一年级数学：老师教孩子用凑十法，破十法等几种方法巧
平十法也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。破十法是一种计算方法，当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。
详细解释如下：
首先说说平十法： 15-8=？我们可以这样做：先用15减5，剩10，再减3. 根本原理是，把15看成一个10和一个5，先把5减掉，再动我们的10. 从图上看会更容易理解一些：
相对于平十法，破十法使用更为普遍，也是课本的重点要求。 破十法一样十为了解决十几减几，个位不够减的问题，例如13-9，看下图：
我们先从10里面拿掉9剩1，再用这个1加上个位上的3，就可以得到4了。 这个方法，和我们的加法的凑十法联系得比较紧密，所以是我们常用的方法，也是课本教学的一个重要内容。
扩展资料：
凑十法及破十法方法技巧：
1、好朋友数 想要巧算，首先我们要知道好朋友数。 一位数中，那两个数相加等于10呢？ 1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。
2、凑十法 凑十法在进行20以内加法运算时非常的使用。跟随老师来学习以下吧~ 小朋友们先来算一算，10+1=？，9+8=？宝贝你又更喜欢哪一个呢？一定和老师一样，是第一个吧~ 这是为什么呢？因为10加几就等于十几，非常的好算。
但是在真正的计算中，不是所有的题目都有10，不好计算。没有关系，没有10，我们就想办法把10给凑出来。 现在来计算9+8，我们可以把谁凑成10呢？9或8都可以凑成10，拆大补小，我们把9凑成10。9离10差1，就让8分给9一个1，还剩下7。
1和9是好朋友，好朋友要手拉手，先算好朋友。9+1=10，再加上8剩下的7，10+7=17。8+7= 8离10更近，就把8凑成10。8离10差2，7给8一个2，还剩5。先算好朋友，再加上余下的5，8+7=15。
3、破十法 加法学会了，现在我们来看一下减法吧~ 计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。所以，可以把15拆成10和5。遇到减法，先用小数去减。5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。
“连减法”应该是退位减时的一种方法，即把减数分开两次减，先把被减数的“零头”去掉，再减去“零头”与减数的差，例如；15-8＝15-5-3；
另外还有“破十法”，即先用10减去减数（把10破开）然后再加上被减数的“零头”，例如15-8＝10-8+5。
仅供参考。
一年级数学怎么教小孩易懂
一、教师讲应用题小故事：小学一年级的学生，心智正处于成长阶段，好奇心强，并且处：于幼儿园到小学的过渡时期，因此，教师在数学教学中，要有足够的耐心，多去引导学生学习。在数学课堂上，教师可以把应用题改－编成小故事讲给学生，激发学生的思维，引起学生的注意力。二、指导学生动作操作：一般小学...
如果你是一名数学老师,会怎么教三年级的孩子
四五年级,只要三年级养成了好的学习习惯,四五年级就会学得好,三年级数学成绩差的,四五年级是很难赶上来的. 六年级 ,看起来是毕业班,没啥难的.老师用心教,学生用心学,啥也不怕. 有经验的数学老师在新接班时,都不愿接三年级 ,最能体现出来的,就是每次单元考试,有很多学生家长认为他的数学还不错,每都能考...
二年级数学老师教学指导方法
一、重视计算：大家都知道计算是学好数学的基础，计算好能够给孩子带来很大的帮助。二、一二年级的计算简单，计算要求低，导致了现在的孩子计算和以前的孩子相比，差了一大截。三、家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内只能做完20道口算题，但之后孩子会越来越快，正确率越来越高。如果低年级...
小学一年级数学该怎么教??怎么集中同学们的注意力??
分钟左右，大脑就会出现阶段性疲劳。在教学过程中要根据小学生的年龄特点，利用灵活多样的教学方法吸引学生的注意力，培养学生上课认真听讲、专心学习的好习惯。1. 用游戏、比赛。数学教学游戏和比赛简单易行，在游戏、比赛中，学生注意力往往高度集中，兴趣极高，接受知识轻松，处于主动学习状态。因此，在每...
一年级数学教学方法有哪些
1. 让孩子习惯数学的存在。兴趣是最好的老师，如何培养教学龄前孩子学好数学，并且对学数学感兴趣，是每位家长必须好好规划的。生活中处处有数学，家长从生活中可以找到很多与数学相关的事情。2.培养孩子数学思维能力。在生活中孩子对数学基础有了广泛的应用，数学就不要再老是背加法表、减法表、乘法表...
二年级数学老师教学随笔
数学可以训练你的思维能力,思维方式。当然最重要的是与自己能在社会上生活有关,你想找到好的工作,基本都是和数学都是有关系的。下面是我给大家整理的二年级数学老师教学随笔,希望大家喜欢! 二年级数学老师教学随笔(篇1) 预习从低段渗透 从教十余年,我深切感到:预习是课堂的“前奏曲”,它直接影响着课堂教学质量...
五年级数学老师对家长的几点建议
五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。家长们要有思想准备，肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。...
怎么辅导小学六年级数学 下面就跟大家分享一下 经验
辅导孩子学习时要注重学习方法的传授 我教孩子学数学，会教他一些学习方法，比如选择题怎么用排除法。不过我能教的也很有限，幸好孩子在明师学的时候，老师也挺注重学习方法的传授的，孩子掌握了学习方法，学起数学来就不会那么吃力了，而且答题的速度也有所提高，再也不用担心考试时间不够用了。特别说明...
怎样教一年级的学生算数学
一年级的数学书象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事把它表达出来，并把知识融入到孩子的生活当中，与孩子的实际生活紧密相连。光靠教师一支粉笔、一张嘴来教学是不行的。在实际教学中，除了借用多媒体以外，还要注重培养孩子良好的学习方法和学习习惯，初步学会用数学的...
如何教孩子学习分析五年级年级数学应用题
如何教孩子学习分析五年级年级数学应用题 应用题是数学教学的重要组成部分，也是数学教学中的一个难点。为了使学生不怕应用题，掌握分析应用题的方法，我认为可以从以下几个方面进行训练：一、注重培养学生分析等量关系的能力 在应用题教学中能正确分析等量关系是解应用题的关键。解答应用题的过程就是分析...
壬俩蓝伊： 因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算.举例说明:13-6这道题,先把13分成3和10,然后用10去和6相减,把10-6得到的4再与前面的3加到一起( ),现在比较提倡想加算减.
白朗县17040383521： 小学数学什么是凑十发怎么教? - ？
壬俩蓝伊： 【凑十法】是小学一年级数学口算方法之一(还有数数法等),就是在进行20以内的计算题时运用的一种口算方法. 【教法】1、先让学生学习凑是口诀,快速凑十; (附:)凑是口诀:一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六难分离, 五五合成一双手. (可以加上动作,以增加一年级学生学习兴趣.) 2、再会凑十的基础上学习凑十方法; 如:【9+6】把6分成1和5,9和1凑成10,10+5=15,所以9+6=15.
白朗县17040383521： 一年级数学10 - 9破十法和连减法怎么做 - ？
壬俩蓝伊： 10-9属于10以内加减法,直接用数的组成口算:1和-9=1;或者10可以分成1和9,10-9=1.拓展资料:加 法 凑 十 法 口 诀看大数,分 小 数 , 凑成十, 加 剩 数 . 小朋友 , 拍 拍 手 , 大 家 来 唱 凑 十 歌 一凑九 二 凑 八 三 凑 七 来 四 凑 六 五 ...
白朗县17040383521： 一年级破十法练习题 - ？
壬俩蓝伊： :9+2+1=?从题中看出,9+1可以变成10,那么10再加上2就是12.所以9+2+1=12. 计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法.个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.
白朗县17040383521： 一年级“凑十法”,如何教小孩? - ？
壬俩蓝伊： 如7+6=几,可以这么想 7加几是十,7加3=10 那就是把6分成3和3,10再加3=13,就是把7凑成十,就叫凑十法. 6+9= 那就把9分成4和5 6+4=10 10+5=15
白朗县17040383521： 小学一年级凑十法是什么意思 - ？
壬俩蓝伊： 凑十法就是把两个加数中一个较小的加数分解成两个数的和,使得其中的一部分和另一个加数相加得10的过程. 例如:6+9=15,9可以分成4和5,先凑6+4=10,再用10+5=15. 运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题...
白朗县17040383521： 小学一年级数学下册20以内退位减法表发现什么规律 - ？
壬俩蓝伊： 20以内的退位减法的教学在教“十几减9”时,我让孩子们讨论交流得出两种计算方法,一种是“做减法想加法”,另一种是“破十法”.课后我了解到学生掌握算法的只有几个孩子,最让我受不了的是个别学生仍然在借助扳手指计算.教学中...
白朗县17040383521： 一年级11一20以内各数认识怎样上,学生容易理解 - ？
壬俩蓝伊： 用凑十法来解决比较好.比如9+6,先想9+1=10,然后从6里面拿出一个1给9,这样6就剩下5,结果就是15. 同样的,8加几的加法就先想8+2=10,以此类推.现在在小学一年级,都是用这种凑十法来进行20以内的加减法的.
白朗县17040383521： 一年级上册凑十法怎么做？
壬俩蓝伊： 凑十法的窍门:记大数,拆小数.如: (1)8+4=8+2+2=10+2=12 (2)9+7=9+1+6=10+6=16 (3)28+9=28+2+7=30+7=37
