数学的差是什么意思是什么
根据分数(式)的基本性质,把几个异分母分数(式)化成与原来分数(式)相等的同分母的分数(式)的过程,叫做通分。
通分和约分的依据都是分数(式)的基本性质:分数(式)的分子、分母同乘以或除以一个不等于零的数(式),分数(式)的大小不变。分母不变,对方的分子分母交叉相乘。
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一、通分步骤
1、分别列出各分母的约数。
2、将各分母约数相乘,若有公约数只乘一次,所得结果即为各分母最小公倍数。
3、凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取。
4、相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的。
5、将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母。
二、解题示例:
1、比较和的大小
解:,
∵
∴
2、计算的值
解:根据观察可得,2,3,4,5,6的最小公倍数为60
∴原式
化简解得:
注意:约分时尽量用口算,一般用分子和分母的公约数(1除外)去除分数的分子和分母;通常要除到得出最简分数为止。约分时,如果能很快看出分子和分母的最大公约数,直接用它们的最大公约数去除比较简便。
参考资料来源:百度百科-通分
参考资料来源:百度百科-分数的基本性质
初中数学
差:是数学运算的一种,特指两个数的减法的结果。
如:3-2=1,读作:3与2的差为1
数学(mathematics或maths,来自希腊语,“máthēma”;经常被缩写为“math”),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
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其他数学运算
一、倍数
①一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。
②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c,就是说,a是b的倍数。例如:A÷B=C,就可以说A是B的C倍。
③一个数的倍数有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意:不能把一个数单独叫做倍数,只能说谁是谁的倍数。
二、值域
数学名词,函数经典定义中,因变量改变而改变的取值范围叫做这个函数的值域,在函数现代定义中是指定义域中所有元素在某个对应法则下对应的所有的象所组成的集合。f:A→B中,值域是集合B的子集。如:f(x)=x,那么f(x)的取值范围就是函数f(x)的值域。
三、极限
数学中的分支——微积分的基础概念,广义的“极限”是指“无限靠近而永远不能到达”的意思。
四、积分
是微积分学与数学分析里的一个核心概念。通常分为定积分和不定积分两种。直观地说,对于一个给定的正实值函数,在一个实数区间上的定积分可以理解为在坐标平面上,由曲线、直线以及轴围成的曲边梯形的面积值(一种确定的实数值)
五、和
同属性的事物相加所得的新事物,如2米+3米=5米;30千克+50千克=80千克。但是不同属性、不同单位的事物视情况不能相加或者简单以数字相加,如5米/秒+10秒;5分钟+1小时。
参考资料来源:百度百科-差
加法的结果是和
减法的结果是差
乘法的结果是积
除法的结果是商
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迁西县17128918444: 数学差是什么意思(小孩子能听懂) - ?
长孙卷阿诺:[答案] 一个数减一个数的结果
迁西县17128918444: 差是什么意思数学 - ?
长孙卷阿诺: 在小学数学中 差=被减数-减数
迁西县17128918444: 数学的差是什么意思是什么 - ?
长孙卷阿诺: 加法的结果是和 减法的结果是差 乘法的结果是积 除法的结果是商
迁西县17128918444: “差”在数学里是什么意思 - ?
长孙卷阿诺: 两个数做差,就是两个数做减法,求两个数的差就是求两个数相减之后的结果,望采纳!谢谢!
迁西县17128918444: 数学上总和的差什么意思 - ?
长孙卷阿诺:[答案] 你这个是某两部分的总和然后相减的差,还是你打字弄掉了平方2字,那就是所有数的和后在平方差.
迁西县17128918444: 小学数学里面差是带表什么 - ?
长孙卷阿诺: 差表示一个数比另一个数多或少多少,表示两个数相减,用减法计算.
迁西县17128918444: 关于数学“差”的概念 - ?
长孙卷阿诺: 看你这么的喜欢数学,多给你一点知识吧: A与B的差,就是A-B(前者减后者) 而下面你的问题,AB//CD就是AB“平行于”CD,“平行于” 的意思,你应该懂吧. “//”:平行 “⊥”:垂直 “≈”:相似
迁西县17128918444: 数学中的差是什么意思?
长孙卷阿诺:两数相减的结果叫差.
迁西县17128918444: 数学中方差是什么意思 - ?
长孙卷阿诺:[答案] 极差,一组数据中最大数据减去最小数据.全距=最大标志值—最小标志值R=Xmax-Xmin(其中,Xmax为最大值,Xmin为最小值)例如 :12 12 13 14 16 21这组数的极差就是 :21-12=9例如,“早穿皮袄午穿纱...