佛让人感到隆冬壁炉旁的暖意,让人不禁想靠近,赢得他人的好感。 因此,他们能在成长的道路上拥有和谐的人际关系,像身上系着一条安全带; 一旦出现意外变故或动荡,安全带便会发挥作用,使孩子脱离危险,获得安宁平静。 那么,想培养孩子的高情商和好教养,最应该从哪些方面入手...
家长写给老师的感谢信
我是一名学生家长,感谢张老师对我孩子六年来的关爱与照顾,孩子的成长有你更多的你的关怀与辅佐,孩子即将毕业,六年的时间里,是你把一个少不更事的孩子,培养成一个彬彬有礼的好孩子,真的很不容易。感谢的话说不完,但却记在我心中,我祝愿张老师桃李满天下,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。 有句话说得...
叶翔婴儿: 俗话说的好,台上一分钟,台下十年功,一个彬彬有礼的孩子背后,是大人的长期言传身教与引导.其间,有困难、有曲折,但教育的原理就是滴水穿石,只要坚持,就一定能收获到果实. 请看下面这些礼仪教育的反面事例: 孩子不跟人打...
博湖县18313955246: 如何培养有礼貌的孩子 - ?
叶翔婴儿: 礼貌,是一种文明行为.也反映一个人的道德面貌.从小培养讲礼貌对幼儿具有十分重要的意义.幼儿礼貌教育的要求:尊重长辈、友爱同伴,见人主动问早、问好,在接受他人帮助或需要他人帮助时,要有礼貌地说:“谢谢你”、“对不起”...
博湖县18313955246: 怎样培养谈吐文明礼貌的孩子? ?
叶翔婴儿: 1.学会说话态度必须诚恳亲切 家长要告诉孩子,谈话中要给对方认真、诚恳的感觉.不要满不在乎,或者优劣别论.对待每个人都要一视同仁,当他人遇到困难你去帮助鼓...
博湖县18313955246: 如何培养有礼貌懂礼仪的孩子呢? - ?
叶翔婴儿: “见面打招呼,临别说再见,得到帮助说谢谢,做了不恰当的事说对不起……举止得当,彬彬有礼.”谁都希望自己孩子有礼貌懂礼仪,可是,怎样培养一个有礼貌懂礼仪的孩子呢-俗话说得好,台上一分钟,台下十年功,一个彬彬有礼的孩子...
博湖县18313955246: 怎样培养孩子从小讲文明懂礼貌 - ?
叶翔婴儿: 这位知友,"培养孩子从小讲文明懂礼貌"要做到以下几点:一、要培养孩子自尊心和尊重他人的意识 首先作为父母的要让你的孩子懂得什么是自尊,也就说是你一定要教育你的孩子要自己尊重自己,在维护自己的人格和尊严的同时,你还不要...
博湖县18313955246: 如何培养孩子懂礼貌 - ?
叶翔婴儿: 做一个好榜样.如果父母自己不文明,而去要求孩子讲文明,这是不公平的.在孩子面前注意你使用的语言,孩子会模仿大人的说话方式. 让孩子喜欢打招呼 带宝宝外出,见到认识的人,教他自己说“叔叔好阿姨好爷爷好奶奶好”,除了对方...
博湖县18313955246: 怎么培养孩子有礼貌呀!?
叶翔婴儿: 有礼貌,言行举止就会粗暴、粗俗,这样的孩子是不受人欢迎的.想让孩子受人欢迎,就要从小培养他尊重他人、待人礼貌.当孩子对别人不礼貌时,妈妈可以启发孩子换位思考:“如果别人对你不礼貌,不尊重你,你会不会感到难受呢?”...
博湖县18313955246: 2 养和礼仪.让孩子知道什么叫礼貌(教,示范 - ?
叶翔婴儿: 父母以身作则 孩子礼仪教育养成方案: (1)让孩子知道什么叫礼貌 当看到孩子有不礼貌行为时,大部分家长的反应是:训斥、批评,而没想过一个关键的问题,那就是——孩子根本就不知道礼貌是什么,什么行为是有礼貌的什么行为又是没...
博湖县18313955246: 怎么样才能让孩子变得更有礼貌,更有修养呢? - ?
叶翔婴儿: 习惯,慢慢培养,多读书学习课本以外的书籍...还有就是父母自身的影响和教育