我现在大二了，我在写小说，成绩并不是很好，但是我喜欢，不过我要写小说的话就会荒废学业，我该怎么办？

我成绩很烂。但我喜欢写小说。而且朋友们都觉得好看。但我就是不擅长...~

景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用。
一、渲染气氛，烘托人物心情
景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。作家往往用生动的自然环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。在这方面，鲁迅可谓是行家里手。《社戏》中的景物描写很有特色，如“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢……而且似乎听到歌吹了。”课文是从视觉、听觉、嗅觉等三个方面来表现大自然的美。视觉方面写了碧绿的豆麦田地，淡黑的连山，皎洁的月光，听觉方面写了歌吹了，嗅觉方面写了豆麦和河底水草的清香，写得有声有色，勾画出一幅情景交融的江南水乡美景图。在景物描写中，作者运用比喻、拟人、比拟等修辞手法，烘托气氛，表现“我”对自然美景的热爱。渲染了我去看戏途中高兴的心情。再如《故乡》中开头景物描写“渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中。渲染气氛，烘托人物心情。
　　景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。例如《孤独之旅》中写道：“一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。”这里的景物描写就渲染了暴风雨来临前令人压抑的气氛，烘托了杜小康内心的孤独苦闷之情。


二、展示人物性格
人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。鲁迅《故乡》中，例如鲁迅《祝福》中对鲁四老爷书房的描写：我回到四叔的书房时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松送的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
从对联和书籍的内容可以看出，鲁四老爷是自觉维护封建制度和封建礼教的卫道士，他尊崇理学和孔孟之道，他懒散、自私伪善，冷酷无情，是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。
三、推动情节的发展，为下文埋下伏笔。

有时景物描写能够推动情节向前发展，如《社戏》中“月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中……”交代了时间，地点的转换，说明是返回途中，推动了故事情节的发展，暗示文后的“偷豆”吃这一小插曲。
　有时景物描写能够推动故事情节向前发展。例如《孤独之旅》中对暴风雨的描写，既渲染了气氛，又推动了故事情节的发展，为后文杜小康的成长以及变得坚强埋下了伏笔。

四、借景抒情，情景交融

作品中描写景物，作者往往是为了抒发自己的感情，达到借景抒情、情景交融的目的。如朱自清的《荷塘月色》描写了一幅恬淡朦胧的荷塘月色图，实际上寄托了朱先生的情感。朱自清是一名新文学运动的战士，1927年大革命失败了，给他心灵上投下了落寞的阴影，他既对黑暗的现实不满，又不愿投身革命，所以幻想超脱现实。他借荷塘月色抒发的正是这种幻想超脱现实的情感。　
　　5、突出主题。
　　景物描写有时可以揭示主旨，这一作用一般出现在文章的结尾。例如《故乡》的结尾，作者再次描写了海边的景色：“我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”这是“我”对故乡未来美好生活的憧憬，表现出“我”改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和决心。
一、抓住景物的特征
　　对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓"静观默察，烂熟于心"。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征。有的景物在不同的时间往往各有特征。白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征。同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的，四要注意不同的地理特征。南方、北方、城市、乡村、高原、平地，不同的地域，有着各自不同的景物特征。
　二、要选好观察的角度
　　选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。同时，要注意观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上？这是指空间的变换。还可以时间的变化或游览的先后为顺序。这样，所描写的景物才不会杂乱无章。总之，要做多角度、多侧面的描写。
三、安排好描写的顺序
景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种
　　空间顺序--一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做游览顺序。
　　时间顺序--同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定，
　四、要融情于景，表达主观感受
　　国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的；同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。
五、运用动静结合的手法
　　只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生动，给读者留下深刻的印象。
　　描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。三、展开联想和想象，运用各种修辞描写景物。有人说“看景不如听景”这是因为许多人在看景的时候发现不了“美”，欣赏景物要有一双慧眼能够在平凡中感受到美，写文章不仅要有一双慧眼，还要有展开想象和联想运用各种修辞来描写景物的能力，最常用的修辞是比喻和拟人。朱自清先生是写景状物的高手，他的许多文章都能把平凡的景和物写得生动传神，如《春》、《绿》和《荷塘月色》等等，在《荷塘月色》写荷叶——出水很高，象亭亭的舞女的裙。荷花——一粒粒的明珠， 碧天里的星星，刚出浴的美人。荷香——仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的等等。

记叙文是初中阶段主要的一种常用文体，主要是以记人叙事，当然一篇好的记叙文要有恰当的背景描写，人物必在一定的背景下才能活动，才能把人写活来，而事情的发生也是在一定背景下才更为生动，才能更好地表达出作者感情。记叙文中的背景也就是景物描写，而景物描写往往不是孤立地，写人、叙事与写景抒情总是相伴而生的，是一个整体，情中有景 ，景中有情，情景交融才能写出好的文章，才能使读者融入文章中，让读者产生共鸣。古语说：“登山则情满于山，观海而意溢于海”。那么记叙文在写景时，如何才能把情景交融一体，要根据写作目的、要求，来把握好文中的景与人、景与情的关系。现就我多年的写作教学经验对记叙文景物描写方法作简要的阐述：
　　以景衬人，以人带景。记叙文当中的景物描写都是溶入了人的情感的，周围的环境美与当时作者的心境有必然的关联，其时人物的心情好环境就美丽的，反之则不然。俗语云“马上看将军，花间看美人”，以景衬人就是让景物为烘托人物服务。为了把景物写活，常常采用以人带景的方式由人物把景物带出来，让读者通过景物来了解作者的心境。如：“我喜欢在微风吹拂、细雨飘洒的日子里，撑着伞儿漫步垂柳间，观察那雨中的荷塘的景致。这时雨疏疏密密地落着，偶尔看到几只燕子穿梭于垂柳间。呈现出一幅‘细雨鱼儿出，微风燕子斜’的图画来。再看那雨中的荷叶上盛满的水珠，闪烁着明亮的光点。微风徐来，轻轻地吹着荷叶，大大小小的水珠在荷叶上滚动。犹如‘大珠小珠落玉盘’。侧耳侧听雨落在荷叶上的声音，就如同游丝似的似有若无，缥缥缈缈，几朵红色的荷花像水中仙子，低首羞颜，似有千般幽思，万种情致，欲说还休”(《荷塘听雨》)。通过人物的视角来写景，人在图画中，以荷塘雨景来烘托人物的心情，让人的情感溶入到了自然景物之中。
　　人是风景的构成者，写景与写人如能达到有机的结合，文中的景物就会更富有神韵。如“不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾、蝴蝶般鲜艳的花裙、飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾了露水；野花也 醒了，她与露珠做了一个甜美的梦；小鸟醒了，亮出那清脆的歌喉，唱着向天空飞去……此时操场上，同学们正在认真地做操 ，‘一、二、三、四’的韵律，轻快的乐曲，伴随着同学们那矫健的身影。”(《校园的早晨》)这段描写校园的早晨的一角风景，就是以景衬人的活动，通过人物的晨练来表现出校园的美丽的晨风，从而把平常的校园晨景写得生机勃勃，富有朝气。
　　情随景生，触景生情。古今中外好的文章或优美的散文无不是情景交融，寓情于景，让读者读后回味无穷，杜甫说；“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”。生活中，我们经常看到某种景物，心中忽有感受，思绪满怀，进而借着对景物的描写来把自己的感情表达出来，这就是所谓的“情随景生，触景生情”。如伟大的诗人李白写的词《菩萨蛮》：“平平漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。瞑色如高楼……长亭更短亭。”这首词真情地描写出一个远游在他乡的游子，长途跋涉后晚上在客店休息时所见所感。上阙以写景为主兼有抒情，由外及内，触景生情。下阙以抒情为主，写景为辅，自内及外，缘情写景，景随情移，情景相溶。此地之景与当时的作者的心情交融为一体，那种油然而生的乡愁确实让读者感受之深。还有李清照的 “争渡、争渡、争起一滩鸥鹭……”这首词，也是一首触景生情的优美诗词。
　　再如“远看，叶儿青青，花儿点，好像色彩缤纷的珍宝，散落在绿色的地毯上。近瞧，那一串串的红花，还有各种不知名的花，它们这时也都竞相争艳。校园花坛的文化走廊，那红榜上写着数理化的竞赛的获奖名单，各年级的的学习园地、黑板报，如春雨后的艳花争妍吐芳，似乎在眼前展现一幅幅学科学、爱科学的动人画面。秋天是凋零的世界，一片凄清。可如今于我没有一点感觉，有的只是心中荡漾着春意，科学的春天到来了，到处洋意着科学的芬芳和新文化的气息。”这是一段描写秋天的景物，但字里行间抒发出作者对科学春天的赞美。
　　移情于景，借景抒情。王国维先生说“一切景语皆情语”。一篇好的文章作者都有是带着强烈的感情来描绘客观景物，把自己的感受情注入到客观景物之中，所写之景都是被赋予了浓厚的主观色彩，这就是“移情于景，借景抒情”。再如那‘千株扫一番黄，只有芙蓉独自芳’。站在花前，我深深地吸了一口搀和着芙蓉花香的空气，尽情地欣赏它的盛装：浅绿色的花萼，粉红的花片，金黄色的花蕊。它的娇嫩、恬淡时时透出一种妩媚面不妖治的风韵……。它只默默地蕴蓄着生命，不在三月争艳，也不与九月菊花比美，等到秋风来，便发出一种令人惊诧的美，为深秋增色，真可为真正的花君子，花中“国色天香”的好女子。”这段精彩的描写，是作者的借景抒情，借花寓意，展现了芙蓉花的美艳，表达作者的对君子之士们的赞美。
　　再如《故乡的榕树》中描写故乡的夏夜，作者就是通过描写月华、流水、夜风，并融入富有诗意的想像，把故乡的夏夜写得宁静、美丽又温馨，抒发了作者对故乡深深的眷恋之情，寄托了作者美好的情怀，令人神往、陶醉。
　　寓情于景，情景交融。寓情于景就是把自己难以表达的情感蕴藏在对景物的描写之中，含蓄地表达自己的思想情感。如宋代的文学家范仲淹的《岳阳楼记》，写洞庭湖的美景，及欣赏周边的景色的不同心情，产生的不同情感，抒发作者的忧国忧民的思想和远大的政治抱负，表达作者的宽阔胸襟。文中的景物描绘虽没有诗情画意，但又可从中体会到景情融合。
　　朱自清的散文《荷塘月色》，就是通过对月色下荷塘的美景的描绘，以通感的修辞手法写出作者当时的心情，字里行间流露出淡淡的喜悦与哀愁。情景结合，水乳交融。
　　情与景不可分离，融情于景，情景交融，是创造意境的重要手段。一篇好的优美散文要避免有物没人、有景没情，就得做到情为景生，景为情注，只有二者妙合无痕，才能使文章含蓄隽永，意味深长。古今中外的流芳后世的美文无不如此。晋朝的陶渊明的诗文无不是情寓于景，情景相融，字里行间无不透出一种恬淡宁静的田园生活。

　　你加VIP是为了什么，若是两个都不想放弃，最好就不要加V了。虽说学习是为了理想，但是理想何尝不是件在学习的基础上。你写文不是太久的话可能没太大感觉。我认为，学习绝对对写文有帮助。一本书，就算他剧情再好，也不一定能盛名，因为一旦“激起热潮”。各种各样情节差不多的就随铺而来。只有文笔，内容，阅历，上的优胜，一种平常的剧情，也能写出味道。既然加了V，该怎么做，你这么大的人也会自己决定。但，为了眼前而放弃未来，我觉得是不可取的。因为，有个可能让你文更上一台阶段的机会，是文与生活双赢的机会，要抓紧。何况，你能写文写一辈子吗？网络上，无论多么火，多么好的作者，都免不了被人骂，被人指点。你能坚持吗？法律涉及到人生活的分分面面，是接近，了解各式各样的人的好机会，这对你的阅历，为人处事等都有帮助。文，得人心者胜。你写文，虽会让你一部分精神上满足，但会让你其他地方变差。现在的网络作者，几乎都变成了小说的奴隶，每天在小说与读者上徘徊……失去了原本细品文的滋味。又臭又长的一堆一堆，精华被分解成杂质。你要想：你写文，最初的目的是为了什么？现在又是怎样？以后又要用怎样的心态？你写文，不是为了做小说的“奴隶”，而是一种享受。不能让享受变成剥夺。我建议你，把一本小说，写完（或差不多）再发，反复修改，相信自己。意见，你要的不是下一章改哪里改正，而是下一本该如何改正！理想，不是看下一步该不该放弃，而是看下一个理想该如何选择！
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　　补充：以上是我的观点，我若是遇到的话，我会以一个不是结局的结局先完结掉这本书，再写着本书的第二部或者，写新的主角，但旧书的角色也会在新书里有个结局。
　　这本新书我会写完，修改过，再慢慢的发……在写之前，我会根据读者的建议与自己的想法，来构思第二本书，之后就只是抽时间闭门（不管旧书，网络）“造”书。当然会跟读者说下新书。到时，新书就算加V也不是负担。忍过一时，新新书的创造也有了时间。当然，不会写又臭又长的文。而会不断修改，直到满意。
　　对于兴趣，我会哪门急先抓哪门，考试什么的早考早解决，真正能享受到兴趣的时候，自己必须得有一定能力才行！
　　日语的话，不如等空闲一点时，听听日文歌，看看日本动漫，漫画，买点日本东西。久了自然会熟悉。但是，你要抱着不能沉迷，坚决的意志，不然，可能会因迷恋上动漫……等，把别的都荒废了。感觉到不对劲就会放弃日语。其实，动漫漫画也可以尝试下，算是提升画画~
　　若是喘不过气，不妨把一个现在的兴趣目标，转化成下一个的理想目标！

我也是大二，，也在起点写小说，，一天码上去一章，，，所以说你完全不必担心，，现在先写300W上去练练手感，积攒人气，等到写完也毕业了，，然后你就可以好好的写了，，当然这是个人的意见，，呵呵，，，《主流杀手》我的书，，别太想一开始成绩就很好，，那不现实

可以利用课余时间写的，我也是在课余时间写写小说，写写诗歌的

喜欢什么就认真做 你不必强求方方面面都好

绝对不能荒废学业

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开化县17141415060： 我现在大二了,我在写小说,成绩并不是很好,但是我喜欢,不过我要写小说的话就会荒废学业,我该怎么办? - ？
温狗汲松： 我也是大二,,也在起点写小说,,一天码上去一章,,,所以说你完全不必担心,,现在先写300W上去练练手感,积攒人气,等到写完也毕业了,,然后你就可以好好的写了,,当然这是个人的意见,,呵呵,,,《主流杀手》我的书,,别太想一开始成绩就很好,,那不现实

开化县17141415060： 我成绩不好但也想写小说 - ？
温狗汲松： 楼主你好 写小说,现在短篇没有市场,也赚不到什么钱 所以只能写长篇 写长篇就要动不动几千章,每章三千字.而且一定要每天更新,不然就会被骂得狗血淋头.你能坚持的话,也不错啊.

开化县17141415060： 我现在大二了.但是成绩很不理想.每天都过得很郁闷.又想跨专业考研.哪位高人可以指点迷津啊. - ？
温狗汲松： 鉴于你的情况,要是想跨专业考研的话,现在就要抓紧的是学好英语和数学,因为英语和数学是必考的科目而且比重比较大,跨专业考试比较困难一些,要是你在前面吧英语和数学学好了在大三的时候在跨专业学习专业课的时候就比较轻松了. ...

开化县17141415060： 你好,我是一个语文成绩不太好的女孩.我最近认识了很多人她们都在写小说,所以我也想写.但是在我告诉家人的时候,爸爸说我学习成绩那么差漂浮不定,肯定写不出好东西,就算写出了,也不会被选上了,更不要说有什么稿费了;但是妈妈说你写好了试一试看会不会被选上.我现在疑惑,我很想写 但是我总觉 - ？
温狗汲松： 不是你语文成绩不太好就一定写不出来好的文章,关键是你认为自己有写作方面的兴趣没,当然这个兴趣的最终目的不是稿费,你若是抱着拿稿费的心态去写作,当然是没什么好成效.还有现在你看着别人写小说是挺容易的,你也想写,可是你...

开化县17141415060： 今年大二下半学期了.10月份就是大三.作为一个成绩不是很好的本科生,我想努力,但不知道该做些什 - ？
温狗汲松： 不要这么低落,一点小小的寂寞你就忍受不了,将来还做什么大事.你要善于发现自己的长处以及兴趣.我是学植物保护的,很喜欢昆虫不善于交往,所以整天一个人跑到林子里抓些虫子拿来鉴别,然后再养着;喜欢植物,就跑到学校林地里泡了两天,午饭也不吃,就拿着书本一样一样的认知植物,我同学还都笑话我.但练就了他们所望而莫及的本事,见到树就认识.我成绩也不是太好,就拿过一次三等奖学金,但是不是夸自己的,我的专业知识在我们专业数一数二,他们所看不到的是我们背后的付出与努力,累并快乐着.兄弟我今年毕业,已经开始研究生生活半年了,整天做自己喜欢的也就不觉得累了,我是奔着科研工作去的.我们专业不同,对你也不了解,仅能拿自己的经历说事,希望能对你有帮助,加油.

开化县17141415060： 我现在大二了,觉得很迷惘,也不想学习每天都觉得很无聊,找不到努力的方向了 - ？
温狗汲松： 还是得好好学习,然后增加点社会实践.我也是大学很迷茫,被很多东西吸引,忘记了学习,可是当我看到高数题时竟然大多都不会!不管用的到用不到,以后别人问你大学学的什么,给我解道题,你说我不会多尴尬!其他以后还可以学习经历,知识以后或没时间,或没精力,或没兴趣,或都忘了,很无奈的!

开化县17141415060： 我在起点写小说,是新人,我想问问自己现在成绩怎么样,需要坚持吗? - ？
温狗汲松： 你应该坚持的 如果这是你的兴趣 不坚持怎么知道结果 如果放弃你的结果也就是失败了 放心 路还长 加油呀!!!!!亲请采纳哦

开化县17141415060： 想写小说,坚持不下去,苦恼,大家帮帮忙. - ？
温狗汲松： 你现在觉得这个题材好,可是当你长大了,你就不会觉得它好了.不要拿题材当做借口啊.好好学习什么的……其实你才小学撒,又不是中考高考.我遇到的孩子,中考,高考一年还能写个100万字,完全不影响学习,自己安排好时间就好.这...

开化县17141415060： (1/3)我以前学习成绩很好,班级前几名,爸妈很骄傲,可是现在因为我整天沉迷小说写小说,都已经班级倒... - ？
温狗汲松： 你已经认识到这种做法对学习的影响非常大,且家里经济条件又不太好,就应该及早刹车啊,不能再沉迷其中了.把过去的自己找回来,让自己重新让爹妈骄傲,相信你,能行的.一定要增强自我克制力.小说以后再读再写吧.

开化县17141415060： 我现在大二了,作为一个男孩子,我太讨厌我的性格了,唯唯诺诺,畏畏缩缩,斯斯文文,忸忸怩怩,没有一... - ？
温狗汲松： 多参加学校组织或者学生会社团之类组织的节目,哪怕是打杂也好,加大自己和人群的交流,久而久之就不会畏畏...