小学四年级关于大数的认识的数学题

作者&投稿:后凌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学四年级关于大数的认识的数学题怎么出~求助~~~~~~~~~~谢谢~急用~~~~!!~

第一关:明辨概念。(
一、填空。
⑴10个一千是(一万),(10)个百万是一千万。
⑵从个位起,第五位是(万位),计数单位是(万),第九位是(亿位),计数单位是(亿),第十二位是(千亿位),计数单位是(千亿)。
⑶1702030009是(10)位数,它的最高位是(十亿位)。

⑷十万十万地数,数100次是(一千万)。
⑸一个数是由7个十万、6个万和3个十组成的,这个数写做(760030)。
⑹一个数千万位上是8,万位上是5,其它各位上都是0,这个数是(80050000)。
⑺1个百万是(10)个十万,1个千万是(10)个百万,(100)个百万是一亿。
⑻在4和6之间填上(5)个0,这个数就万为四百万零六。
⑼30300030最高位上的3表示(3个千万),中间的3表示(3个十万),最后的3表示(3个十)。
⑽一个六位数,最低位上是1,任意两个相邻数位上数字的和都是6,这个数写作(515151)。
⑾591000是由(59)个(万)和(1000)个(一)组成。
二、判断对错
⑴读数和写数都要从最高位读起或写起。
⑵4321>4320万
⑶9□000≈9万,□里最小填0。
⑷四万零五百写作:40000500
⑸404040读作四十万四千四十。
三、选择正确答案的序号填在( )里。
⑴13500000元=( D )。
A、135元 B、1350元 C、1350万 D、1350万元
⑵读5000505这个数时,要读( A )个零。
A、1 B、2 C、3 D、4
⑶一个数最高位是( C )位,这个数是八位数。
A、百万 B、十万 C、千万 D、亿
⑷有一个数,万级是207,个级是375,这个数是(B )。
A、207375 B、2070375 C、2073750
⑸下面各数中,最接近20000的数是(A )。

A、19998 B、20003 C、21000
第二关:细答基本
一、在〇里填上“>”、“<”或“=”。
567765〇576756( < ) 3560000〇356万(=)
二、按要求写数。
90000000000吨=900亿吨 810000千克=81万千克
三、求近似数。
74380≈74万(四舍五入到万位)。
1309998572≈13亿(四舍五入到亿位)。
第三关:勇闯万难
一、根据数的组成填写下面各题。
(500000000)+(2000000)+(700000)=502700000
(3000000)+(800000)+(9)=3800009
二、用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数,其中最大的数是(73210),最小的数是(10237),约等于7万的最小的数是(70123),约等于3万的最大的数是(32710)。
三、用5、4、7和2个0组成五位数,使这个数:
⑴只读一个零:50047,50074,40057,40075,70045,70054
⑵读两个零:50407,40507,70405,50704,40705,70504
⑶一个零也不读:54700,45700,75400,57400,47500,74500

小学数学四年级大数的认识主要包括:大数的读法、大数的写法、大数之间的比较大小、数的改写、求近似数.这些是本单元的重点.应用题也许是一个拓展.不为重点.

第一关:明辨概念。(
一、填空。
⑴10个一千是(一万),(10)个百万是一千万。
⑵从个位起,第五位是(万位),计数单位是(万),第九位是(亿位),计数单位是(亿),第十二位是(千亿位),计数单位是(千亿)。
⑶1702030009是(10)位数,它的最高位是(十亿位)。
⑷十万十万地数,数100次是(一千万)。
⑸一个数是由7个十万、6个万和3个十组成的,这个数写做(760030)。
⑹一个数千万位上是8,万位上是5,其它各位上都是0,这个数是(80050000)。
⑺1个百万是(10)个十万,1个千万是(10)个百万,(100)个百万是一亿。
⑻在4和6之间填上(5)个0,这个数就万为四百万零六。
⑼30300030最高位上的3表示(3个千万),中间的3表示(3个十万),最后的3表示(3个十)。
⑽一个六位数,最低位上是1,任意两个相邻数位上数字的和都是6,这个数写作(515151)。
⑾591000是由(59)个(万)和(1000)个(一)组成。
二、判断对错
⑴读数和写数都要从最高位读起或写起。
⑵4321>4320万
⑶9□000≈9万,□里最小填0。
⑷四万零五百写作:40000500
⑸404040读作四十万四千四十。
三、选择正确答案的序号填在()里。
⑴13500000元=(D)。
A、135元B、1350元C、1350万D、1350万元
⑵读5000505这个数时,要读(A)个零。
A、1B、2C、3D、4
⑶一个数最高位是(C)位,这个数是八位数。
A、百万B、十万C、千万D、亿
⑷有一个数,万级是207,个级是375,这个数是(B)。
A、207375B、2070375C、2073750
⑸下面各数中,最接近20000的数是(A)。
A、19998B、20003C、21000
第二关:细答基本
一、在〇里填上“>”、“<”或“=”。
567765〇576756(<)3560000〇356万(=)
二、按要求写数。
90000000000吨=900亿吨810000千克=81万千克
三、求近似数。
74380≈74万(四舍五入到万位)。
1309998572≈13亿(四舍五入到亿位)。
第三关:勇闯万难
一、根据数的组成填写下面各题。
(500000000)+(2000000)+(700000)=502700000
(3000000)+(800000)+(9)=3800009
二、用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数,其中最大的数是(73210),最小的数是(10237),约等于7万的最小的数是(70123),约等于3万的最大的数是(32710)。
三、用5、4、7和2个0组成五位数,使这个数:
⑴只读一个零:50047,50074,40057,40075,70045,70054
⑵读两个零:50407,40507,70405,50704,40705,70504
⑶一个零也不读:54700,45700,75400,57400,47500,74500


四年级大数的意义
四年级大数的意义具体如下可供参考:一、简述 1、一张100元的人民币,10张100元的人民币就是1000元,100张100元的人民币就是10000元,1000张100元的人民币就是100000元……生活中有着许多与我们密切联系的“大数”。人的头发一般有8到12万根左右,一生将更新150万根左右。2、头发因种族和发色的不...

四年级大数的认识思维导图怎么画
大数的认识思维导图怎么画?大数的认识是小学四年级的时候会学习到的内容,现在很多学校以及教育机构都在推行思维导图教学的方式。所以很多作业老师都会布置成思维导图的形式,如果接触过思维导图,那么画这个大数的认识思维导图还是比较简单的,但如果是没有接触过思维导图的人。对于这些是比较没有头绪的...

小学四年级数学《大数的认识》知识点
(3).数位:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位。(4).计数单位:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿。(5). 个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。(6). 每四个数位为一级。分为:个级...

小学四年级数学《大数的认识》知识点
- (3) 数位包括:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位等。- (4) 计数单位包括:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿等。- (5) 个级的数表示的是多少个“一”,万级的数表示多少个“万”,亿级的数表示多少个“亿”。- (6) 每四个数位为一级,分为...

有关大数的信息有哪些四年级(5个)
4.大数的运算:大数的运算需要采用特殊的方法,比如竖式计算、分段计算等。在加减乘除运算中,我们需要对齐小数点,并对应相应的位数进行计算。5.大数的应用:大数在生活和科学研究中有着广泛的应用,比如在天文学中测量星际距离、在经济学中计算国家的财政收入等。了解大数的基本概念和运算方法可以帮助我们...

身边有哪些大数四年级?
中国人口,十几个亿 家里的一袋大米(一斤大约3000粒,20斤就是60000多粒)。天上的星星……国土面积,960万平方千米。

四年级上册数学知识点归纳总结
第一单元 大数的认识 - 10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿。每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。- 一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位。计数单位所占的位置叫做数位。像个位、十位、百位、千位、万位……都...

四年级上册数学的教学内容
小学四年级上册的数学课程包括以下内容:1. 认识亿以内的大数,理解数位和计数单位的关系,例如百万、千万和亿。2. 学习面积单位公顷和平方千米,以及它们之间的换算关系:1公顷等于10,000平方米,1平方千米等于1,000,000平方米或100公顷。3. 了解和度量角的大小,区分直线、线段和射线,以及认识和比较...

2020小学四年级上册数学知识点归纳
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”,下面给大家带来一些关于2020小学四年级上册数学知识点归纳,希望对大家有所帮助。 2020小学四年级上册数学知识点归纳1 第一单元 【大数的认识】 1、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 2、数位:个位、十位、百位、……亿位等等...

如何提高小学四年级学生对大数的认识的学习能力
先用虚线画级,分为个级、万级,亿级。 读数和写数都要从最高位一级一级的读。每一级按照个级的方法去读,读完亿级加个亿字,读完万级加上万字,再读个级。 学完了要多加练习。 主要是教方法。

和顺县17793878617: 小学四年级关于大数的认识的数学题帮忙出一道这方面的题~~急用~~~谢谢~ -
宇文败芬迪:[答案] 第一关:明辨概念.( 一、填空. ⑴10个一千是(一万),(10)个百万是一千万. ⑵从个位起,第五位是(万位),计数单位是(万),第九位是(亿位),计数单位是(亿),第十二位是(千亿位),计数单位是(千亿). ⑶1702030009是(10)...

和顺县17793878617: 小学四年级关于大数的认识的数学题怎么出~求助~~~~~~~~~~谢谢~急用~~~~!谢谢~帮助~请多出1~2道~~~急用~~谢谢大家~~~~ -
宇文败芬迪:[答案] 第一关:明辨概念.( 一、填空. ⑴10个一千是(一万),(10)个百万是一千万. ⑵从个位起,第五位是(万位),计数单位是(万),第九位是(亿位),计数单位是(亿),第十二位是(千亿位),计数单位是(千亿). ⑶17020...

和顺县17793878617: 小学数学四年级大数的认识应用题 -
宇文败芬迪: 小学数学四年级大数的认识主要包括:大数的读法、大数的写法、大数之间的比较大小、数的改写、求近似数.这些是本单元的重点.应用题也许是一个拓展.不为重点.

和顺县17793878617: 《大数的认识 1亿有多大》同步练习(4) -
宇文败芬迪:[答案] 师库网试卷频道(sj.chinaschool.net),汇集全国最全最大最精的中学教学试卷,立足打造全国最大的教学资源库!\x0d小学,数学,四年级(上册),人民教育出版社(新课标版),1 大数的认识 1亿有多大,同步测试/练习

和顺县17793878617: 四年级上册数学题大数的认识
宇文败芬迪: 第1 弹钢

和顺县17793878617: 四年级数学上册札记大数的认识怎样写 -
宇文败芬迪: (1)可以先复习万以内数的写法,再引出亿以内数的写法.(2)试写一些数后,可组织学生讨论怎么写含有两级的数,教师集中讨论意见,归纳出:先写个级,再写万级,哪一位上一个单位也没有,就写0占位.(3)教学时,也可从整万的数引入,...

和顺县17793878617: 《大数的认识 1亿有多大》同步练习(4) -
宇文败芬迪: 师库网试卷频道(sj.chinaschool.net),汇集全国最全最大最精的中学教学试卷,立足打造全国最大的教学资源库! 小学,数学,四年级(上册),人民教育出版社(新课标版),1 大数的认识 1亿有多大,,同步测试/练习

和顺县17793878617: 小学四年级数学题:大数与小数的差是18,大数的3倍比小数的5倍还多30,大数,小数各是多少? -
宇文败芬迪: 解:设小数为x.则大数为(x+18).5x+30=3(x+18) 5x+30=3x+54 5x-3x=54-30 2x=24 x=12 即12+18=30 答:大数是30,小数是12. 我是初一的学生,用我们的法子是这样做的,不知道你们老师叫不叫这样做,反正希望对你有帮助的啦!O(∩_∩)O

和顺县17793878617: 小学四年级数学读法,写法 -
宇文败芬迪: 大数的认识,四年级上册第一单元 读法从最高位到最低位一级级往下读,万级后面添万,亿级后面添亿 ,4位为一级 写法也是最高位到最低位一级级往下写,不读的地方添0,具体看题目中

和顺县17793878617: 小学四年级数学(计数单位)是什么?大数的认识
宇文败芬迪: 从个位数起第四位是千位,它的计数单位是千,第十一位是百亿位,它的计数单位是百亿.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网