MnO2 | .
某校化学兴趣小组设计了图示实验装置(图中省略了夹持仪器)来测定某铁碳... 由装置图可知,该实验原理:通过测定干燥管E的质量增重确定二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量计算铁碳合金中碳的质量,进而计算铁的质量,再计算合金中铁的质量分数.故二氧化硫会影响二氧化碳的测定,进入干燥管E的气体应除去二氧化硫、且干燥.(1)常温下Fe在浓硫酸中钝化,碳不与浓硫酸反应,没有二氧化硫...
化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了如下图所示装置进行实验,回答... (1)在加热的条件下,当铁丝与浓硫酸接触时才能反应,当往上抽动铁丝时,铁丝与硫酸不接触,反应停止,所以用“可抽动的铁丝”的优点是便于控制反应的反应,故答案为:便于控制反应的反应和停止;(2)SO 2 具有漂白性,品红能被二氧化硫漂白,可用品红溶液验证SO 2 的生成,所以能说明有SO 2 气体产...
某化学兴趣小组为了探究二氧化碳性质,设计了以下三个实验:? ,1,某化学兴趣小组为了探究二氧化碳性质,设计了以下三个实验:实验一:(1)如A进行实验所示能观察到两支蜡烛___(填序号)熄灭.A、从下而上B、从上而下C、同时 (2)根据实验A图实验的现象可得出二氧化碳的什么物理性质:___;还可得出___ 的化学性质. 因此利用此性质CO 2可用来作___.实...
...常用作消毒、杀菌、漂白等.某化学兴趣小组取 Ⅰ、(1)容量瓶是一种定容仪器,可以准确量取250mL的液体,故答案为:容量瓶;(2)双氧水遇到强氧化剂高锰酸钾时表现强的还原性,反应的实质是:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+502 ,故答案为:2;5;6;2;8;502 ;(3)高锰酸钾本身是一种紫红色的液体,高锰酸钾标准溶液注入滴定管中...
某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,设计了如下图... 说明铜的金属活动性比银强,即Cu>Ag;③中铜不能与硫酸亚铁溶液反应,说明铜的金属活动性比铁弱,即Fe>Cu;该组合能得出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag,故选项正确;B.②中铜能与硝酸银溶液反应,说明铜的金属活动性比银强,即Cu>Ag;④中铁能与稀盐酸反应,说明铁的金属活动...
某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸的反应,设计了图1、图2所示装置进行... (1)图2装置中Fe丝可以抽动,能控制反应的发生和停止,而且有尾气处理装置,故答案为:便于控制反应的发生和停止;(2)导气管e与外界连通能起到平衡压强防止倒吸的作用,故答案为:停止加热时,能防止倒吸或平衡压强;(3)二氧化硫具有漂白性,能是品红溶液褪色,故答案为:品红溶液褪色;(4)验证...
初三化学兴趣小组用实验证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,请帮他们完成下... 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了验证这一点,我们初三化学兴趣小组设计了一个实验。实验的目的是通过与稀盐酸反应,观察鸡蛋壳产生的气体是否能使澄清的石灰水变浑浊,从而证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。我们准备了以下实验用品:试管、带导管的单孔塞铁架台、碎鸡蛋壳、稀盐酸和澄清石灰水。实验步骤如下...
(6分))化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了如右图装置来验证某气体的... (1) 仪器名称 分液漏斗 广口瓶中 装置内的药品 H 2 O\/NaOH溶液\/石灰水 CO 2 可观察到的现象 现象均为气球胀大 用化学方程式表示相关性质 H 2 O+ CO 2 = ;2NaOH+ CO 2 = + H 2 O + CO 2 = ↓+ H 2 O (2)① 不与氢氧化钠溶液反应...
某化学兴趣小组,为验证Fe、Cu、Ag3种金属的活动性顺序,设计了如下图... 说明铜>银,从而证明铁>铜>银,故B正确;C、铁能与硝酸银反应,说明铁>银,铜能与硝酸银反应,说明铜>银,但是不能说明铁与铜的顺序,故C错误;D、铜不能与盐酸反应,说明氢>铜,铁能与盐酸反应,说明铁>氢,铜能与硝酸银反应,说明铜>银,从而说明铁>铜>银,故D正确.故选C.
某化学兴趣小组欲探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图实 ... 锌产生的气泡的速率快可以得出:Zn>Fe;但是无法得出铁和铜的活动性大小;金属活动顺序表中,前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来,所以可以把铁放到硫酸铜溶液中去,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,其反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;故答案为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
内乡县17818308968:
某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置. (1)打开分液漏斗,发现其中的液体不能流下,可能的原因是______; (2)解决好上述问题后,使其中的无色液... - ? 暴咽托普:[选项] A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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某化学兴趣小组设计了如图所示实验装置来研究二氧化碳的性质.(仪器的固定装置已省略).其中二氧化碳可与过氧化钠(Na2O2)反应.(1)实验开始后,... - ? 暴咽托普:[答案] (1)二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸在溶液中电离出氢离子,溶液呈酸性,能使紫色石蕊试液变红;二氧化碳不燃烧也不支持... 有关反应的化学反方程式为,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O, Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. 故答案为: (1)紫色石蕊溶液...
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某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处.容器内红磷足量).用... - ? 暴咽托普:[选项] A. 20 mL处 B. 15 mL处 C. 10 mL处 D. 5 mL处
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某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置 该装置的塑料隔板(有许多细小的孔)插入的深度以钠恰好与水接触为准 反应产生的气体将钠托起进入煤... - ? 暴咽托普:[答案] 答案:(1)检查装置的气密性 关闭K 从U形管右侧加水至右侧液面高于左侧液面 长时间液面保持不变 证明装置的气密性良好 (2)关闭K Na仍与H2O反应生成H2 导致U形管左侧气压增大 液面下降 右侧液面上升 当Na与H2O脱离 反应即停止 (3)...
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某化学兴趣小组设计了下图所示实验装置,其中c为石墨电极,d为银电极. (1)甲池中OH - 移向___极(填电极的字母序号),f为___(填电极名称). (2)... - ? 暴咽托普:[选项] A. MgSO4 B. CuSO4 C. NaCl D. AgNO3.
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某兴趣小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质.(1)利用Ⅰ、Ⅱ装置可制取收集气体(K2关闭,K1打开)①下列各... - ? 暴咽托普:[答案] (1)①根据I装置知,反应物反应时不需加热,所以D排除;根据Ⅱ装置知,反应生成的气体密度小于空气的密度,所以排除B,符合条件的是AC. 故选AC. ②二氧化氮能和水反应,所以不能用排水法收集,可将Ⅱ装置加满(难挥发的)有机溶剂来收集...
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某化学兴趣小组设置了如图所示的实验装置,即可用于制取气体,又可用于验证物质的性质 (1)利用Ⅰ、Ⅱ装置制取气体(K 2 关闭、K 1 打开),甲同学... - ? 暴咽托普:[答案] (1)O2、NO2密度比空气大,NO与空气密度相差不大且与空气中的氧气反应(2分) (2)将Ⅱ装置加满水(2分) (3)Na2CO3(其它合理答案也可)(1分) Na2SiO3...
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某化学兴趣小组为了探究某些气体的性质,设计了如图所示的实验装置.实验时将A、D中产生的气体同时通入C中.(K为止水夹,部分夹持仪器已略去)回... - ? 暴咽托普:[答案] (1)关闭止水夹K,打开分液漏斗活塞,经分液漏斗向蒸馏烧瓶中加水,稍后若水不能加入,说明A的气密性良好(或向B中... 减少液体用量并形成液封,防止气体逸出 (3)浓氨水 3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2(分步写化学方程式也可) (4)Cl2+SO2+...
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为了探究AgNO3的热稳定性,某化学兴趣小组设计了如下实验.用如图所示的实验装置A加热AgNO3固体,产生红棕色气体,在装置D中收集到无色气体.... - ? 暴咽托普:[答案](1)防倒吸 (2)用带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明无色气体为O2 (3)b Ag、NO2、O2
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某化学兴趣小组设计了如图所示实验.(1)若生成O2使气体胀大,则锥形瓶中所转的固体物质可以是___.(2)若生成H2使气球胀大,写出一个符合要求的化... - ? 暴咽托普:[答案] (1)该装置是固液在常温下制取气体的装置,若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是催化剂二氧化锰,倒入的液体是过氧化氢溶液; (2)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; (3)若锥形...
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