怎样提高自己的视唱水平

作者&投稿:壤香 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎么提高自己的视唱水平?~

首先~ ,要熟悉五线谱! 所谓视唱,最起码你要看得明白乐谱写些什么
第二~,基本音级的音高要唱得准确!C大调的音高概念建立好了,唱其他调会好一点!
第三~,多练!练什么?小提琴有一个音叉,如果标准音概念不好的话,建议买一个,天天敲 着听,让自己张口就是标准音,然后用首调唱法唱自己熟悉的曲子,就如2楼说的,首调调性建立好了,就转调,用固定调唱法练习,从一个升降号的调子开始!
第三~,多听!音高概念的建立是在听的基础上的!如果有条件,就天天对着钢琴练习,把要唱的视唱曲在钢琴上弹出来,再多听听其他的CD!
第四~,就是4楼讲的,放慢速度打节奏,但是我要说明一点,拍子最好不要打混,4/4、2/4、3/4、6/8等拍子,最好在唱视唱的时候认真打,因为每个拍子的重拍不一样,如果在唱的时候不按每个拍子的重拍打的话,在听记旋律的时候就容易弄混拍子,造成记谱错误。所以要小心。
一,视唱
苦练,每天跟钢琴练试唱两小时,其中应该先从简单的C大a小练起,再练一升一降,再两升两降.
如果音准差,建议选择你较熟悉的旋律练起,流行歌曲也可以,但是要唱谱子,而不是歌词.跟钢琴.
如果识谱慢,建议选择较生的谱子,忌讳熟悉的旋律.所以练习时要注意分阶段训练.
二,乐理
表面上学的时候都明白了,做题时候就不会了.所以.乐理主要就是做题,题海战术.每天一份卷子,连写带改.
三,选老师
不选有名的,选个负责的,最好单独授课,大班效果不好,但是便宜.别心疼那点钱.

1、扎实自己的专业知识。扎实自己的专业知识可以日常积极备课,通过电脑吸取其他人对同一知识的理解与看法,博采众长,提高自己。

2、老师增强自己的表达能力和方法方式。如果老师有时间,老师可以在教室中或者自己方便的地方自我的练习。

3、老师可以积极开展教师的互动活动,学习其他人的优秀经验,以提高自身的教学水平。
4、老师在上课中不断的练习。在实践中积累经验,把自己的知识更加灵活的运用。


5、注意与学生的互动,让课堂的气氛活跃起来。与学生互动,要看看学生对于问题的思考以及思路,也并不能总是观看到自身,或者是以自我为中心。
6、在问题中,或者是发现问题,要有与学生一起探索学习的风范。
7、通过学习,生活,去提高自己对于世界的看法和认识,也许自己的教学方法、教学水平会升华。

视唱练耳包括视唱和练耳两部分。练耳又包括听觉分析和听写两个方面,它们之间是互相配合,互相补充,紧密相连不可分割的有机整体。

  一、视唱部分
  (一)音准
  1、音准就是要准确地掌握各种音程关系,能够将一音到另一音准确地连接起来,对音准的要求毎时每刻都应十分注意,要唱准音,首先脑子必须对毎个音应有一个音髙概念,这样唱时才能在你的大脑支配下唱准毎一个音。要先想音高再去唱,脑子走在嘴的前面。
  2、视唱如有大跳,变音,fa si等音要重点练习,因为这几方面是视唱音准的难点。如这几方面能唱准,视唱的音准应该基本没有问题。

  (二)节奏
  1、节奏是组织起来的长短关系,在节奏的训练中要重视击拍,养成边视唱边用指挥图式划拍的良好习惯,以起到指挥视唱和组织节奏的作用,并应特别重视节拍的强弱感,防止用脚打拍。
  2、在进行视唱前,应将每部分的节奏型先单独练习,再对比练习,最后综合联系。
  3、在练习节奏时,要从开始就培养学生对各种节奏型具有整体感,应把每一种节奏型看作是音符在时值上组合的整体,而不是音符的连接。要善于启发学生抓住不同节奏型所产生的不同的节奏感。

  二、练耳部分
  (一)听觉分析听觉分析主要包括单音、音组、和弦的模唱,节奏模仿(手敲口念),曲调记忆模唱(固定音髙或哼唱模仿)。以考查学生对音高、节拍、节奏、调式等综合模仿记忆能力。训练的过程中要本着由易到难、由短到长、由简单到复杂的原则。
  (二)听写
  听写主要包括听写单音、旋律音程、和声音程、和弦、和弦连接、节奏、旋律等。
  1、听写单音听辨单音时,要建立固定音感,牢牢记住标准音,然后用标准音与需要听记的音比较,确定其与标准音之间的音程关系,反映在谱上用全音符记写。
  2、旋律音程
  听写旋律音程时要借助含自然音程的熟悉歌曲,并且最好是歌曲的开头或髙潮部分,毎个音程关系要在脑子里打下烙印。
  3、听写和弦
  听和弦主要听音响效果和性质,大三明亮、小三暗淡、增三扩张、减三收缩,但更主要的是听性质,听性质也可以借助熟悉的歌曲。
  4、和弦连接
  和弦连接应先听低音,然后听和弦的性质,最后根据和弦的性质写音,听和弦连接要与调式音级级数联系起来。


如何快速练好视唱练耳?
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音准不好怎么办
然后练习的时候如果和所听到的相差太多则视为错误,反复的尝试。练习之前要听着乐曲演奏范本,看着乐谱,跟着唱谱,把音高也唱出来,不要只唱节奏,音高音准也要准确,要和演奏乐曲的音高一致。把自己的练习用录音录上,然后反复听一听,和范本演奏对比,哪里音准不对,再反复的去练习。

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因此,教师应该要求学生不仅要把乐谱记下来,而且还要对音符、曲谱进行综合的分析,看看都包含哪些知识点,这样可以使学生能够更加主动的学习与音乐有关的知识,进一步提高综合素质。三、要重视对音乐情感的表现 学生们在实际视唱时总是特别注意音准、节奏节拍等基本要素而忽视了对音乐情感的表现。而音乐情感是...

门源回族自治县17251375952: 如何提高学生的视唱能力 -
潭瞿帅欣: 视唱就是视谱即唱,就像乐器的视奏一样,不仅是音乐入门的基础,同时也是学习其他音乐门类必备的先决条件.学习视唱还可以培养辨音能力,加强音准和节奏感,丰富音乐语言,扩大音乐视野,加强对音乐作品的理解.因此,,是小学音乐...

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潭瞿帅欣: 首先,你必须熟悉五线谱!巩固和强化乐理知识!做到识谱熟练!--简为“视”阶段.一般学器乐的学生识谱能力会比较好! “唱”为第二阶段,期间最看重的是音准(音符的高低)节奏(休止符号 音的长短的气息控制-涉及到声乐的基础学习 ...

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潭瞿帅欣: 视唱练耳包括视唱和练耳两部分.练耳又包括听觉分析和听写两个方面,它们之间是互相配合,互相补充,紧密相连不可分割的有机整体.一、视唱部分 (一)音准 1、音准就是要准确地掌握各种音程关系,能够将一音到另一音准确地连接起...

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潭瞿帅欣: 简单说,提高视唱能力,需要 多练,跟琴练习,掌握音准.从唱音阶开始,然后二度音程,三度音程,逐渐上升. 节奏把握要准确.速度稳住,手跟着划拍. 音准,节奏掌握好了,你的视唱也就成功了.

门源回族自治县17251375952: 怎么提高自己的视唱水平?
潭瞿帅欣: 首先~ ,要熟悉五线谱! 所谓视唱,最起码你要看得明白乐谱写些什么 第二~,基本音级的音高要唱得准确!C大调的音高概念建立好了,唱其他调会好一点! 第三~,多练!练什么?小提琴有一个音叉,如果标准音概念不好的话,建议买一个...

门源回族自治县17251375952: 怎么提高视唱水平,有事么诀窍?
潭瞿帅欣: 自己多在钢琴上唱,不要唱曲子,先跟着琴唱单音,音阶,心里有底后唱的时候 不要弹琴,唱出来再弹. 多练音程,这个很重要,尤其是纯五纯四,七八度的音程,反复练习,听的时候要记住 每个音的位置,不要漫无边际的唱 我也是考过试唱练耳,希望你加油哦~~不要偷懒

门源回族自治县17251375952: 如何学好视唱 -
潭瞿帅欣: 视唱用钢琴电子琴学唱都是一样的`` 但是要注意节奏和音准`` 有同伴弹给你唱更好` 你就不会分心` 视唱跟音乐感觉有一定的关系` 但是只要经常唱还是能学好的` 再跟你说四点: 一、开口唱` 二、课下多听` 三、课下多背` 四、要有逻辑分析能力 第四点的意思是在唱的时候最好还注意乐理上的知识` 还有调式调性 在学唱的时候注意这些还可以增加一些乐理方面的知识!新学的调 比如你一向唱的是C调 然后刚学了D调的 你千万不能在上面标简谱 多长几遍就能熟悉了知道?? 视唱学好了 在练耳上肯定也会有突破的`1 好好加油 我手都打出汗来了``````

门源回族自治县17251375952: 如何快速提高视唱练耳水平 -
潭瞿帅欣: 手头要有键盘乐器,会弹121314151617就行先跟着唱出来,再弹1唱2检验一下唱的准不准,长此以往就会对音的距离有个初步的感觉,再学点简单的乐理知识知道那个到那个是几度,还有就是找一些你会唱的歌的乐谱,像唱歌似的把音名唱出...

门源回族自治县17251375952: 怎么加强视唱的能力
潭瞿帅欣: 视唱和练耳一般是成正比的,练耳好的话视唱的音准不会差,所以除了多练多唱之外还必须多听,心里有了音准才更有把握唱好视唱,唱的过程中最好时不时的弹个别音听下,不要边弹边唱,否则会形成依赖性.

门源回族自治县17251375952: 怎么提高视唱练耳的能?怎么提高视唱练耳的能力
潭瞿帅欣: 首先提高识谱能力,速度,二,解决音准问题,解决节奏问题.可以跟着钢琴模唱一下的.

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