写"蜜蜂"的外貌动作神态心理细节描写的一段话
加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。
扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得：
一、学习态度
我想要想搞好学习，最重要的就是端正学习态度，这是最根本的，所谓的那些科学的学习方法，学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的一切都是空谈，想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词，有些老生常谈了，但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的，我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神，虽然我是一个比较内向，不怎么爱说，但每次看到有同学的成绩更好，就会有像超过的冲动和欲望，而当自己做到了之后，就会有一种满足感，依此下去，就形成了良性循环，也就有了动力，一个充分证明自我价值，得到满足的过程。
二、在家中的学习及一些方法
为什么要单独谈到在家中的学习呢？我想这主要是因为，在学校上课有老师维持课堂纪律，有紧张而有节奏的教学生活，每个人的学习质量都相差无几，就算差也差不到哪去，上自习又有严格的制度约束，保证学习质量。这样，在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低，如果在平时上课注意听讲，在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习，那成绩自然好得很快了. 以上都是我的学习方法，这些方法对我的学习非常有用。当然，学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用，因为每种学习方法都有不同的特点，每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。
谢谢大家！
1、那天也在下雨，但是在窗户旁却多了一只小蜜蜂。我因为数学没考好坐在座位上闷闷不乐。心中就像外面一样下着雨。我坐在位置上发呆，眼睛不断的向那张数学试卷瞄。但有不是的转头，我起来走向窗户，看着那窗外不停下着的雨。耳边传来一阵阵嗡嗡的声音，我顺这声音找到了一只蜜蜂，一只被雨水净湿的蜜蜂。
2、我捉了很久都没有捉到一只便慢慢失去了信心。忽然我看见一只小蜜蜂钻进了一朵花里我马上跑过去捏住小花把蜜蜂捉住我急忙把蜜蜂的腹部般开用舌头一添。哇好痛啊！我的嘴巴一下子肿的老高。那些小孩就拿我的嘴巴取笑。
3、小蜜蜂惊慌失措，它挣扎着，邪恶的蛛蛛看这顿美餐馋的口水流三丈。它气势汹汹地向小蜜蜂扑来，小蜜蜂想用后尾上的针来刺蛛蛛，可是补蛛蛛吐出来的丝给缠上了。小蜜蜂只能赤手空拳与蛛蛛拼个你死我活。它们打成一团，我看到了这惨忍的目睹，我不敢在看下去了，二话不说拿着木棍营救小蜜蜂。我用手把蛛蛛扔到十万八千里。小蜜蜂像是一架燃料耗尽的飞机，坠落在地上。小蜜蜂的腿和翅膀都受了伤，我们把它放在花儿上，让它在里面养伤。
4、小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉，忙碌极了。它把花蜜吸进自己的肚子里，把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。
5、小蜜蜂是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿成甜甜的花蜜，贡献给人类。
6、几百只马蜂，拉开散兵线似的，成半月形护卫着它们巢穴的洞口。
7、一群蜜蜂像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。
8、一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。
9、看！那些粉红的桃花有的含苞欲放；有的热情的展开可爱的笑脸；有的害羞地垂下小脑袋……辛勤的小蜜蜂围绕着姹紫嫣红的花丛，忙碌地采着花蜜，好像永远不知疲倦似的。
10、蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵余音绕梁，三日不绝。细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。
前胸背板不达翅基片，体被分枝或羽状毛，后足常特化为采集花粉的构造的蜂类。成虫体被绒毛，足或腹部具由长毛组成的采集花粉器官。口器嚼吸式，是昆虫中独有的特征。
仇致冠心： 1、 蜜蜂的身体为黄褐色,长着密密的绒毛,有六条腿,两对翅膀,前翅比后翅大,还有一个“8”字腰.2、蜜蜂那毛茸茸的身子上面有和老虎一样条纹,金子一样颜色的翅膀好像是上天给它的奖励3、蜜蜂的尾巴上带着一个尖尖的刀子,好...
新干县17892133064： 描写蜜蜂外貌的句子 - ？
仇致冠心： 蜜蜂体色分金黄色和黑色两大类,体躯分头、胸、腹、三部分由多个体节构成:有两对触角、一对复眼、前中后三对足、一对前后翅、一个口器、绒毛. 触角是感觉器;口器是采花蜜的;前足有净角器和中足一起是打理全身卫生和收集花粉用;后足有花粉篮可携带花粉团;腹部体色有金黄色环圈或黑色环圈;螫刺是可外露的自卫器官. 就这么多,具体的句子怎么描述,自己来吧!
新干县17892133064： 描写蜜蜂外貌的好句 - ？
仇致冠心： 口器舌昆虫的嘴,蜜蜂的口器属于咀嚼式口器.它的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚,具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领.而下唇延长,和下颚、舌组成细长的小管,中间有一条长槽,有助于吸吮的功用.如果把这小管深入花朵中,便...
新干县17892133064： 无私奉献的蜜蜂作文80字~l00字 - ？
仇致冠心： 1 . 我很爱蜜蜂,因为它每天在蜂巢与花朵间奔波忙碌的工作,使我从心底里敬佩不已. 今天,我看到勤劳的蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着采集了各色各样的花粉,还用它的6只小脚像抱着西瓜一样的抱住花粉,吸取花粉酿成芬芳甜美的蜂蜜给人们...
新干县17892133064： 描写蜜蜂的句子 - ？
仇致冠心： 小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉,忙碌极了.它把花蜜吸进自己的肚子里,把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里. 小蜜蜂是一位勤劳的酿造师,它把跑尽千里路,博采万朵花得来的花粉,精心酿成甜甜的花蜜,贡献给人类.
新干县17892133064： 蜜蜂外形的概括急啊,快 - ？
仇致冠心： 蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫,属膜翅目、蜜蜂科.体长7—20毫米,黄褐色或黑褐色,生有密毛;头与胸几乎同样宽;触角膝状,复眼椭圆形,口器嚼吸式,后足为携粉足;两对膜质翅,前翅大,后翅小,前后翅以翅钩列连锁;腹部近椭圆形,体毛较胸部为少,腹末有螯针.它们被称为资源昆虫.成蜂体长约2公分~4公分!
新干县17892133064： 描写蜜蜂的段落 - ？
仇致冠心： 、看这个可爱的小东西,别小看它,它虽然很丑陋,但是它可是勤劳的代言人哦.毛茸茸的身子上面有和老虎一样条纹,金子一样颜色的翅膀好像是上天给它的奖励.尾巴上带着一个尖尖的刀子,好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实.不断挪动的触角仿佛在指挥着大家:大家快来看!那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢,大家快去采集吧
新干县17892133064： 描写蜜蜂的好句好段 - ？
仇致冠心： 一大群小蜜蜂,披着阳光,像一颗颗小金星似地穿插飞舞,然后,聚集在树枝上. 蜜蜂的巢是一行一行的,排得非常整齐,每一行上有许多六角形小格,既结实又轻巧.它们在小格子里放蜜糖、花粉,喂养小宝宝. .好段 蜜蜂很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次.到了天黑,吃几口蜜糖后,马不停蹄地对采来的蜜进行加工.蜜蜂的外形并不起眼,生命也非常短暂,只有三个月左右,可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作.它们对人类毫无所求,但却为人类酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜.
新干县17892133064： 写几个描写蜜蜂的词语 - ？
仇致冠心： 描写蜜蜂的词语飞行、群居、昆虫,采食、花粉、花蜜、酿造、蜂蜜;蜂王、工蜂、蜂后;采蜜、酿蜜,媒介、勤劳、忙碌等.
新干县17892133064： 赞美蜜蜂的古诗 - ？
仇致冠心： 1,不论平地与山尖,无限风光尽被占. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——出自唐代:罗隐《蜂》白话文释义:无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙.蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦...
